【正文】 、好精神，為**經(jīng)濟轉型跨越發(fā)展奠定組織保障和人才支持。扎實推進黨校各項事業(yè)的發(fā)展和進步，圓滿完成了各項任務。黨校是干部教育培訓的主陣地。在培訓的組織過程中，我們組成專門的教學和管理班子，精選培訓課程、創(chuàng)新培訓形式、從嚴教學管理、強化后勤服務，由于重視到位、措施到位，培訓工作呈現(xiàn)出了組織精心、領導有力，內容豐富、形式多樣，學習認真、風氣很正的特點。先后組織黨校理論教員四次到老年大學，分赴教育局、國稅局、銀光鎂業(yè)集團公司，對黨的知識進行宣講，參訓人數(shù)達1500余人次。（二）抓科研出精品，參謀作用有效發(fā)揮。今年，我校教職員工共撰寫理論和調研報告28篇。在中國共產(chǎn)黨成立九十周年之際，我校評選出3篇論文參加市委黨校理論研討會，其中王秀麗撰寫的《理論創(chuàng)新：中國共產(chǎn)黨永葆生機的源泉》獲三等獎，王春梅撰寫的《在改革開放中加強黨的建設》獲優(yōu)秀獎。為了進一步加強機關干部的能力建設，一是加強政治理論學習。先后學習了省市縣黨代會精神、胡錦濤總書記“七一”講話、十七屆六中全會精神以及干部教育培訓相關規(guī)定等內容，夯實教師隊伍的理論基礎。積極組織教師開展集體備課、新老教師結隊子和青年教師試講練講等活動。三是鼓勵教師參加各種學習培訓。通過培訓，開闊了眼界，增長了知識，提高了能力。先后舉辦“熱愛生命，關注健康”講座，黨史知識考試，到堆云洞重溫入黨誓詞等活動。（四）抓管理促和諧，機關建設切實加強。進一步建立健全黨校機關行政、教學科研、后勤保障等25項規(guī)章制度，強化工作責任制，真正做到用制度管人，靠制度管事。制定出臺《黨校教職員工十不準》，并發(fā)放征求意見表，召開民主生活會，開展批評與自我批評，全體教職員工紀律意識、責任意識和全局意識得到進一步加強，工作積極性不斷高漲。在經(jīng)費緊張的情況下，今年配置了兩臺筆記本電腦、兩臺格力空調，安裝了健身器材，并更新了四樓報告廳的窗簾等，優(yōu)化了教學環(huán)境。今年XX級xx省委黨校直屬在職本科班55名學員和XX級xx省委黨校函授專科班25名學員順利畢業(yè)。在新的一年里，我們將在縣委的正確領導和市委黨校的指導下，緊緊圍繞“設施創(chuàng)先進，隊伍爭一流，教學出名師，培訓求實效，科研出成果，管理上水平”的總體要求，突出工作重點，強化工作措施，深化改革創(chuàng)新，整體推進黨校工作邁上新臺階。分管的部門主要有：辦公室、安全處、總務處、基建處、古塔中學的初中部，常務副校長述職及述廉報告。作為常務副校長，我是班子成員中年齡最大的一位，肩負著領導的囑托和教師的期待，比較圓滿地完成了工作任務。一、勤奮學習、厚積薄發(fā)新世紀是一個社會空前發(fā)展，教育改革浪潮勢不可擋的時代，如果不學習就會被時代的列車所拋棄，而做為學校的領導我深知學習的重要性，從沒間斷自身的學習。二是學習先進的教育理論，更新教育理念，并在工作中反思自己的工作行為，不斷修正自己的工作思路。我的感受是學習能積淀理論，理論能增長實力，實力能激發(fā)干勁。二、把握角色、積極工作我分管的工作和一線教師接觸得少一些，所以老師們對我的工作了解的不多，不知道我每天干了些什么?實際我自身的感覺是雜務纏身、千頭萬緒，述職報告《常務副校長述職及述廉報告》。所以，我時刻把握著自己的角色，積極勤懇、崇尚實干、提倡高效，力爭工作中不出一點的差錯和閃失。學校的食堂衛(wèi)生安全、宿舍水電及人身安全、校園學生人身安全、校園四防安全等都是學校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。值得欣慰的是安全處有兩位能力強、工作得力的助手事事想在前落實到位，使學校安安全全地度過了xxxx年。xxxx年是我校在發(fā)展中凸顯困難的一年。本著少花錢多辦事，沒有錢也辦事的原則，為學?；饬嗽S多因資金短缺而出現(xiàn)的矛盾，特別是在承辦牡丹江市第四次普通高中校本教研現(xiàn)場會的過程中總務后勤全員出動，不講代價，犧牲休息時間為大會做準備工作，使硬件設施齊全，各項準備到位，保證了會議的成功召開。受校長和班子成員的委托，由我負責古塔中學初中部的工作。一年來，我做到了早來晚歸，每天至少深入學年兩次以上，定期召開各種會議，定期做質量分析和信息反饋，在初中部全體教師的積極配合下其工作開展的井然有序，師生的面貌煥然一新，教學質量穩(wěn)步上升，特別是學科競賽的成績排在市各初中的前列。這一年來，我能注重廉政理論的學習，以提高自已的自律意識，做到了常打“預防針”，常注“防腐劑”，在其位謀其政，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，注意自重和自省，在遵紀守法方面起到了模范帶頭作用。欣慰的是能在一中這個團結向上、充滿人情味的群體氛圍中工作感到溫暖和幸福，慚愧的是自己的能力有限、精力有限為學校、為教師們做得太少?，F(xiàn)就一年來履職情況報告如下：2014年是黨校函授教育開辦以來形勢最為嚴峻的一年，面對生源縮減、競爭激烈、學歷減效、規(guī)模下滑等一系列新的挑戰(zhàn)，我把履職的重心鎖定在強化管理、確保教學正常運行，全力招生、降低函授下滑幅度，出擊外聯(lián)、探求聯(lián)合辦學新路徑三個基本方面。2003年黨校函授教育形勢發(fā)生急劇逆轉，面臨嚴峻挑戰(zhàn)。一年來，除積極參與市委開展的“干部作風教育整頓”、“艱苦奮斗、廉潔從政”教育等專項活動外，我注重不斷強化學習意識，堅持自覺、主動、持續(xù)地學習，采取專題研究式學習方式，圍繞“三個代表”重要思想、十六大精神、十六屆三中全會精神、執(zhí)政黨建設、經(jīng)濟社會信息化、安康發(fā)展等重點專題，認真閱讀學習了相關文件、報刊文章、文獻資料及《學習的革命》、《政治學》、《發(fā)展經(jīng)濟學》、《第五項修煉》、《法哲學范疇研究》、《中西法律文化比較研究》等專著，將學習與研究現(xiàn)實問題、思考實際工作、謀求黨校發(fā)展、提高主體認識能力、改造主觀世界相結合，與專題教學和理論研究相結合，做各種讀書筆記10余萬字，在《人民日報》、《理論導刊》、《陜西日報》、《陜西黨校報》、《函授通訊》、《安康經(jīng)濟》、《安康日報》、安康電視臺發(fā)表各類文章及訪談15項，計63000余字，獲省黨校系統(tǒng)第十七次理論研討會優(yōu)秀論文一等獎一項，陜西省寫作學會19992003年優(yōu)秀論文二等獎一項，市政協(xié)“綠色經(jīng)濟與安康發(fā)展”委員論壇優(yōu)秀論文一等獎一項，并注重把學習研究成果應用于指導分管工作和專題教學之中。面對函授教育規(guī)模下滑的客觀情勢，如何堅守陣地、有效防止管理松懈、質量下滑，我提出了“適應變化、堅守理念、強化管理”的基本指導思想，并在宏觀管理和工作指導上堅持了以下幾點：(1)在教師選聘和課程分配上堅持專業(yè)優(yōu)先、專職教師優(yōu)先兼顧發(fā)揮兼職教師作用、質量第一兼顧工作量平衡的原則，按制度辦事，按程序決策，保證了任課教師質量和課程分配公道合理。(3)在微觀管理上，強調要堅持“服務為本、教育為基、制度為范、活動為體”的基本管理模式，著力形成站、班雙層管理機制，突出抓好“四率”，即到課率、準時開課率、作業(yè)收繳率、學員鞏固率。小考按制度、按程序規(guī)范操作，確?？硷L考紀不出問題。上述五條發(fā)揮了積極的作用，有效保證了全年教學的正常運轉和