【正文】 第一篇：2010春少先隊(duì)工作總結(jié)2010春少先隊(duì)工作總結(jié)金汀小學(xué)本學(xué)期大隊(duì)部以鄧小平理論和“三個代表”，胡錦濤總書記“八榮八恥”重要思想為指導(dǎo)，以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動力，努力改善少先隊(duì)自身建設(shè)。以“養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做四好小公民”為核心，通過開展各種體驗(yàn)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)他們在實(shí)踐中體驗(yàn)、養(yǎng)成做人做事時(shí)健康的心理品格，良好的行為習(xí)慣。一、堅(jiān)持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。積極開展每月的主題教育：為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的育人環(huán)境，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和心理健康教育，提高學(xué)生的安全防護(hù)意識。以促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育安全工作，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)為指導(dǎo)思想。（1）“爭做四個好少年成長專題活動一年級中隊(duì)開展了有趣的活動，通過進(jìn)行自我介紹的形式，告訴小隊(duì)員們養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，在我班形成了一股人人爭奪“標(biāo)兵”的熱潮。二年級中隊(duì)緊緊圍繞學(xué)校專題活動方案，開展《說說身邊的榜樣》主題活動。三年級中隊(duì)《我成長，我快樂》為主題開展了維護(hù)班級環(huán)境，讓學(xué)生懂得良好的習(xí)慣應(yīng)從身邊力所能及的小事做起。從中體會到勞動的快樂，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的文明禮儀習(xí)慣。四、五年級中隊(duì)《文明禮儀伴我行》班級主題教育則介紹小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等，活動中隊(duì)員自身和他人的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成得到良好教育。為塑造良好的校園氛圍，六年級中隊(duì)，根據(jù)畢業(yè)班學(xué)生，在臨近畢業(yè)時(shí)，出現(xiàn)心理上、行為上的松散現(xiàn)象的特點(diǎn)，開展了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育活動，以此來鞏固對學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知，并持續(xù)養(yǎng)成言行等方面的好習(xí)慣。（2）“學(xué)生健康安全教育”專題活動為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預(yù)防或減少地震、火災(zāi)等意外事故對師生、學(xué)校可能造成的危害和損失，加強(qiáng)我校師生員工的安全意識和應(yīng)急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，我校5月舉行應(yīng)急疏散演練。同時(shí)我校利用第十四個“全國中小學(xué)生安全教育日”的契機(jī)，充分開展多種形式的安全教育活動。在手足口病、甲流的高發(fā)期,我校根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于甲型H1N1流感防控會議精神，強(qiáng)調(diào)做好三方面工作：①加強(qiáng)正面宣傳教育。各班重點(diǎn)介紹疫情情況、傳染途徑、臨床表現(xiàn)和防控措施等。②加強(qiáng)晨檢制度。每天早晨8：00前班班做好檢查登記。③加強(qiáng)家校聯(lián)系。一旦出現(xiàn)流感樣癥狀，如咳嗽、發(fā)熱、打噴嚏等情況，要及時(shí)通知家長，帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診，并及時(shí)上報(bào)衛(wèi)生部門。繼續(xù)開展學(xué)校的傳統(tǒng)特色教育活動。（1）為提高學(xué)生法律意識，我校在學(xué)校組織全部少先隊(duì)員學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》等法律知識，學(xué)生認(rèn)真聽、用心記，收到較好的教育效果。（2）借助傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行成長、愛國，感恩教育。在五月我校給全體隊(duì)員們，作了一次題為“學(xué)會感恩、孝敬長輩”的專題教育講座。各中隊(duì)認(rèn)真通過列舉古今感恩、孝敬動人故事，并結(jié)合學(xué)生身邊的生活事例，教育學(xué)生懂得孝敬父母、孝敬老師、孝敬長輩，懂得感謝感恩身邊所有幫助我們的人，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。（3）在“六一”兒童節(jié)，我校營造一個健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，組織開展一系列的慶?；顒樱荷靸x式、“歌唱祖國慶六一”、六一表彰大會、小型的校運(yùn)動會和班級的娛樂游園，培養(yǎng)了學(xué)生們的活動參與性和積極性。（4）在臨近復(fù)習(xí)，我校對于在校的六年級學(xué)生臨近畢業(yè)和其他年級學(xué)生在臨近期末統(tǒng)考階段，思想上非但沒有感到有壓力，反而覺得有如釋重負(fù)之感。情緒松懈，言行異常。針對這種現(xiàn)象，學(xué)校行政、班科任老師認(rèn)真分析，究其心理原因后，通過采取耐心輔導(dǎo)、案例疏導(dǎo)、活動引導(dǎo)、個別啟導(dǎo)、隊(duì)刊板報(bào)、集會講話等，有效轉(zhuǎn)變班級良好學(xué)習(xí)氛圍，樹立學(xué)習(xí)正氣，提高學(xué)習(xí)效率。（5）舉辦“我是學(xué)習(xí)小能手”主題活動。針對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的不足，擴(kuò)充學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，展現(xiàn)學(xué)生個性。我校組織學(xué)生開展了一次以“我是學(xué)習(xí)小能手”為主題的學(xué)生速算、速寫活動。通過寬松愉快的活動讓學(xué)生收獲到知識的同時(shí)得到教育。二、抓好學(xué)校大隊(duì)部的少先隊(duì)活動陣地建設(shè)。學(xué)校大隊(duì)部工作是學(xué)校工作的一個重點(diǎn)，因此學(xué)校大隊(duì)部必須有依托，建立一套系統(tǒng)性的制度是一個必不可少的。根據(jù)我大隊(duì)部的實(shí)際情況，我們建立各種規(guī)范制度，以此來規(guī)范和保障了學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)工作的順利進(jìn)行。黑板報(bào)是學(xué)校校園文化建設(shè)及少先隊(duì)組織陣地的重要組成部分，本學(xué)期抓住各月的主題，以各中隊(duì)為單位組織隊(duì)員進(jìn)行出版。內(nèi)容也可謂是豐富多彩的。狠抓學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重。學(xué)校以大隊(duì)部日常規(guī)范為依托，通過 “校文明標(biāo)兵”這一線對班級進(jìn)行檢查，對學(xué)生行為常規(guī)進(jìn)行了監(jiān)督。檢查的內(nèi)容包括：亂扔、亂倒、亂吐、亂涂色；攀折花木、損壞公物；不講個人衛(wèi)生、花手花臉臟衣服等十項(xiàng)。學(xué)校的這兩特色的監(jiān)督崗實(shí)行責(zé)任落實(shí)制，開展校園之星評比活動,做到從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)干部群體，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。三、各輔導(dǎo)員積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期我校積極按照新時(shí)期少先隊(duì)工作的要求，組織學(xué)校的所有輔導(dǎo)員觀看《學(xué)隊(duì)章，比隊(duì)列操，爭戴禮儀章》中隊(duì)即興活動課視頻錄像，對輔導(dǎo)員老師進(jìn)行新的隊(duì)儀式知識培訓(xùn)。四、本學(xué)期取得的工作成績：我校在這一學(xué)期的少先隊(duì)工作中，取得了良好的成績，主要有：在沙垌鎮(zhèn)的《我愛我家征文》比賽中，我校李小燕同學(xué)榮獲二等獎。在沙垌鎮(zhèn)的《變廢為寶》比賽中，我校學(xué)生李興梅榮獲一等獎，劉玉潔等4為同學(xué)榮獲二等獎；我校五年級李遠(yuǎn)梅同學(xué)被評為北流市優(yōu)秀少先隊(duì)員。總之，一個學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級部門及校長的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。第二篇：2011春少先隊(duì)工作總結(jié)者密小學(xué)20102011第二學(xué)期少先大隊(duì)部工作總結(jié)2011年,者密小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下，繼續(xù)以服務(wù)少年兒童為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校德育和素質(zhì)教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)少代會精神。重點(diǎn)是通過開展一系列的主題教育，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。在少先隊(duì)工作中，根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、全方位組織各大、中隊(duì)隊(duì)員，進(jìn)行思想教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日等有機(jī)契機(jī)，通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話，在隊(duì)員中深入開展了以愛黨、愛祖國，愛社會主義為重點(diǎn)的宣傳教育，培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。使我校少先隊(duì)員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實(shí)效。在少先隊(duì)工作中，認(rèn)真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神，為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校少年兒童的思想道德建設(shè)，全面提高我校育人質(zhì)量，組織各大中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況，加強(qiáng)對少先隊(duì)員的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加校年級值日生值日制建設(shè)，清潔衛(wèi)生的管理，成立了少先隊(duì)中隊(duì)監(jiān)督崗，要求每一個少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾；見到老師行隊(duì)禮問好，同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語，讓文明禮儀在校園處處可見。二、推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。堅(jiān)持“先進(jìn)班集體”和“文明班級評比”制度，本學(xué)期加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊(duì)部對全校學(xué)生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查。檢查督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。三、強(qiáng)化活動，少先隊(duì)工作豐富多彩。為切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),豐富我鄉(xiāng)學(xué)生的校園文化生活,提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊(duì)的工作成果,結(jié)合我校實(shí)際情況，我少先隊(duì)大隊(duì)部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。在建隊(duì)日那天，大隊(duì)部發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員，發(fā)展的新隊(duì)員在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式。少先隊(duì)老隊(duì)員和新隊(duì)員代表相繼發(fā)言。通過入隊(duì)儀式，少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義、少先隊(duì)的職責(zé)，學(xué)習(xí)了少先隊(duì)知識。讓每一名隊(duì)員都為自己能成為少先隊(duì)的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強(qiáng)了組織的凝聚力。同時(shí)還開展了感恩教育活動、“紅領(lǐng)巾心向黨”教育等活動。2011年，者密小學(xué)大隊(duì)部嚴(yán)格遵照上級少