五年級語文下冊期末復習計劃[五篇模版](存儲版)
【正文】 指導。對課文中帶*的多音字，要重點復習。能把握文章的敘述順序，領悟表達方法。做到語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。字詞復習不搞單一教學，隨文鞏固字詞，易錯字專門整理。復習過程：一、字詞字詞復習是基礎，人人都要必過關。（三）習作：本冊涉及到的作文類型有：書信、童年趣事、自由習作、縮寫、競選稿、寫人、記事能寫簡單的記實作文和想象作文，做到內(nèi)容具體，感情真實。能聯(lián)系上下文和生活實際，揣摩詞句的意思。理解常用的詞語并學習運用。形成閱讀能力）七、幫助學困生：組織“一幫一”的學習合作小組。聽寫后做評講，將易錯字、重難點字重點講解。五、復習方法：先單元復習再分類性復習：分為：聽寫訓練、基礎知識、積累運用、閱讀、寫作等五部分。要求認識的生字有200個，要求會寫的生字有150個。復習課要內(nèi)容新穎、形式多樣。3．以教科書為本，并適當向課外拓展多練：復習過程就是復習練習的過程，但又不能簡單的重復，要把握住學生學習中的盲點和平時教學中的未知領域，有的放矢的進行練習。三、復習重點從學生角度來看，多注意差生，多幫助他們。（試卷的練習）2．讀讀背背（1）背誦文章要求掌握的段落以及日積月累的部分。第二篇：五年級語文下冊期末復習計劃五年級語文下冊期末復習計劃陳翠為了迎接期末考試，鞏固本學期的知識，我特制定以下復習計劃，并將按照計劃切實的做好復習。歸類復習一、基礎知識部分包括拼音填漢字、形近字組詞子、段落和積累等。4)能根據(jù)表達需要，使用常用的標點符號。默讀有一定速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字2）能借助詞典、聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課二之中有關詞句的意思，體會其表達效果。第一篇：五年級語文下冊期末復習計劃知識復習范圍1）識字與寫字2）鞏固認讀音節(jié)的能力，能看拼音讀詞語、讀句子。（如因果、轉(zhuǎn)折、遞進等）閱讀1）能正確流利有感情的朗讀課文。3)學寫讀書筆記和常見應用文。單元作文的內(nèi)容及重點是：一單元寫校園中的一處景物，訓練學生按一定順序進行觀察，并抓住事物特點；二單元是寫自己尊敬、佩服的一個人，要抓住典型事例，刻畫人物的動作、語言、神態(tài)，體現(xiàn)人物的品格；三單元是寫讀后感，要求學生結(jié)合生活實際、課外閱讀來加深對閱讀作品的感受；四單元內(nèi)容不限，激發(fā)學生寫的欲望，盡情表達；五單元是縮寫，明確縮寫的方法：要減少
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