【正文】 己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。2011年，者密小學大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神，積極探索，勇于創(chuàng)新，圍繞學校教育工作整體思路和縣少工委工作部署，有計劃、有組織地開展了少先隊工作，使我校少年兒童在活動中得以加強鍛煉，提高素質(zhì)，健康成長。者密小學少先大隊部2011年6月25日第三篇：春期少先隊工作總結(jié)新河小學20202021學年春期少先隊工作總結(jié)本學期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。四月份以“安全”為主題，開展一系列活動，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽，并結(jié)合甲型流感、新冠病毒等知識對學生進行一些列網(wǎng)絡教育。大隊部進行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊員入隊儀式。六月下旬、各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。鼓勵中隊輔導員、中隊干部創(chuàng)新活動形式，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，并開展網(wǎng)上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員及中隊干部的整體素質(zhì)。提高少先隊員思想素質(zhì)。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。充分發(fā)揮紅領巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。培養(yǎng)隊員的興趣愛好，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才。當今社會，孩子們是否獨生子女多，他們在家中都備受寵愛，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折，依賴性強。一學期又過去了，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。柏溪街道喜捷新河小學2021年7月第四篇：2013春少先隊工作總結(jié)2013年春三臺縣特殊教育學校少先隊工作總結(jié)本學期，在上級各部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校少先隊工作以“三個代表”重要思想為指導，以中央八部委《關于進一步加強少先隊工作的意見》為依托，認真貫徹《輔導員綱要》，以體驗教育為基本途徑，以貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要（試行）》為抓手，以“愛滿校園”活動為主線，積極探索特殊教育學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動。堅持規(guī)范的升旗儀式。用這樣的方法，及時糾正學生中的不良風氣。重視學生養(yǎng)成教育。從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，對他們進行常規(guī)訓練，促進他們?nèi)姘l(fā)展。加大安全宣傳、教育力度為切實消除校園安全故事的發(fā)生，學校建立安全教育宣傳陣地，加大安全教育力度，不斷增強師生的安全意識。把安全教育滲透到每一位輔導員的教育思想中，滲透到學校各個活動中。值日教師認真開展隊員在校紀律維護，防止隊員發(fā)生意外傷害事故。學校還將“紅綠燈”搬進校園，對隊員進行實地教育，把交通安全教育融人校園生活。二、抓住契機，開展豐富多彩的隊活動學校根據(jù)培智學生的特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。在四月份結(jié)合清明節(jié)，組織學生觀看革命電影；教學生學唱革命歌曲；了解幾位英雄人物的光榮事跡等活動進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。六月份開展了“六一游園活動”、“幸福與感恩”等“感恩見行動”系列教育活動。通過感恩教育，明白我們的成長離不開社會和他人的幫助，從而形成回報社會的意識，提高隊員“圖報”能力，學會如何報答國家、社會、父母、老師和他人。學校根據(jù)智障兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。各中隊將《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、以及《預防未成年人犯罪法》和《校規(guī)》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，組織隊員認真進行學習，使每個隊員明確要求和努力方向，各班還根據(jù)本班實際，制定切實可行、便于操作的中隊管理制度，使各中隊的管理更有成效。通過課堂滲透以及輔導員與隊員溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，對隊員進行心理健康教育和青春期教育，解除隊員心理障礙，引導隊員做好心理調(diào)節(jié)，將心理健康教育真正落到實處。四、搞好校園文化活動，豐富和活躍課余生活學校重視校園文化建設，設計了富有童趣的壁畫、內(nèi)容豐富的校園文化長廊，使校園成為一本活的教科書，讓隊員自覺自愿、而又不知不覺地接受其影響，得到熏陶、感染和鞭策。組織全體少先隊員積極開展各種有意義的活動，充分發(fā)揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。各中隊也積極開展班隊文化建設，形成富有特色的班隊文化。第五篇：2018春少先隊工作總結(jié)2018春少先隊工作總結(jié)2018春少先隊工作總結(jié)我校少先隊總部，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，繼續(xù)貫徹落實中央8號文件精神，全隊抓基層，全隊抓落實，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在XX區(qū)少先隊“民族精神代代傳”主題教育檢評中，我校少先隊總部組織的“民族精神代代傳”主題教育大隊展示會榮獲XX區(qū)一等獎，四中隊榮獲XX區(qū)“十佳中隊”。在學校領導的正確領導和配合支持下，全校一千多名師生積極投入到“民族精神代代傳”活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股高潮。我校少先隊組織積極響應上級的號召，充分認識到對少先隊員進行民族傳統(tǒng)教育的重要性，緊緊抓住這一有利教育契機，重點圍繞弘揚和培育“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神”為主題，以“尋找一個人、挖掘一件事、做一件事”為主線，開展豐富多彩、富有特色的體驗教育活動。在這個特殊日子到來的時候，我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻而深受廣大人民愛戴的解放軍戰(zhàn)士。學校少先隊總部還組織了“為助殘對象獻愛心”活動。在升旗儀式上，學校領導多次以“弘揚民族精神，做了不起的中國人”為主題對全體師生進行教育講話，發(fā)動全體少先隊員積極響應學校少先隊組織的號召，要求全體隊員在每節(jié)課前開展“唱三歌”活動，讓愛國主義教育“從點滴做起，從身邊做起”。同學們從小事做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，涌現(xiàn)了一大批好事，構(gòu)建了我們民族具有時代特征的精神大廈，活動扎實而有成效。如一、二年級各中隊開展了“弘揚民族精神、爭做新世紀可愛的小雷鋒”的活動。五、六年級開展了“愛我中華”為主題的國防教育活動和“學奧運見行動”活動。各中隊的活動形式多樣，氣氛活躍，使隊員們認識到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個中華兒女的責任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸，極大的增強了隊員的民族自豪感和自信心。儀式上，少先隊員觀看了部隊的隊列表演、軍體拳表演，參觀了部隊的內(nèi)務整理、后勤蔬菜基地等。通過建立學軍基地，開展豐富多彩的軍事活動，讓少先隊員進一步學習解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，提高少先隊員的愛國主義觀念和增強國防意識，激發(fā)少先隊員從小樹立吃苦耐勞、艱苦奮斗、愛軍習武、獻身國防的民族思想感情，為培養(yǎng)全面發(fā)展的可靠的接班人而努力。我校為鞏固這次活動取得的效果，將這次活動為契機，以后每年每學期至少組織一次“民族精神代代傳”主題活動，形成強化民族精神教育的長效機制。通過在少先隊員中廣泛開展“民族精神代代傳”主題教育，隊員們了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受到民族精神的偉大力量，體現(xiàn)民族精神的時代內(nèi)涵，增強了隊員們的愛國情感，體驗了“中國了不起、中國人了不起”，立志長大“做了不起的中國人”，樹立了隊員們的自尊心和自豪感。我校為了把“民族精神代代傳”主題教育和少先隊工作做好，經(jīng)學校領導研究決定，從xx年起，還實施了“專職輔導員”計劃，就是把傳統(tǒng)的語文老師擔任班主任和中隊輔導員分開,現(xiàn)在由數(shù)學老師擔任班主任，語文老師擔任中隊輔導員，實施一年以來，收到良好的效果。歷史和現(xiàn)實告訴我們，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進行民族精神教育是使我國發(fā)揚中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進燦爛的中華文化，永遠屹立于世界先進民族之林的強有力保障!今后，我們將繼續(xù)深入扎實地開展“民族精神代代傳”活動，為中華民族的偉大復興做好充分的準備!2018春少先隊工作總結(jié)