【正文】 了大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)企盼和愿望,并就如何引導(dǎo)、激發(fā)大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)激情進(jìn)行了交流溝通。已有初步成效、正處在起步階段的 人,占 %。二、引導(dǎo)扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的主要措施一是引導(dǎo)轉(zhuǎn)變觀念,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。街道黨委書記親自給大學(xué)生村官作創(chuàng)業(yè)動(dòng)員報(bào)告,結(jié)合自身工作體會(huì),教育大學(xué)生村官要在農(nóng)村立志創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)大業(yè),靠創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)群眾致富,靠創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。一是通過聘請(qǐng)專家講課、1遠(yuǎn)程教育等形式,對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行涉農(nóng)政策、企業(yè)管理、養(yǎng)殖技術(shù)和蔬菜種植等知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)自信心。三是大學(xué)生村官代表現(xiàn)身說法,讓大學(xué)生村官相互交流創(chuàng)業(yè)的過程或成效,正確引導(dǎo)他們樹立創(chuàng)業(yè)理念,逐步實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。一是開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，美化村居環(huán)境。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳，做好村“兩委”換屆工作。五是做好精神文明建設(shè)。為加快推進(jìn)和保障大學(xué)生村官想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè),堅(jiān)持政策上鼓勵(lì)、制度上強(qiáng)化、資金上保障,強(qiáng)力推進(jìn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。對(duì)創(chuàng)業(yè)成績(jī)突出,并帶領(lǐng)群眾致富的列為村級(jí)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng),并在經(jīng)濟(jì)上給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員、村“兩委”主要負(fù)責(zé)人和農(nóng)村致富帶頭人三者同時(shí)結(jié)對(duì)聯(lián)系的“3+1”幫扶機(jī)制,幫扶人不僅在日常工作中給予指導(dǎo)幫扶,而且要經(jīng)常了解掌握所聯(lián)系大學(xué)生村官的思想動(dòng)態(tài),幫助他們摸清所在村的資源優(yōu)勢(shì),結(jié)合自身特點(diǎn),提出適當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)項(xiàng)目,制定創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和活力。在金融、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、水利等部門項(xiàng)目和政策性資金上給予大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)扶持和項(xiàng)目指導(dǎo)。通過舉辦“廣闊天地搭舞臺(tái),扎根基層展才華”演講比賽、“村官進(jìn)千戶、惠農(nóng)到萬(wàn)家”等一系列主題活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生村官的干事創(chuàng)業(yè)熱情,形成人人思創(chuàng)業(yè)、人人謀創(chuàng)業(yè)、人人都有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的大好局面。在“村官進(jìn)千戶、惠農(nóng)到萬(wàn)家”活動(dòng)中,廣大大學(xué)生村官通過與農(nóng)戶親密接觸,建立了深厚感情,了解了市場(chǎng)行情,萌生了創(chuàng)業(yè)意愿。充分發(fā)揮各種網(wǎng)絡(luò)及新聞媒體的作用,開辟大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)專欄、在新聞節(jié)目中制作專題、舉辦創(chuàng)業(yè)論壇等方式,對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)事跡進(jìn)行報(bào)道,實(shí)現(xiàn)“近學(xué)有榜樣、遠(yuǎn)學(xué)有目標(biāo)”,引導(dǎo)大學(xué)生村官選項(xiàng)目,定模式,投身創(chuàng)業(yè)。從調(diào)研情況來(lái)看,雖然大學(xué)生村官都有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)愿望,但多存在于創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)上,存在于空想上,對(duì)如何選擇項(xiàng)目、如何經(jīng)營(yíng)、如何籌措資金等比較盲目。其次,許多大學(xué)生村官都是一個(gè)人打拼,還要忙于村里計(jì)劃生育、秸稈禁燒、綜合治理等中心工作,如果自己創(chuàng)業(yè),會(huì)面臨無(wú)暇顧及其他工作,不能全面兼顧。二是創(chuàng)業(yè)技能亟待提高。三是創(chuàng)業(yè)的環(huán)境有待優(yōu)化。比如對(duì)于享受大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,操作起來(lái)麻煩,有的在經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)系到大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵問題上,扶持的力度有待于務(wù)實(shí)和完善。大學(xué)生剛剛從學(xué)校畢業(yè),自有資金幾乎為零,再加上大部分大學(xué)生村官都是農(nóng)村出身,家庭能夠提供的財(cái)力有限。盡管銀行小規(guī)模的貸款對(duì)于急需資金的大學(xué)村官來(lái)說能夠起到些幫助作用,但還是很有限的。四、加強(qiáng)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的對(duì)策建議一是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)。二是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。加快優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)建設(shè),逐步提高大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的檔次和水平。三是加大幫扶力度。在政策允許的條件下,在大學(xué)生村官在辦理工商注冊(cè)、稅收減免等方面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)貸款提供優(yōu)惠政策,為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供適宜項(xiàng)目。結(jié)合大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)狀況,在條件許可的情況下,運(yùn)作并設(shè)立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)“基金會(huì)”和大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)“信用擔(dān)保服務(wù)公司”,為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供及時(shí)有效的資金支持,確保大學(xué)生村官順利創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富。大學(xué)生村官在考取本縣（市、區(qū)）鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員后，可分配至原任職村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以科技特派員的身份繼續(xù)領(lǐng)辦創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，帶領(lǐng)群眾共同致富，在資金、技術(shù)和信息等方面一如既往地給予優(yōu)惠和扶持。二是要合理區(qū)分項(xiàng)目資金構(gòu)成，共享收益。在大學(xué)生村官考取公務(wù)員后繼續(xù)領(lǐng)辦項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的，各地應(yīng)聘請(qǐng)專業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)，對(duì)個(gè)人和集體投入部分進(jìn)行科學(xué)合理的資產(chǎn)評(píng)估，對(duì)集體投入部分合理確定份額，每年底，根據(jù)投入情況提取應(yīng)得收益，收益主要用于興辦村級(jí)集體公益事業(yè)等方面的支出。要盡快制定大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目轉(zhuǎn)讓政策，對(duì)村級(jí)集體有條件、有能力接受的，享有優(yōu)先購(gòu)臵權(quán)，可一次性或分期返還大學(xué)生村官投入。第三篇：xxx街道大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民情況調(diào)研報(bào)告Xxx街道大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民情況調(diào)研報(bào)告Xxx街道成立于2005年7月，轄17個(gè)農(nóng)村社區(qū)（村）、10個(gè)城區(qū)居委會(huì)，總面積35平方公里，以管件管材、精細(xì)化工、電子通訊、服裝加工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)民人均純收入8000元，是慶云縣最年輕、區(qū)位最特殊、居民結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最活躍的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2009年8月，五名大學(xué)生順利通過山東省選聘高校畢業(yè)生到村任職考試，成為大學(xué)生村官，并服從上級(jí)組織安排，到xxx街道下屬社區(qū)擔(dān)任社區(qū)管委會(huì)主任助理。兩年以來(lái)，五位大學(xué)生村官在崗位上盡職盡責(zé)，立足農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民、奉獻(xiàn)社會(huì)、發(fā)展農(nóng)業(yè)，確立了為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)青春、智慧和力量的堅(jiān)定決心，從一名農(nóng)業(yè)?門外漢?變成了農(nóng)民的?貼心人?。發(fā)揮自己最大的能力為社區(qū)村民干好事，干實(shí)事。及時(shí)為農(nóng)村養(yǎng)殖戶提供