五年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃[五篇模版](存儲(chǔ)版)
【正文】 指導(dǎo)。對(duì)課文中帶*的多音字，要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。能把握文章的敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法。做到語句通順，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字詞復(fù)習(xí)不搞單一教學(xué)，隨文鞏固字詞，易錯(cuò)字專門整理。復(fù)習(xí)過程：一、字詞字詞復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)，人人都要必過關(guān)。（三）習(xí)作：本冊(cè)涉及到的作文類型有：書信、童年趣事、自由習(xí)作、縮寫、競(jìng)選稿、寫人、記事能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，揣摩詞句的意思。理解常用的詞語并學(xué)習(xí)運(yùn)用。形成閱讀能力）七、幫助學(xué)困生：組織“一幫一”的學(xué)習(xí)合作小組。聽寫后做評(píng)講，將易錯(cuò)字、重難點(diǎn)字重點(diǎn)講解。五、復(fù)習(xí)方法：先單元復(fù)習(xí)再分類性復(fù)習(xí)：分為：聽寫訓(xùn)練、基礎(chǔ)知識(shí)、積累運(yùn)用、閱讀、寫作等五部分。要求認(rèn)識(shí)的生字有200個(gè)，要求會(huì)寫的生字有150個(gè)。復(fù)習(xí)課要內(nèi)容新穎、形式多樣。3．以教科書為本，并適當(dāng)向課外拓展多練：復(fù)習(xí)過程就是復(fù)習(xí)練習(xí)的過程，但又不能簡(jiǎn)單的重復(fù)，要把握住學(xué)生學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn)和平時(shí)教學(xué)中的未知領(lǐng)域，有的放矢的進(jìn)行練習(xí)。三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)從學(xué)生角度來看，多注意差生，多幫助他們。（試卷的練習(xí)）2．讀讀背背（1）背誦文章要求掌握的段落以及日積月累的部分。第二篇：五年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃五年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃陳翠為了迎接期末考試，鞏固本學(xué)期的知識(shí)，我特制定以下復(fù)習(xí)計(jì)劃，并將按照計(jì)劃切實(shí)的做好復(fù)習(xí)。歸類復(fù)習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)部分包括拼音填漢字、形近字組詞子、段落和積累等。4)能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。默讀有一定速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字2）能借助詞典、聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課二之中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)效果。第一篇：五年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃知識(shí)復(fù)習(xí)范圍1）識(shí)字與寫字2）鞏固認(rèn)讀音節(jié)的能力，能看拼音讀詞語、讀句子。（如因果、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)等）閱讀1）能正確流利有感情的朗讀課文。3)學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。單元作文的內(nèi)容及重點(diǎn)是：一單元寫校園中的一處景物，訓(xùn)練學(xué)生按一定順序進(jìn)行觀察，并抓住事物特點(diǎn)；二單元是寫自己尊敬、佩服的一個(gè)人，要抓住典型事例，刻畫人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)，體現(xiàn)人物的品格；三單元是寫讀后感，要求學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際、課外閱讀來加深對(duì)閱讀作品的感受；四單元內(nèi)容不限，激發(fā)學(xué)生寫的欲望，盡情表達(dá)；五單元是縮寫，明確縮寫的方法：要減少
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