【正文】 實際，提高對廉潔從政重要性的認識，不斷強化自律意識，構筑思想道德防線；二是積極參與全縣“干部作風集中教育整頓”活動，以身作則，率先垂范，嚴格要求自己，管住自己，管住家屬，沒有違反有關規(guī)定的行為發(fā)生；三是能堅持執(zhí)政為民的宗旨，牢固樹立艱苦奮斗、勤儉辦校、廉潔從政的履職理念，不斷強化黨校發(fā)展中的成本意識、經(jīng)營意識和效率、效益意識，在履職活動中不“扎式子”、不“擺架子”、不搞攀比、不奢侈、不浪費，能保持艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦事的作風；四是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，自覺遵守黨紀黨規(guī)，堅持自重、自省、自警、自勵，注意慎微、慎獨、慎欲，無違法亂紀、以權謀私行為發(fā)生。第三篇：常務副校長述職報告蒙城九中2020—2021學第一學期校長述職報告我是蒙城九中常務副校長，蔡磊。下面我向各位領導匯報這半年來蒙城九中各項工作的開展情況，我的報告共分四個部分：第一部分上學期工作總結，第二部分本學期工作計劃，第三部分學校近期發(fā)展目標展望，第四部分2021年經(jīng)濟預算。（1）請進來加強教師的業(yè)務水平培訓為了提高中層干部、班主任、教師的業(yè)務水平，學校邀請合肥五十五中的兩位名師專家為我校全體教師傳經(jīng)送寶，兩位專家就教師的專業(yè)化成長和怎樣開展集體備課作了兩場報告；邀請鯤鵬中學政通路校區(qū)的政教主任、年級主任席兵老師為我校全體教師進行了一場怎樣當好班主任，如何抓好班級常規(guī)工作進行了一場報告。（3）重視教師的課堂教學水平的提高學校領導推門聽課，不間斷巡課，發(fā)現(xiàn)問題及時點對點交流。（4）重視教師校內(nèi)交流平時校內(nèi)公開課，優(yōu)質課評選等活動正常開展，以賽代練，以賽促研，促進教師專業(yè)化成長。每周開展教研活動，教師公開課活動；每月組織質量檢測，質量檢測結束后進行深入分析，查找問題，確立目標，及時調(diào)整教學思路和策略。為提高班主任的思想政治素質和職業(yè)道德素質，崗位技能、教育科研能力和班主任的管理水平，切實發(fā)揮班主任在學生思想道德建設中的主導作用，本學期組織了班主任進行了多種形式多的培訓。建立良好的班集體，學校一邊要求班主任自學古今中外教育教學理論，撰寫學習體會，一邊組織班主任參加各及各類的培訓，深入領會大政方針是班主任做好工作的有力保障。使班主任隨時了解和接收新的管理理念，提高理論水平。輔導、幫助班主任加強班集體建設，認真做好“班級安全管理日志”的使用。每學期至少參與一次班主任經(jīng)驗交流會，不斷提高班主任管理水平和工作實效。班主任工作觀念、方法等更適應教育新形勢的要求。通過政治學習，組織全體教師學習鄧小平理論和《習近平總書記第30個教師節(jié)—在北京師范大學發(fā)表的重要講話》《習近平關于做四有好教師的講話》《習近平“三個牢固樹立”，為教師立標》《教師的十佳心態(tài)》等文章，引導廣大教師樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀、幸福觀、苦樂觀，樹立忠誠人民教育事業(yè)的理想，堅定為人民服務、以學生為本的信念，提高教師的思想政治覺悟和加強師德修養(yǎng)的自覺性。從學生的一日常規(guī)做起：晨聽、宣誓、兩操、兩讀、三餐路隊誦讀、晚訓等已成為學校一道道亮麗的風景。（三）狠抓學校文化建設注重班級文化建設紀律是學習的保證，為加強班級管理，培養(yǎng)同學熱愛集體，關心集體、團結互助的良好品質，班班都有師生共同制定的班級公約，從進校、集隊、鍛煉、學習、課間、安全等方面建立班級規(guī)范。重視班級文化建設，著力形成主題明顯、設計美觀、有特色的班風班貌，班風學風積極向上，師生風貌煥然一新。堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務；堅持五育并舉，德育為首，建設良好校風，培養(yǎng)“四有”新人；堅持依法辦學，多元發(fā)展，全面和諧的辦學理念。為營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設“書香校園”濃厚氛圍，進一步豐富其內(nèi)涵，學校及時添置和更新了校內(nèi)文化宣傳欄，更新了科教樓廳內(nèi)文化墻內(nèi)容，使文化墻和宣傳欄寓知識性、教育性、文化性、觀賞性于一體。體質教育、興趣教育、孝道教育等辦學特色充分彰顯，全面引領了學校各項工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展。通過“一訓三風”引領，以點帶面，進一步豐富了校園文化建設工作，成為學校一道亮麗的風景線加強學生社團建設校園文化活動作為學校隱性教育的主渠道，對師生的人生觀、價值觀起著“潤物細無聲”的作用。（2）讓學生有個沉著的心態(tài)在黨組織的指導下，團隊辦公室和九年級年級組共同召開了九年級學習動員大會，要求學生以飽滿的精神，高昂的斗志，沉著的心態(tài)，堅定的信念去迎接中考的挑戰(zhàn)。在本屆讀書節(jié)啟動儀式上，九中學生還組織了豐富多彩的文藝節(jié)目表達對知識的渴望，對閱讀的尊重?。?）提高學生的團結協(xié)作意識通過組織舉行兩人三足趣味比賽等一系列活動，培養(yǎng)了同學們團結協(xié)作意識，增強了同學們學習興趣，大大豐富了校園文化生活。經(jīng)過為期兩天的緊張比賽，蒙城九中“繩彩飛揚”跳繩代表隊獲得了小學、初中男、女組花樣跳繩“八項第一”和團體“第一名”的好成績。中小學女生宿舍衛(wèi)生間進行改造，安裝洗手池，減小了住宿密度。配齊辦公用品、學生作業(yè)本，衛(wèi)生工具。對校園用水、用電設備進行了安全排查、維修，做好了宿舍床鋪的加固維修。完成了初中部二樓廁所，初中部前石臺，中小學部教學樓增補瓷等項目。整修果樹園道路，補栽果樹園內(nèi)果樹苗，看臺后原閑置土地，制定《蒙城九中菜園管理制度》，規(guī)范了學校菜園地管理。商店西進行深翻還土，周邊栽植女貞及中間栽植月季。（3）完成校產(chǎn)登記管理對全校公物進行摸底排查登記，并落實了責任人。采購物品做到了貨比三家，節(jié)約辦事，最大限度的減少了不必要的之處。（2）進一步加強了門衛(wèi)管理學校高度重視警務室建設，加強對門崗的管理，落實校門進出登記管理，確保了人防、物防、技防“三防”到位。開展了法制教育報告會和反恐、反邪教報告會等，增強了師生的法律意識和學法、愛法、護法的自覺性，進一步增強學校師生反恐、反邪、防暴意識，掌握和提高反恐、反邪、防暴知識與能力。（5）加強食堂的監(jiān)督管理為確保師生的飲食安全，學校加強了食堂的監(jiān)督管理，督促食堂要嚴格執(zhí)行采購、驗收、索證等制度，認真做好進貨、出庫、加工、留樣工作，做到有賬可查。（6）加大安全檢查整改力度為扎實做好學校安全工作，學校采取暑期集中排查整改和平時不間斷排、查邊查邊改相結合，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時登記，排查整治安全隱患及時到位。學?，F(xiàn)有中共正式黨員9名。黨支部把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿于全體黨員教育工作的始終。打造黨建工作新品牌為加強文明校園建設的組織領導，學校成立文明校園創(chuàng)建活動領導小組，形成科學合理的工作體系和機制。學校班子結構合理工作扎實學校堅持重大決策全部由校長辦公擴大會議研究決定，制定了一系列規(guī)制度，學校班子配備齊全，團結合作，思想素質高，管理能力強，大膽創(chuàng)新、真抓實干；部門分工明確、合作高效，全校形成了充滿朝氣、求真務實、奮發(fā)有為、勇于創(chuàng)新的隊伍，班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。學校黨支部被命名為全市第四批“五星基層黨組織”，黨支部遠教站點為“五星遠教站點”。辛勤付出，必有回報。二、存在不足（一）個別干部工作能力、工作態(tài)度，工作方式需待提高和改善。（三）辦學條件個別方面必須改善提高，初中男女生宿舍、小學女生宿舍存在問題突出，待條件許可的情況下適時實施標準化改造，或壓縮招生規(guī)模減少住宿生數(shù)量。（五）對學生管理手段上，仍存在方法簡單粗暴現(xiàn)象，管理手段和方法有待進一步改善和提高。為確保在校師生的健康需求，亟待學?！搬t(yī)療機構許可證”批復。第二部分：新學期工作計劃在新的一年里，要求全體教職員工要發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛的精神，以能吃苦、不怕苦的牛勁牛力，勵精圖治，不斷革新，使學校的各項工作實現(xiàn)新突破。這是全體老師的共識。質量是學校的生命線，我們要樹立質量立校的意識，每個人在自己的崗位上，要勤奮敬業(yè)，創(chuàng)造性地開展工作，要在教學的備、教、改、導、查各個方面下功夫，樹立名師思想，通過自己的辛勤工作，造就名生，要讓學生及其家長對自己的教學水平與管理水平、服務水平，感到十分滿意。二、明確兩個目標兩個目標一是質量，二是管理。在質量目標方面，我們要明確兩個確保：一是培優(yōu)工作落地生效，確保尖子生培養(yǎng)方面有突破；二是確保今年中考成績爭取有所突破，中考700分以上爭取13人。奮力實現(xiàn)兩個“確?！?，實現(xiàn)我校教學質量的大提升、大跨越。我們學校家大人多，管理環(huán)節(jié)多，難度大，我們在摸索教書育人責任制：學校領導蹲點一個年級、引領一門學科，服務一個班級。班級管理與宿舍管理方面，要加大力度，多出點子，多出成效，管理是質量的前提，沒有嚴格的管理，質量就很難保證，因此，我們要向管理要質量，要向管理要效益，確保實現(xiàn)精細化、規(guī)范化管理。當前在發(fā)展的道路上，我們面臨的困難不少，但這三個是最主要的：生源問題①生源大戰(zhàn)形勢依然嚴峻，招生難、招好生更難；我們要提前謀劃2021年秋季招生方案，制定招優(yōu)生的措施；②我們小學六年級優(yōu)秀畢業(yè)生流失，對我們學校造成了一定的損失，我們要克服困難，提前謀劃，如何把我們培養(yǎng)出來的優(yōu)秀小學畢業(yè)生繼續(xù)留在我們的初中，留得住、教得好。鑒于目前現(xiàn)狀，學校會繼續(xù)完善、提高教師福利待遇，堅持愛護好好干的老師，重用干的好的老師，提拔工作出彩的老師這一工作理念，努力打造一支穩(wěn)定的、優(yōu)秀的教師隊伍，今后學校也會繼續(xù)加大教師培訓力度、學習力度，走出去、請進來，和名校聯(lián)手打造優(yōu)質師資，培養(yǎng)校內(nèi)名師，讓教師有安全感、榮譽感、獲得感、歸屬感、幸福感。提高教學質量的關鍵在教師、在課堂，這就要求我們?nèi)w教師是要苦練基本功，不斷豐富自身知識儲備，不斷提高自己的教育教學技能，不斷鉆研教材、教法，實施課堂教學改革，大量研究各類試題，自己下題海，讓學生出題海，這樣才能提高教學效率，不斷提升教學質量。我校的優(yōu)勢在于教師群體年富力強，精力旺盛，我們一定要把常規(guī)教學做好。重點搞好年級建設。重點抓好教研教改工作。各學科教研組要深入鉆研學科內(nèi)容，明確課改課題，學習新課改理念，實施新課改教學。重點抓好安全穩(wěn)定工作。五、強化五項保障制度建設保障。后勤服務保障。讓教師在學校的工作環(huán)境舒心、工作氛圍暖心，工作成果順心；讓學生在校吃得營養(yǎng)、住得舒適、玩得開心、學得愉快，校車接送安全、便捷，家校溝通順暢、愉快，讓學生開心，家長放心，輿論宣傳保障。作風態(tài)度保障。做正確的事，把事做正確，做好事，把事做好；時刻要保持昂揚向上的精神狀態(tài)，保證有認真良好的工作態(tài)度，不管做什么事情，都要做得最好，力爭上游。創(chuàng)新思路保障。要求全體教職員工在新的學期里，工作要有新思路，發(fā)展要有新突破。要求全體同志，能團結一致，頑強拼搏，自加壓力，負重前進，振奮精神，再鼓干勁，扎實工作，使我校教育教學質量再上新臺階，為早日實現(xiàn)我校的發(fā)展目標而努力奮斗!第三部分：學校發(fā)展規(guī)劃設想一、背景分析2022年是我縣優(yōu)質教育均衡發(fā)展縣創(chuàng)建驗收年，借著優(yōu)質均衡教育發(fā)展縣創(chuàng)建的東風，爭取資金和政策支持，努力改善辦學條件，提升教師隊伍建設水平，提高教育教學質量，辦出品牌鮮明、特色突出、成果顯著的民辦學校。學校地處城區(qū)中心，生源素質比較好，為學校創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌提供了良好條件（二）學校外部環(huán)境機會學校是最早的一所民辦學校，享有很高的社會聲譽，上級領導和社會各界對學校非常重視，學生家長的整體素質較高，學生家庭教育的整體水平較高，特別是集團公司領導重視教育，是大力發(fā)展教育的天賜良機，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展提供了可能。二、指導思想和發(fā)展目標（一）指導思想以十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照全面落實和學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的要求，全面落實黨的教育方針，堅定不移地推進素質教育，推進課程改革；加強學校文化建設和兩支隊伍建設，突出學校辦學特色，辦人民滿意的學校。把學生培養(yǎng)成終身運動者、責任擔當者、問題解決者和優(yōu)雅生活者，培根、鑄魂、啟智、潤心。（四）辦學目標：辦人民滿意的學校。（六）辦學愿景：(三至五年奮斗目標）使蒙城九中成為令人向往的學園、樂園、書苑。學園：學校是學生、教師共同成長的地方，教師在成就學生的同時也成就著自已。學生能正確地對待學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，視學習為自己的義務與責任。構建動態(tài)、生成、開放的綠色課堂，開展豐富多彩的活動，讓師生共同感受創(chuàng)造的快樂，體驗智慧、成功的愉悅，給學生以快樂的童年，給教師以快樂的人生。讓書香彌漫著校園，用書香浸潤師生的心靈，用書香陪伴師生共同成長。具體目標：一是創(chuàng)造學校文化品牌。二是建設一流的教師隊伍。三是形成鮮明的辦學特色：校本研修特色(含教育科研特色)；課堂優(yōu)質高效、負擔輕質量高特色；以豐富的校內(nèi)外活動，促學生全面發(fā)展的特色(含書香校園特色)；心理健康教育特色。通過實施學校文化建設，進一步創(chuàng)新學校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建學校文化精品，提高學校文化品位。因此，在未來的五年中，我們要努力改變學校傳統(tǒng)靜態(tài)的、缺乏個性的存在狀態(tài)，重建一種關懷生命的學校文化，用科學管理，煥發(fā)學校的生命活力。行為文化建設學校行為文化就是指學校師生在教育實踐過程中產(chǎn)生的活動文化，是學校作風、精神面貌、人際關系的動態(tài)體現(xiàn)，也是學校精神，學校價值觀的折射。學校努力形成以下行為文化，以促進學校工作的改進。教師在充滿激