【正文】 解香港的歷史問題和香港回歸祖國重大歷史意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。學(xué)習(xí)難點：目標(biāo) 2。2．了解文學(xué)的內(nèi)容和閱讀文學(xué)作品的意義。教學(xué)重點：1．文學(xué)的內(nèi)容和閱讀的意義。3．?dāng)M人手法和對話方式。引導(dǎo)學(xué)生感悟哈爾威船長的崇高形象，并教給學(xué)生感悟的一般方法。往事依依教學(xué)目標(biāo)理解閱讀文學(xué)作品對人的成長的意義，培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛生活、熱愛祖國的感情。幼時記趣學(xué)習(xí)目標(biāo)：借助工具書及老師的適當(dāng)點撥，讀懂這篇文言文，體會作者的情感。十三歲際遇一、教學(xué)目標(biāo)反復(fù)誦讀和識記，積累和豐富語匯。讓學(xué)生領(lǐng)悟人生要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。誦讀體味文章詩意盎然的語言，積累豐富自己的詞匯。二、教學(xué)重點、難點：學(xué)習(xí)本文巧妙地安排故事情節(jié)，人物描寫個性化，以及生動活潑、詼諧幽默的語言；理解文章的主旨，弄清挫敗和成功的原因。了解全書內(nèi)容，熟悉、掌握其中的精彩片斷。重點難點：在學(xué)生的閱讀過程中，不斷給以指導(dǎo)，以引導(dǎo)他們達(dá)到更高的閱讀層面。體會作者對淳樸健康的農(nóng)村生活的熱愛，對勞動人民純真無私、誠摯善良的優(yōu)秀品質(zhì)的歌頌。端午日教學(xué)重點：一、引導(dǎo)學(xué)生了解民俗文化的豐富內(nèi)涵，感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅力。春教學(xué)目標(biāo)一 感受形象,體會感情二 欣賞優(yōu)美語言三峽教學(xué)目的與要求：一、掌握重點、難點、疏通文意。三、熟讀成誦夏學(xué)習(xí)目標(biāo)：體味作者對夏的獨特感受。學(xué)習(xí)難點：了解站在不同的角度看待同一問題會得出不同結(jié)論的道理。《斜塔上的實驗》教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生在自主、合作的過程中，總結(jié)出科學(xué)家獲得成功的經(jīng)驗。教學(xué)重點、難點學(xué)習(xí)科學(xué)家善于探索的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。記敘和描寫相結(jié)合。２、學(xué)習(xí)用生動的實例和明白易曉的道理闡述觀點的方法。教學(xué)重難點１、圍繞中心，逐層展開論述。叫三聲夸克教學(xué)目標(biāo)：了解科學(xué)家在認(rèn)識客觀世界過程中的永不停止的探索精神，激發(fā)觀察和了解大自然奧秘的興趣。學(xué)習(xí)說明文的一些基本寫作技巧。2學(xué)習(xí)說明方法，了解多層次復(fù)雜分類。2．感受作者美好的情懷。教學(xué)重點難點4．散文詩優(yōu)美的語言?；实鄣男卵b教學(xué)目標(biāo)： 1．理解童話的想象和夸張的藝術(shù)特點。3．培養(yǎng)復(fù)述課文的能力。三、可以從不同角度來描寫景物《如何使用禮貌用語》教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生明確禮貌用語內(nèi)容包括稱呼語、招呼語和致謝語，并且學(xué)會使用禮貌用語，體會使用禮貌用語帶來的樂趣。第三篇：初中語文九年級下冊教學(xué)目標(biāo)及重難點九年級下冊威尼斯商人（節(jié)選）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解劇本所表現(xiàn)出來的崇尚正義、仁愛、友誼的人文主義理想。品析個性鮮明的人物形象，品味豐富、生動的個性化的戲劇語言，初步培養(yǎng)學(xué)生戲劇鑒賞的能力。、思想內(nèi)涵豐富的語言。教學(xué)重點：關(guān)于劇本的主題《陳毅市長》選場教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解戲劇常識，作者及作品梗概能力目標(biāo)： A、初步學(xué)會通過對劇情矛盾沖突和人物對話的分析，把握人物的思想性格。情感目標(biāo)：感受陳毅市長的政治家胸懷和人格魅力。教學(xué)難點理解兩人之間矛盾沖突的轉(zhuǎn)化過程；咀嚼其中蘊涵豐富的語句。明白作者如何通過這種體裁表情達(dá)意。教學(xué)重點： ，在此基礎(chǔ)上加以記憶。、民族進(jìn)步的重要意義。藤野先生.教學(xué)目標(biāo)有感情地朗讀課文，理清文章思路、線索，找出文中主要事例?！皭蹏浴钡睦斫?。概括出戴維的優(yōu)秀才能，并進(jìn)一步歸納出其優(yōu)秀才能的根源。概括出戴維的優(yōu)秀才能，并進(jìn)一步歸納出其優(yōu)秀才能的根源。全文結(jié)構(gòu)第一部分（1）由猶太民族引出戴維其人。把握文章的情感和意旨。過程與方法 1．學(xué)生預(yù)習(xí)，自主、合作探究學(xué)習(xí)。情感、態(tài)度與價值觀 1．在學(xué)習(xí)過程中，融入課文情境，認(rèn)識人的價值和深切體會“人”的偉大。教學(xué)重難點及突破 重點 1． 理解課文的感情和意旨，體會主人公的精神魅力。3．品味課文情節(jié)的傳奇性。2．心理描寫和細(xì)節(jié)描寫的作用。從中得到一定的人生啟迪，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。，感悟人生，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，笑對人生的風(fēng)雨。珍視生命的意義與價值。討論理解文中勒羅受雇送別的感情問題，體會散文所蘊含的對生活的深刻思考的問題。教學(xué)難點:對勒羅受雇送別的感情問題的理解給我的孩子們（節(jié)錄）教學(xué)目標(biāo)：知識與能力反復(fù)誦讀，理解作者熱愛孩子的真情，體會他渴望回到童年而不可得的悲傷之情。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)會作者把“真”作為人最重要的本質(zhì)天性的認(rèn)識。情感、態(tài)度與價值觀啟示學(xué)生要珍惜美好教學(xué)重、難點及突破重點： 品味語句，學(xué)習(xí)作者從日常生活小事中提煉重要主題的方法。1臺階教學(xué)目標(biāo)整體感知課文內(nèi)容，了解故事情節(jié)，體會作者的感情。感受父親性格中的艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅韌不拔的毅力，培養(yǎng)對待人生的積極健康的心態(tài)。◎教學(xué)難點理解父親形象的意蘊和組織材料的詳略安排。體會作者對自由自在生活的向往和對人性美的追求。教學(xué)難點： 體會作者對自由自在生活的向往和對人性美的追求?！堆匪娜苏劇糁R與能力初步理解文學(xué)評論的寫法?！暨^程與方法這篇課文的教學(xué)方法最好讓學(xué)生自行閱讀和歸納，老師作若干訂正、補(bǔ)充和總結(jié)。重點：了解有關(guān)王蒙的文學(xué)常識及評論《雪》的角度，把握作者的主要觀點；難點：了解評論的一般寫作方法。長征教學(xué)目標(biāo)：理解詩歌中高度的藝術(shù)概括性和夸張手法的巧用。教學(xué)重難點：重點：關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的深情。教學(xué)方法：以朗讀、討論為主《長征組歌》兩首教學(xué)目標(biāo)：感受紅軍戰(zhàn)士大無畏的英雄氣概和高尚的革命情操，了解毛主席用兵如神的軍事藝術(shù)。感悟長征精神在新時期的意義。語言高度概括、用詞準(zhǔn)確生動。了解并學(xué)習(xí)文章安排材料的特點。教學(xué)重點：理解課文的思想內(nèi)容，感受紅軍的革命傳統(tǒng)。教學(xué)難點：體會重點詞句的含義，賞析背誦精彩的語段。草教學(xué)目標(biāo):體會動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫以及細(xì)節(jié)描寫的表達(dá)作用。學(xué)習(xí)運用多種描寫手法刻畫人物 重點難點重點：理解文中關(guān)鍵語句的深刻含義?！稐椇恕芬?、引發(fā)熱愛家園、報效祖國的情思。難點：思鄉(xiāng)之情的具體化。通過閱讀課文，分析小弗郎士心路歷程的變化，什么原因使他發(fā)生那么大的變化，從而感受法國人民在亡國之際的強(qiáng)烈的愛國情感。[教學(xué)重點]：理清故事情節(jié)，同時在分析小弗郎士形象過程中體會法國人民的愛國情感。理清文章的條理結(jié)構(gòu)。[重點難點]重點：理解一些主要語句的含義，感受愛國報國的赤子深情。背影教學(xué)目標(biāo)知識與能力學(xué)習(xí)用截取法，構(gòu)建文章，明確文章的線索，體會父子情深，品味樸實、飽含深情的語言，從而提高學(xué)生品味語言的能力和從寫作中精選材料、謀篇布局的能力。學(xué)習(xí)本文，閱讀方法上以朗讀訓(xùn)練為重點；內(nèi)容探究上，以學(xué)生自學(xué)為主，采用自主、合作、探究的方式；在寫作練習(xí)上，學(xué)習(xí)運用截取法來敘事抒情的訓(xùn)練。情感、態(tài)度與價值觀 體味文中血濃于水的濃濃親情，從感情的聚焦點——背影中發(fā)掘深深的父愛，陶冶學(xué)生愛我親人、愛我生活的高尚情感。學(xué)習(xí)敘事中的選材方法——截取法。甜甜的泥土教學(xué)目的：體會離異的母親對兒子的至愛之情；理解文章結(jié)尾的含義。《我的母親》：了解作者，揣摩語言，通過富有表現(xiàn)力的語句來體會母愛，理解用截取法來表 現(xiàn)人物的方法。學(xué)會運用細(xì) 節(jié)描寫刻畫