【正文】 臺階。在第五周開展了此項活動，學生以真摯的情感，激情澎湃的文字表達出了奧運在心中，同時也提高了寫作水平，從而又增強了一種愛國情懷。慶“元旦”美術作品展。這樣會好一些的。（2）活動之初張貼出通知，學生有氣氛，激情會高漲，開張才如此順利。這是計劃中的第四項活動，遺憾的是此項活動未能舉行。二、活動方面開學伊始，根據(jù)學校行事歷及校委會的研究制定了各種活動計劃，有些活動是不折不扣的舉行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活動未能如期舉行。四、配合學校做好了學校的德育管理工作。經過指導老師與社員們的努力，我校的“郁金香”志愿服務隊小社團在敬老月里為東涌鎮(zhèn)敬老院的老人們送上的祝福與表演，老人們都很開心，隊員們也感觸很多，更學會如何與老人家交談，了解老人家的一些心意。結合“十一”國慶節(jié)和總大隊的指導思想，在九月下旬開展了以“祖國發(fā)展我成長”為主題進行中隊墻報比賽，在比賽中各中隊的隊干都充分發(fā)揮了隊員們的作用，各中他各有特色評比時評委都說隊員的水平在進步。結合10月13日建隊節(jié)，對全體隊員進行隊知識教育，方法是利用紅領巾廣播站與各班的中隊活動課。讓我校少先隊教育陣地更完善，更規(guī)范化了。我自信”,無論是炫麗多彩的舞臺,還是動感奔放的音樂,無不體現(xiàn)出了歡樂,各顯其能,表演的歌舞,童話劇,器樂演奏等節(jié)目聲色俱備,精彩紛呈,一首首悅耳動聽的歌曲,一支支活潑優(yōu)美的舞蹈,積極上進的精神風貌,還很好地展示了學校這一年來的社團活動成果,我們嘗試著開辟各類版塊,這些板塊上都閃耀著不同的名字“我們的驕傲”,“成長的足跡”等等,張貼著學生們的習字習作,美術書法作品,科技電腦作品等等,充分體現(xiàn)了不同的集體和個人對校園文化的認識與理解,大境界,學生們的笑容在這里綻放,利用建隊節(jié)陣地,六年級老隊員為一年級新隊員佩帶上鮮艷的紅領巾,新隊員在火紅的隊旗下莊嚴宣誓,我校少先隊把常規(guī)工作貫穿始終,讓各種形式的活動成為載體,不斷地優(yōu)化育人形式,不斷地深入育人方法,為學生鋪就健康成長的,為充分調動隊員的積極性,及參加大隊委團隊工作的熱情,同時做好大隊委員的選舉,對大隊委員競選活動安排如下:一,活動時間:10月28日星期三下午3:30(各中隊代表3:20入場)二,活動地點:階梯教室三,活動出席人員:各中隊選出的4名少先隊員代表(不得包含參加競選的隊員)及大,中隊輔導員佩戴紅領巾(會前派中隊長到隊部室領取,會后上交大隊部)出席.(一年級各班也派出4名學生觀摩)四,活動程序:1,主持人宣布:“讓我們成為少先隊的小主人”——2009—2010學固戍小學 ,全體起立,出旗(放伴奏)3,唱隊歌.(放伴奏帶)4,主持人宣布候選委員名單(候選人集體上臺,按名單進行亮相)6,全體少先隊員代表及中隊輔導員現(xiàn)場投票,由每行座位靠過道的隊員代表收齊本行的 選票投入投票箱中.(放《我們的節(jié)日》)8,大隊輔導員講話9,呼號(請大隊輔導員領呼)10,退旗,敬禮(《退旗曲》的伴奏)11,活動結束五,會前工作安排:1, 會場布置,橫幅:馬官鴻老師板書讓 我 們 成 為 少 先 隊 的 小 主 人——2009學年固戍小學少先隊代表大會暨大隊干部競選活動2, 攝影,拍照:張滿輝3, 活動報導:周華,楊孟謙4, 音響(隊歌,背景音樂): 王敏5, 活動總策劃:大隊部6, 旗手訓練:梁偉棠第四篇：2010學年第一學期少先隊工作總結2010學年第一學期少先隊工作總結2010學年第一學期，我校少先隊工作以上級精神為指導，結合我校實際情況開展工作。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。學校的“文明學生手冊”，巧妙地把學科評價與雛鷹爭章活動緊密結合，積極開展創(chuàng)優(yōu)爭先的活動，促進學生養(yǎng)成習慣教育。少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。校園里涌現(xiàn)出一大批好人好事，在少先隊好人好事記載本上數(shù)不勝數(shù)。4．加強輔導員的隊伍建設。本學期我校又與學校附近的沙葛種植戶聯(lián)系，共有兩塊基地與我校勞動實踐基地共建，我校充分利用每周二、周三的校本課程學習時間，分批帶領學生去校外勞動實踐基地感受“勞作之樂”。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。11月是自信月，我們在班級活動的基礎上，大隊部分別開展了與自信有關的演講比賽和講故事比賽?！丁皭蹪M江海》。為慶祝祖國62歲生日，陶冶學生的藝術情操，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，我們開展了誦讀詩歌迎國慶的活動。1．幸福的開學第一課。這5個月來，通過“我讀我秀—快樂故事娃”評比、“說說感恩語”、“做做貼心事”、“校園感恩之星”評比、“我是小小百靈鳥”繞口令比賽、“我當小小演講家”、講講我的成長故事、“愛糧 節(jié)糧 惜糧”實踐活動等，我們的孩子在熱愛閱讀、學會感恩、自信生活、反思成長、愛惜糧食等方面，都取得了不小的進步。，責任落實到人。學期