【正文】 （ 4）顏色 （ 5）狀態(tài) 4．記住如下元素的符號： 碳 C 氫 H 氧 O 氮 N 氯 Cl 硫 S 磷 P 鉀 K 鈣 Ca 鈉 Na 鎂 Mg 鋁 Al 鋅 Zn 鐵 Fe 你嘗試再默寫一遍： 課題 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與技能： 初步學(xué)會對實驗現(xiàn)象進(jìn)行觀察和對實驗現(xiàn)象進(jìn)行描述。 過程與方法：認(rèn)識科學(xué)探究的基本過程和方法，進(jìn)行初步的探究活動 。 學(xué)習(xí)重點：培養(yǎng)學(xué)生對實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和描述能力。 書寫探究活動報告或?qū)嶒瀳蟾? 【學(xué)習(xí)過程】 一、自學(xué)展示 化學(xué)變化的特征是什么？ 請各舉一例：物理變化 化學(xué)變化 。 學(xué)習(xí)化學(xué)一個重要途徑是通過實驗以及對實驗的現(xiàn)象的 、 、和 等，可以 和 化學(xué)原理。 蠟燭燃燒時發(fā)生了哪些變化？ 。 通過閱讀書 14 頁、二氧化碳可使澄清石灰水變成 ，可根據(jù) 判斷混合氣體中二氧化碳的含量多少。 三、質(zhì)疑導(dǎo)學(xué) 實驗探究：探究 1：觀察和描述 —— 對蠟燭及其燃 燒的探究（觀察蠟燭燃燒的現(xiàn)象） 討論總結(jié)：這個探究活動體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)習(xí)的哪些特點？ 探究 2：對人體吸入的空氣和呼出的氣體成分的探究 作出猜想： ⑴ 呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣多。 ⑶ 呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣多。 實驗 對現(xiàn)象的觀察和描述 結(jié)論 點燃前 燃燒時 熄滅后 收集一瓶呼出的氣體，用燃著的小木條檢驗。 收集一瓶呼出的氣體，用澄清的石灰水檢驗。 對著干燥的玻璃片呼氣。 現(xiàn)象 結(jié)論 實驗 3 實驗 4 實驗 5 人吸入和呼出的氣體成份是否相同？ 四、 學(xué)習(xí)檢測 1.（ 1） 石蠟的密度比水 。 (3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。 (4)結(jié)論：石蠟燃燒生了 、 ，此變化是 ，而蠟燭受熱時先熔化，此變化是 ，故蠟燭燃燒既有 又有 。 6．①實驗室配制的一瓶澄清石灰水，敞口放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)表面有一層白色物質(zhì)生成，說明空氣中含有什么氣體？ ②從冰箱中取出的杯子，放在空氣中，外壁有水珠形成，為什么？ 學(xué)后反思 板書設(shè)計 課題 走進(jìn)化學(xué)實驗室（ 1） 藥品的取用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識與技能：學(xué)會固體藥品和液體藥品的取用方法。 教學(xué)重點：固體、液體藥品的取用；量筒和滴管的使用。 學(xué)習(xí)過程 一、 自學(xué)展示 實驗室里所用的藥品有的有毒，有的有腐蝕性， 因此不能用手 ，不要把鼻孔 ，特別注意不得 。向試管中送入塊狀藥品時，先將試管橫放，把塊狀藥品放在容器口，然后再慢慢 ，使藥品滑到試管底部。 如果沒有說明用量，怎樣取用藥品？ 實驗完成后，剩余的藥品怎么處理？ 取用固體藥品一般需用什么儀器？要注意哪些問題？ 三、 質(zhì)疑導(dǎo)學(xué) 在課本上寫出“討論”中四個問題的答案 歸納傾倒液體藥品和取用 固體藥品的方法 (例如：一橫二放三慢豎 ) 使用量筒量取液體體積時，注意哪些問題？如果“俯視”或“仰視”結(jié)果怎樣？ 觀察老師演示實驗 1— 4，填寫課本 P20 中的表格 使用膠頭滴管時應(yīng)注意什么問題？ 四、學(xué)習(xí)檢測 、配制溶液和加熱較多量液體這三種用途的是：（ ） A 試管 B 量筒 C 集氣瓶 D 燒杯 ，不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是：（ ） A 燒杯 B 試管 C 量筒 D 錐形瓶 ，處理方法正確的是：（ ） A 帶回家 B 倒在水槽中 C 倒在指定的容器中 D 倒回原試劑瓶中 、又能作反應(yīng)容器、還能用來收集少量氣體的是（ ） A 燒杯 B 量筒 C 集氣瓶 D 試管 5.①試管 ②燒杯 ③蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤集氣瓶 ⑥膠頭滴管 ，以上儀器中，能直接在火焰上加熱的是 ______，要墊上石棉網(wǎng)加熱的是 ___ ，不能加熱的是 ______。 ：①氯化鈉粉末 ②大理石快 ③氫氧化鈉溶液 ④鋅粒 ，可以用藥匙取用的是_______，可以用鑷子取用的是 ______，可以用滴管取用的是 ______ ：傾倒液體時，標(biāo)簽沒有向著手心 。將塊狀固體直接放入試管中 ___________________。 情感態(tài)度與價值觀：明確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，正確的實驗原理和規(guī)范的操作 方法是實驗成功 的關(guān)鍵。 學(xué)習(xí)難點：相關(guān)操作技能和良好的實驗習(xí)慣的形成 。加熱應(yīng)該用 焰。 如何熄滅酒精燈？為什么？ 打翻酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)怎么處理？ 歸納總結(jié)用酒精燈加熱試管中的液體時的注意事項： 如何判斷玻璃儀器已經(jīng)清洗干凈？