dv心理劇大賽策劃方案--策劃書-在線瀏覽
2024-10-28 17:11本頁(yè)面
【正文】 水 5 5 7 會(huì)場(chǎng)裝飾品 / / 約20 8 印刷品 / / 約5 合計(jì)：442元活動(dòng)總結(jié)第二篇：DV心理劇大賽策劃書一、前期宣傳： 12月5日到15日，主要以通知形式宣傳，可用班郵，q群，海報(bào)，橫幅及手機(jī)短信等途徑。（班郵通知覆蓋四個(gè)年級(jí)，形式“簡(jiǎn)要通知說明+此策劃書”）二、大賽宗旨：我院黨建小組組織dv心理劇大賽，旨在構(gòu)建和諧的宿舍文化、引導(dǎo)大學(xué)生形成健康生活習(xí)慣、提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。六、參賽時(shí)間：作品制作： xx年2月27日——3月25日劇本提交：xx年12月31日之前視頻提交：xx年3月25日選拔：xx年3月26日公布入圍決賽作品：xx年3月27日dv展播暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)：4月22日七、作品提交方式：12月31日前，各團(tuán)支書或心理委員將參賽劇本及基本信息發(fā)到781591161，紙質(zhì)版交到6403（海冰）八、參賽方式及作品要求：。（希望參賽團(tuán)隊(duì)能在主旨范圍內(nèi)盡可能發(fā)揮想象力編寫劇本及制作dv作品，可喜可憂、可深沉可搞怪、可反映現(xiàn)象可深入本質(zhì)等，如可反映宿舍日常的搞怪溫馨、宅男宅女現(xiàn)象、師生關(guān)系、同學(xué)交往、校園自殺、自閉自殘心理、應(yīng)聘受挫、畢業(yè)情緒等一切題材，引發(fā)觀眾共鳴，有益于構(gòu)建和諧的宿舍文化、引導(dǎo)大學(xué)生形成健康生活習(xí)慣、提高大學(xué)生的心理素質(zhì)即可。，允許改編。：1）作品可是個(gè)人也可是集體作品，各團(tuán)支部不限上交作品數(shù)量。（待定）：邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓根據(jù)相關(guān)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，為入圍團(tuán)隊(duì)打分。入圍決賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)評(píng)判結(jié)果，獲：一等獎(jiǎng) 一名二等獎(jiǎng) 二名三等獎(jiǎng) 除前三名團(tuán)隊(duì)以外的決賽團(tuán)隊(duì)均可獲得。場(chǎng)地申請(qǐng)與布置，獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀，參賽作品的收集前期準(zhǔn)備：通知學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)前來觀看評(píng)委團(tuán): 學(xué)校心理社老師、新聞學(xué)院同學(xué)，學(xué)院老師及支部代表。主要是以心理游戲的方式，如傳話游戲等。共計(jì)兩次。4．頒獎(jiǎng)，請(qǐng)心理社老師點(diǎn)評(píng)。十二、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：獎(jiǎng)品、邀請(qǐng)函等（待定）序號(hào) 項(xiàng)目 單價(jià)（元）數(shù)量 總計(jì) 1 海報(bào) 8 4 32 2 橫幅 100 1 100 3 獎(jiǎng)狀（附本子）5 10 50 4 獎(jiǎng)品 20 10 200 5 邀請(qǐng)函 3 10 30 6 嘉賓飲用水 5 5 7 會(huì)場(chǎng)裝飾品 / / 約20 8 印刷品 / / 約5 合計(jì)：442元第三篇：DV心理劇大賽策劃書DV心理劇大賽策劃書一、前期宣傳： 12月日到1日，主要以通知形式宣傳，可用班郵，Q群，海報(bào)，橫幅及手機(jī)短信等途徑。（班郵通知覆蓋四個(gè)年級(jí)，形式amp。簡(jiǎn)要通知說明+此策劃書amp。）二、大賽宗旨：我院黨建小組組織DV心理劇大賽，旨在構(gòu)建和諧的宿舍文化、引導(dǎo)大學(xué)生形成健康生活習(xí)慣、提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。六、參賽時(shí)間：作品制作：XX年2月27日amp。amp。3月2日劇本提交：XX年12月31日之前視頻提交：XX年3月2日選拔：XX年3月26日公布入圍決賽作品：XX年3月27日DV展播暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)：4月22日七、作品提交方式：12月31日前，各團(tuán)支書或心理委員將參賽劇本及基本信息發(fā)到78191161qq，紙質(zhì)版交到6403（海冰）八、參賽方式及作品要求：1參賽團(tuán)隊(duì)制作DV心理劇作品并展示。（希望參賽團(tuán)隊(duì)能在主旨范圍內(nèi)盡可能發(fā)揮想象力編寫劇本及制作DV作品，可喜可憂、可深沉可搞怪、可反映現(xiàn)象可深入本質(zhì)等，如可反映宿舍日常的搞怪溫馨、宅男宅女現(xiàn)象、師生關(guān)系、同學(xué)交往、校園自殺、自閉自殘心理、應(yīng)聘受挫、畢業(yè)情緒等一切題材，引發(fā)觀眾共鳴，有益于構(gòu)建和諧的宿舍文化、引導(dǎo)大
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