【正文】 貌明顯轉(zhuǎn)變。要看工作的思路、措施對不對，發(fā)展成效明不明顯。目前，全區(qū)“十二五”規(guī)劃正在編制，面對新的發(fā)展時(shí)期、新的形勢要求，我們要認(rèn)真查一查在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上，運(yùn)行的措施對不對，建立的機(jī)制符合不符合全新的要求；看一看辦公室的運(yùn)轉(zhuǎn)速度能否能跟上政府領(lǐng)導(dǎo)的工作節(jié)奏；看一看干部職工的個(gè)人素質(zhì)和工作能力是提高了還是倒退了。三是查項(xiàng)目?？傊?，要通過組織開展“三查三看”教育，使辦公室全體干部職工貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性堅(jiān)定性明顯增強(qiáng)，改革創(chuàng)新、破解難題的能力明顯提高，服務(wù)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的環(huán)境明顯優(yōu)化，求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)干事的作風(fēng)全面形成，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)明顯進(jìn)步，干部隊(duì)伍中存在的“慢”、“難”、“滿”、“淺”、“舊”、“漂”、“散”、“少”等問題得到切實(shí)解決，推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定。今年區(qū)委組織開展了很多活動(dòng)，有的是對工作的整體要求，有的是對干部隊(duì)伍的要求，有的是對項(xiàng)目工作的要求，有的是對全區(qū)如何打造學(xué)習(xí)型黨組織的整體要求，這些活動(dòng)與“三查三看”教育并不矛盾。（五）實(shí)施步驟按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，整個(gè)教育分為三個(gè)階段進(jìn)行。從今天開始到7月25日結(jié)束。在組織干部職工集中學(xué)習(xí)十七屆三中四中全會(huì)、省委八屆八次全會(huì)、市委二屆七次全會(huì)和區(qū)委三屆六次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)中央舉辦的省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變專題研討班主要精神和“三查三看”教育學(xué)習(xí)必讀篇目的同時(shí)，每名干部職工要寫出心得體會(huì)或讀書筆記，并積極開展一次圍繞辦公室日常工作和“三查三看”內(nèi)容的大討論。這一階段從7月25日開始到8月30日結(jié)束，是整個(gè)教育活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在廣泛聽取意見和自己查的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析，找準(zhǔn)原因。通過找準(zhǔn)問題根源，并認(rèn)真整改，最終達(dá)到促進(jìn)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益、群眾的利益、黨的利益相協(xié)調(diào)的目的。從8月30目開始到9月30日結(jié)束。四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。班子成員要根據(jù)分工抓好職責(zé)范圍內(nèi)“三查三看”教育；各股室、各歸口管理單位要按要求開展好本部門的“三查三看”教育；全體領(lǐng)導(dǎo)干部要率先帶頭參與教育，堅(jiān)持從自身做起,從嚴(yán)要求自己，以自身的先學(xué)、先做、先改，帶動(dòng)廣大黨員干部職工積極參與到教育活動(dòng)中來。要充分利用學(xué)習(xí)交流、一線訪談、現(xiàn)場觀摩、交流談心等形式，邊查邊看，力求將問題查得更深、看的更遠(yuǎn)。（三）狠抓落實(shí)。被市、區(qū)“三查三看”教育活動(dòng)督查組通報(bào)的，通報(bào)一次扣績效考核分5分，切實(shí)把“三查三看”各項(xiàng)教育活動(dòng)落到實(shí)處。要利用宣傳欄、簡報(bào)、政府門戶網(wǎng)站等形式，廣泛宣傳“三查三看”教育的進(jìn)展情況、活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型以及好做法、好經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，擴(kuò)大活動(dòng)影響，為扎實(shí)推進(jìn)“三查三看”教育營造濃厚的輿論氛圍。第二篇：三查三看講話稿曙光學(xué)校“三查三看”教育動(dòng)員大會(huì)講話稿同志們，今天我們在這里召開“三查三看”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，目的就是要讓全體黨員干部充分認(rèn)識“三查三看”教育的重要性和必要性、掌握目標(biāo)要求以及方法步驟，確保整個(gè)教育活動(dòng)取得實(shí)效。要通過動(dòng)員學(xué)習(xí)，使廣大干部職工自覺地參與到“三查三看”教育中來；使廣大干部職工對市委的安排部署意見和具體要求做到清楚明白，牢牢掌握。規(guī)定的必讀篇目一篇都不能少，都是必須要深入讀的，要認(rèn)真讀、反復(fù)讀，要精讀，要在整個(gè)教育活動(dòng)中善始善終地讀，有的甚至要讀三遍四遍，對學(xué)習(xí)內(nèi)容不能一知半解。在此基礎(chǔ)上，要形成學(xué)有所得的讀書筆記和心得體會(huì)。思想認(rèn)識有多高，自覺性有多高，行動(dòng)就有多好。通過學(xué)習(xí)，要真正做到把思想問題解決好，把認(rèn)識問題解決好。要通過組織討論，進(jìn)一步深化對“三查三看”教育的認(rèn)識，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，使大家在學(xué)習(xí)討論中互相啟發(fā)，互相提高。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，對一項(xiàng)工作自己不先行一步，不先學(xué)一步，不把自己擺進(jìn)去，要領(lǐng)導(dǎo)好別人很勉強(qiáng)，工作上也不可能取得主動(dòng)權(quán)。這充分體現(xiàn)了一位領(lǐng)導(dǎo)干部對這項(xiàng)教育或者對一項(xiàng)工作的重視程度和嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度；也充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的態(tài)度是端正的，不是為學(xué)而學(xué)，是為了工作而學(xué)，為了發(fā)展 而學(xué)。三、要組織好交流在思想發(fā)動(dòng)、組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要組織開展好交流活動(dòng)。四、要組織好宣傳報(bào)道不論是學(xué)校“三查三看”教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或是負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作的同志，都要加強(qiáng)對整個(gè)面上教育活動(dòng)開展情況的收集。五、要組織檢查為防止教育活動(dòng)走過場，第一階段完了，要組織檢查，經(jīng)過檢查認(rèn)為達(dá)到要求的，才能批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入第二階段。既要抓好“三查三看”教育，又要推動(dòng)好“創(chuàng)先爭優(yōu)”以及“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”主題實(shí)踐活動(dòng)，還要促進(jìn)當(dāng)前的各項(xiàng)工作。要通過有效的工作，既把“三查三看”教育扎扎實(shí)實(shí)地搞好，又把“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)引向深入，同時(shí)也促進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)工作。二是要處理好集體學(xué)習(xí)與自學(xué)的關(guān)系。同志們，我?！叭槿础苯逃齽?dòng)員大會(huì)就結(jié)束了。根據(jù)市委的總體安排部署，縣委定于今天召開全縣開展“三查三看”教育活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。為達(dá)到充分動(dòng)員、凝聚力量、形成共識、達(dá)到共為的目的，這次會(huì)議各鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅安排一名副職領(lǐng)導(dǎo)在家處理日常事務(wù)，縣級部門除10多名同志因事請假外，均參加了會(huì)議，說明會(huì)議非常重要。一、充分認(rèn)識開展“三查三看”教育活動(dòng)的重大意義（一）開展“三查三看”教育活動(dòng)是加快科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。從國際形勢來看，當(dāng)前全球已經(jīng)進(jìn)入了后危機(jī)時(shí)代、后工業(yè)化時(shí)期，在這一時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，區(qū)域聯(lián)合發(fā)展、新的大國崛起，國家與國家、地區(qū)與地區(qū)之間都展開了激烈的競爭，尤其是國際金融危機(jī)暴發(fā)以后，新一輪的競爭更是愈演愈烈。就我國而言，三十年的改革開放，中國特色社會(huì)主義道路使中國的發(fā)展步入了快車道，中國的總體實(shí)力和國際地位已經(jīng)得到了極大的提升，但中國經(jīng)濟(jì)高度依賴國際市場、自主創(chuàng)新能力不足、靠耗資源、耗環(huán)境的軟肋已暴露無遺，雖然我們號稱世界工廠，但是我們這個(gè)工廠所獲得的效益、利益、收益是極其不對等的。從美國引發(fā)的次貸危機(jī)來看，我國沿海地區(qū)停了多少廠，多少工人面臨著失業(yè)，從而引發(fā)了多少社會(huì)矛盾問題。中央的決策，既堅(jiān)定了我們加快發(fā)展的信心，更為我們樹立了靠自身發(fā)展的決心。而作為我們龍陵，如何轉(zhuǎn)、如何調(diào)，才能更加有效地推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展，這是我們當(dāng)前要急需解決的問題，如果全縣沒有布局好這盤棋，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)還是產(chǎn)業(yè)多、分布散、總量小，工業(yè)發(fā)展繼續(xù)初級產(chǎn)品、電力緊缺，文化旅游產(chǎn)業(yè)建設(shè)遲遲快不起來、打造不出來、提升不起來，那么，我們不僅轉(zhuǎn)不了、調(diào)不了，而且落實(shí)中央、省、市的決策部署就跟不上，那更不用講結(jié)合我們的實(shí)際走出一條符合龍陵縣情的發(fā)展路子。（二）開展“三查三看”教育活動(dòng)是培養(yǎng)干部隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)需要。但我們也要清醒地看到，與科學(xué)發(fā)展觀和省委“三個(gè)一”要求、與新形勢新任務(wù)的要求相比，我縣干部隊(duì)伍的思想狀態(tài)、工作作風(fēng)和工作狀況仍然存在一些不相適應(yīng)的問題：一是思想解放程度低。二是工作作風(fēng)漂浮，責(zé)任心不強(qiáng)。有的對形勢和任務(wù)認(rèn)識不到位，發(fā)展思路不清，缺乏責(zé)任感、緊迫感和時(shí)代感；有的不嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，不執(zhí)行黨委政府的決定和決議；有的不履職盡責(zé)，失職、瀆職，管轄范圍內(nèi)屢屢發(fā)生問題、事故和案件；有的從個(gè)人和小團(tuán)體利益出發(fā)，有令不行、有禁不止，頂風(fēng)違紀(jì)；有的違背組織原則，會(huì)上一套、會(huì)后一套，會(huì)上不說、會(huì)后亂說，陽奉陰違；有的不堅(jiān)持原則，只要是上級、同鄉(xiāng)、同學(xué)、知心朋友、老部下，話好說事好辦；有的好人主義盛行，怕得罪人，不敢講真話，不敢抵制歪風(fēng)邪氣，“事不關(guān)己、明哲保身”；有的無視廉政紀(jì)律，職業(yè)道德敗壞，把組織賦予的崗位職權(quán)當(dāng)作謀取私利的工具；有的不深入基層、不了解情況，實(shí)干精神不強(qiáng)；有的沒有把群眾安危冷暖放在心上，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識等等。這些問題如果任其存在和發(fā)展，必將危害黨的事業(yè)。（三）開展“三查三看”教育活動(dòng)是推進(jìn)黨的建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。如延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，為解放全中國奠定了思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)；十一屆三中全會(huì)以后開展的真理標(biāo)準(zhǔn)大討論，為經(jīng)濟(jì)體制改革掃清了思想上的桎梏，實(shí)現(xiàn)了工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了我國國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。市委決定在全市開展“三查三看”教育活動(dòng)，就是在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的大背景下，站在保山經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的大局上，進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新舉措。在思想方面，我們的干部隊(duì)伍仍然是思想解放的程度還不夠的問題，在解決一些發(fā)展的具體問題上總是被一些框框條條套住，不敢越雷池半步，導(dǎo)致該做的事沒有做，制約了我們的發(fā)展進(jìn)程。其次，要解決好“行動(dòng)”的問題。再次，要解決好“創(chuàng)新”問題。所以，我們要靜下心來，用一定的時(shí)間，采取一定的形式，排除干擾，著力解決好思想、組織、制度、作風(fēng)、黨風(fēng)廉政上的問題。二、準(zhǔn)確把握“三查三看”教育活動(dòng)的基本要求、目標(biāo)任務(wù)以及方法步驟開展“三查三看”教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會(huì)、省委八屆八次全會(huì)、市委二屆七次全會(huì)、縣委十一屆八次全會(huì)精神，圍繞調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，深入推動(dòng)思想解放，強(qiáng)化發(fā)展意識、責(zé)任意識、實(shí)干意識、廉政意識，著力改進(jìn)作風(fēng)、解決問題、提高能力、健全機(jī)制，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的各級領(lǐng)導(dǎo)班子，著力打造“改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)、公正廉潔”的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為龍陵加快科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。學(xué)習(xí)是我們黨長期以來對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部的前提，還是我們適應(yīng)發(fā)展、干好本職工作的基礎(chǔ)，唯有學(xué)習(xí)，我們才能在實(shí)踐中不斷完善自我、不斷提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。按照知識折舊定律：如果一年不學(xué)習(xí)，你所擁有的知識就會(huì)折舊80%。所以，在當(dāng)今信息時(shí)代，一個(gè)人要發(fā)展，只有具備了比別人學(xué)得更多更快更好的能力，才能保持競爭優(yōu)勢；也只有堅(jiān)持長期的學(xué)習(xí)，思想才能夠常新；只有思想常新，工作才會(huì)有活力，也才能適應(yīng)當(dāng)前工作面臨的形勢和任務(wù)要求。要把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身的追求，結(jié)合工作、生活實(shí)際，積極開展好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，把讀書學(xué)習(xí)作為陶冶情操、修身養(yǎng)性的抓手，必須要做到常抓不懈，克服應(yīng)付心理，樹立精讀意識；克服片面心理，樹立博學(xué)觀念；克服自滿心理，樹立勸學(xué)心態(tài)，切實(shí)做一名有知識危機(jī)感、本領(lǐng)危機(jī)感的干部，時(shí)時(shí)刻刻抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，把更多工作之余的精力投入到提升素質(zhì)、完善自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，儲備更多、更全面的知識，積極應(yīng)對各種工作挑戰(zhàn)，盡量把工作干好，在工作中體現(xiàn)價(jià)值、實(shí)現(xiàn)價(jià)值，滿足工作中的社交需要、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要。學(xué)是前提，用是關(guān)鍵。2．在貫徹民主集中制上要有新進(jìn)步。在具體工作實(shí)踐中，關(guān)鍵是要處理好民主與集中的關(guān)系。貫徹落實(shí)民主集中制，要把握好五個(gè)方面的問題。也就是對事情的了解程度，我們在調(diào)研中，有些同志就是走馬觀花，不深入實(shí)際，走了一圈、跑了幾趟，對情況還是不了解、不熟悉，連最基本的情況都不掌握，在決策當(dāng)中所運(yùn)用的信息就不匹配，決策也就可想而之，這個(gè)問題，在我們的工作中絕對不能停職在表面，要把調(diào)研工作作