【摘要】導入新課講授新課課堂小結當堂檢測第九章第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)講授新課學習目標1、據(jù)圖說出三江源地區(qū)所在省區(qū)及三江名稱。2、知道確定河流源頭的原則。3、了解三江源地區(qū)被譽為“中華水塔”及作為高原濕地的重要作用。4、了解三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的原因、保護措施及方法，從
2025-07-30 03:28
【摘要】第二節(jié) 高原濕地——三江源地區(qū)一、江河的源地:三江源地區(qū)位于青海省 ,是 ????? 源區(qū)、 ???? 源區(qū)、 源區(qū)的總稱。?華水塔: 總水量的25%、 總水量的49%、 總
2025-08-05 12:25
【摘要】快樂預習感知互動課堂理解輕松嘗試應用第二節(jié) 高原濕地——三江源地區(qū)一、江河的源地:三江源地區(qū)位于青海省 ,是 ????? 源區(qū)、 ???? 源區(qū)、 源區(qū)的總稱。?華水塔: 總水量的25%、
2025-08-05 01:38
【摘要】第九章青藏地區(qū)第二節(jié)高原濕地——三江源地區(qū)知識點1江河的源地1．三江源地區(qū)位于_________省南部，是________源區(qū)、_______源區(qū)和___________源區(qū)的總稱。被譽為“中華水塔”。2．雪山和_______的融水是江河的最初水源，湖泊和_________是三江源地區(qū)重要的調蓄器
2025-08-08 03:13
2025-08-08 03:16
【摘要】第26課時青藏地區(qū)自然特征與農業(yè)三江源地區(qū)青藏地區(qū)的位置和地形圖26-1考點一自然特征核心考點聚焦位于我國西南部,山脈以西,昆侖山脈—祁連山脈以南,南至國界。包括西藏自治區(qū)、青海省和四川省的西部。高原上分布著一系列山脈,山脈之間是寬廣的谷地和?！斑h看是山,
2025-08-07 17:59
【摘要】第26課時青藏地區(qū)自然特征與農業(yè)三江源地區(qū)青藏地區(qū)的位置和地形圖26-1考點一自然特征核心考點聚焦位于我國西南部,山脈以西,昆侖山脈—祁連山脈以南,南至國界。包括西藏自治區(qū)、青海省和四川省的西部。高原上分布著一系列山脈,山脈之間是寬廣的谷地和。“遠看是山,
【摘要】西北地區(qū)和青藏地區(qū)西北地區(qū)和青藏地區(qū)按鈕使用說明：點擊進入內容導航，瀏覽并鏈接到相應知識點點擊可以回到你剛剛瀏覽過的那張幻燈片西北地區(qū)和青藏地區(qū)黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關?！踔疁o《涼州詞》西北地區(qū)和青藏地區(qū)大漠孤煙直，長河落日圓。
2025-01-31 22:29
【摘要】黃土高原(2020臨沂)臨沂某中學地理課外活動小組開展了對黃土高原水土流失問題的研究性學習，結合圖中信息和相關要求，回答問題．（1）信息提?。夯顒有〗M首先開展了對黃土高原位置范圍的研究，獲得的結論是黃土高原東起，西至烏鞘嶺，南連，北抵長城．（2）實驗探究：下列一組圖片展示了黃土高原水土流失與各種影響因
2025-01-20 00:05
【摘要】黃土高原的范圍ABCD①②③④黃土高原上世界上最大的。黃土高原上黃土的來源，最受廣泛認同的是。黃土老家在，，。黃土土質，極易遭受
2025-03-07 00:41
【摘要】第九章青藏地區(qū)第一節(jié)自然特征與農業(yè)青藏地區(qū)的位置范圍青藏地區(qū)青藏地區(qū)的位置范圍橫斷山脈27°N40°N73°E104°E青藏地區(qū)的省區(qū)西藏自治區(qū)青海省四川省新疆維吾爾自治區(qū)甘肅省一、世界屋脊成因：
2025-01-31 00:42
【摘要】猜一猜：下面描述的是哪一個地形區(qū)?從飛機上看上去，褐黃色的原野，幾乎看不到一絲綠色。?從出發(fā)地看目的地并不遠，但車子上坡下坡，繞了好幾道梁子才到。?這里的人們因地制宜，挖了窯洞居住，冬暖夏涼。?黃河穿過，成了地地道道的黃河。面積64萬平方千米海拔1000----2020米第二節(jié)
2025-01-20 13:54
【摘要】《“魚米之鄉(xiāng)”──長江三角洲地區(qū)》教學設計課標要求●運用地圖簡要評價某地區(qū)的地理位置。●運用地圖和其他資料歸納某區(qū)域人口、城市的分布特點?！衽e例說出河流在區(qū)域發(fā)展中的作用。●以某區(qū)域為例，說明區(qū)域發(fā)展對生活方式和生活質量的影響?！窠Y合有關資料說明我國地方文化特色對旅游業(yè)發(fā)展的影響。
2025-01-31 13:23
【摘要】第二節(jié)黃土高原——水土流失嚴重的地區(qū)教學目標知識目標，并對黃土高原的地理位置作出簡要評價。。。、自然災害頻繁的自然和人為原因，并認識相應的環(huán)境保護與資源開發(fā)的辦法與經驗。能力目標。描述黃土高原所跨的省級行政區(qū)，培養(yǎng)學生的讀圖、析圖能力。，并討論由此導致的嚴重的后果。進一步培養(yǎng)訓練學生的讀圖分析
2025-01-31 17:31
【摘要】黃土高原——水土流失嚴重的地（說課稿）尊敬的各位評委、老師們！大家好！我是xxxxx中的XXX，我說課的題目是《黃土高原──水土流失嚴重的地區(qū)》第一課時。我認為，根據(jù)新課程理念，說課應當從以下四個方面來談：一是教材分析，二是教法分析和學法指導，第三是設計思路，第四是教學過程。一、教材分析1．教材的地位和作用本節(jié)內容選自晉教版《地理
2025-01-22 04:35
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