【正文】 第一篇：2011——2012第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)六 匡 中 心 小 學(xué) 少 先 隊(duì) 工 作 總 結(jié)（2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期）本學(xué)期，我們以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的寄語(yǔ)要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo),根據(jù)市局及學(xué)校整體工作部署，圍繞新公民教育，“以乒乓精神育人”為基本途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展了符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的少先隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。、工作規(guī)范大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。，中隊(duì)角、圖書(shū)角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。（1）堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過(guò)出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話(huà)等規(guī)范形式教育感染學(xué)生。國(guó)旗下講話(huà)內(nèi)容涉及國(guó)防意識(shí)教育，國(guó)家安全教育，誠(chéng)信美德教育，遠(yuǎn)離毒品教育，理想信念教育，安全防護(hù)教育，遵紀(jì)守法教育，愛(ài)護(hù)公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚(yáng)民族精神教育等，教育內(nèi)容豐富，教育效果良好。（2）辦好紅領(lǐng)巾廣播站，由隊(duì)員們自己投稿、采編，通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播站”及時(shí)地向少先隊(duì)員們進(jìn)行針對(duì)性的，階段性的主題教育，行為規(guī)范教育，使廣播站起到很好的宣傳教育作用。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。全體班主任在校長(zhǎng)室的引領(lǐng)下，共讀了《兒童的人格教育》一書(shū)，并逐一形成了自己的反思。二、以“每月一事”活動(dòng)為載體，狠抓學(xué)生習(xí)慣教育。我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“每月一事”活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生一生受用的良好習(xí)慣，把公民教育、生命教育貫穿其中，并結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)的六大行動(dòng)，在日常教育生活中進(jìn)行?！懊吭乱皇隆惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。由分管德育的校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)為核心組成員，組成一個(gè)“每月一事”工作小組。由組長(zhǎng)與副組長(zhǎng)提出每月的主題，核心組組員統(tǒng)一審核，最終確定主題，制定方案，將各項(xiàng)工作具體落實(shí)到每一個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員手上。，責(zé)任落實(shí)到人。每一個(gè)月的主題確定后，由負(fù)責(zé)當(dāng)月活動(dòng)主題的年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)市局統(tǒng)一下發(fā)的方案制定一個(gè)草案，草案必須將每個(gè)活動(dòng)分成三個(gè)年級(jí)段完成，再由核心組成員統(tǒng)一討論，根據(jù)本校實(shí)際，修改草案，最終形成定案。然后將定案下發(fā)至每一個(gè)班主任手中，由班主任制定班級(jí)活動(dòng)方案，落實(shí)、開(kāi)展活動(dòng)。本學(xué)期的活動(dòng)主題分別是：9月閱讀求知、10月家書(shū)感恩、11月演說(shuō)自信、12月日記自省、1月吃飯節(jié)儉。，共性特色并進(jìn)。共性指閱讀、學(xué)生活動(dòng)反思、教師組織活動(dòng)反思、成長(zhǎng)故事、黑板報(bào)；特色指圍繞分主題開(kāi)展的一個(gè)與其他班不雷同，有本班特色的活動(dòng)。月底各班要將共性與特色資料擇優(yōu)匯總成資料包上交至少先隊(duì)。每個(gè)月，圍繞本月主題開(kāi)展的活動(dòng)是豐富多彩的。這5個(gè)月來(lái)，通過(guò)“我讀我秀—快樂(lè)故事娃”評(píng)比、“說(shuō)說(shuō)感恩語(yǔ)”、“做做貼心事”、“校園感恩之星”評(píng)比、“我是小小百靈鳥(niǎo)”繞口令比賽、“我當(dāng)小小演講家”、講講我的成長(zhǎng)故事、“愛(ài)糧 節(jié)糧 惜糧”實(shí)踐活動(dòng)等，我們的孩子在熱愛(ài)閱讀、學(xué)會(huì)感恩、自信生活、反思成長(zhǎng)、愛(ài)惜糧食等方面，都取得了不小的進(jìn)步?！懊吭乱皇隆保瑸槿５暮⒆佣即罱艘粋€(gè)可以展示自己的舞臺(tái)，讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中不斷地超越自己。三、以完美教室展示為契機(jī)，深化班級(jí)文化建設(shè)。各班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班以完美教室的展示為契機(jī)，進(jìn)一步深化了班級(jí)文化建設(shè)，輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。三（2）、五（2）中隊(duì)的完美教室展示，獲得了參與活動(dòng)的師生的一致好評(píng)。四、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。把學(xué)校建成孩子們的樂(lè)園一直是我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，廣泛開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。1．幸福的開(kāi)學(xué)第一課。9月1日，在校長(zhǎng)室、少先隊(duì)的共同組織下，每個(gè)班級(jí)都認(rèn)真上好了開(kāi)學(xué)第一課。三（2）中隊(duì)“放飛夢(mèng)想，我們?cè)谛袆?dòng)”，五（2）中隊(duì)“讓我們幸福成長(zhǎng)”等等。各個(gè)班級(jí)以“幸?！睘橹黝},度過(guò)了難忘的開(kāi)學(xué)第一課。2．書(shū)香四溢讀書(shū)忙。9月，我們結(jié)合每月一事活動(dòng)和書(shū)香建設(shè)活動(dòng)，開(kāi)展了一系列閱讀活動(dòng)：詩(shī)情畫(huà)意—讀寫(xiě)繪；“我讀我秀”快樂(lè)故事娃評(píng)選；圖書(shū)漂流好書(shū)共享；藏書(shū)票設(shè)計(jì)等等。嶄新的9月，我們用一本本好書(shū)，點(diǎn)亮了孩子們新學(xué)期的生活。3.“放飛理想 放飛愛(ài)”迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽。為慶祝祖國(guó)62歲生日，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，我們開(kāi)展了誦讀詩(shī)歌迎國(guó)慶的活動(dòng)。在全體師生的積極參與下，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。，濃濃敬老情。結(jié)合市局文件