五年級語文下冊期末復習計劃[五篇模版]-在線瀏覽
2024-10-28 17:22本頁面
【正文】 縮寫的方法：要減少篇幅，所適當?shù)母膶懀毫鶈卧窍胂笞魑摹蔽磥淼摹币袆?chuàng)造性、新奇有趣，描寫具體：七單元是寫”我學會了……”就是把自己在學會某種技能的過程中的感受寫下來，把過程寫具體，要寫清楚自己的體驗、感受，表達真情實感：八單元是寫家鄉(xiāng)的變化，在學生收集了大量資料的基礎上，引導學生運用手中資料，來表現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化，要有一定順序，內(nèi)容要具體。方法：以出卷檢測并強化重點的方式來復習。方法：按寫景、寫人、記事、說明文四類課外閱讀材料為訓練范例，做講寫人記事：內(nèi)容具體，有真情實感，詳略得當，善于抓住人物動作、理、語言、神態(tài)進行細節(jié)描寫，以突出人物的品質(zhì)和性格特點。想象文章：內(nèi)容富有創(chuàng)新，想象大膽而合理。(以小組或大組為單位來賞析)修改自己以前所寫的文章，個別差生重新寫。第三篇：語文五年級下冊期末復習計劃語文五年級下冊期末復習計劃一、學生學習情況分析本班有學生43名，大部分學生學習的主動性強，對字詞掌握情況較好，基礎知識比較扎實。二、復習內(nèi)容1．漢語拼音（1）在這段時間里，分單元讓學生復習掌握生字，再次聽寫，達到鞏固的效果。在一次聽寫之后，自覺性差的同學重視不夠，留下二次聽寫，在這樣的監(jiān)督下學生掌握的情況又能有所提高。（2）正確區(qū)分多音字、同音字、形近字并能組成詞語。（2）通過默寫的方式加以鞏固。需要掌握的中心思想，人物體會，重點段落內(nèi)容分析等重要知識點，確保學生在課內(nèi)閱讀部分減少失分。4．練習的滲透在這些總體回顧之后，挑選最佳的試題可以測試學生鞏固的情況如何，也讓他自己及時的發(fā)現(xiàn)問題和自己尚未掌握的知識點，有針對性地及時強化。同時摘錄也是對文章中心思想的把握，可以提高學生的概括能力和文章中心思想的理解能力。從整個學習內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順是重點。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關鍵。2．引導學生，多讀書、多積累、精做題，舉一反三，掌握規(guī)律多寫：對于各種作業(yè)要注意形式，激發(fā)學生的需要和動機，讓所有的學生愿意做，樂于做。只要練習務必全部掌握。5．重點突破：抓住差生不放松，促進他們的書寫、練習、應試能力的提高首先從思想上引起他們的重視，抓住課間和其他有利時機進行思想教育，進行鼓勵和心理疏導，從思想上改變懶惰和不求上進的毛病。復習課是為了幫助學生系統(tǒng)地整理所學過的知識，使遺忘的內(nèi)容得以重現(xiàn)，薄弱環(huán)節(jié)得以鞏固，涵蓋著全部教學內(nèi)容。讓學生感受
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