【正文】 本學期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。為切實加強少年兒童思想道德建設,豐富我鄉(xiāng)學生的校園文化生活,提高小學生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊的工作成果,結合我校實際情況，我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。堅持“先進班集體”和“文明班級評比”制度，本學期加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查。我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實效。重點是通過開展一系列的主題教育，切實加強少年兒童思想道德教育，推進學校素質(zhì)教育發(fā)展?？傊粋€學期以來，少先隊在上級部門及校長的領導、關心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成績。三、各輔導員積極參加業(yè)務學習，提高業(yè)務水平。狠抓學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重。學校大隊部工作是學校工作的一個重點，因此學校大隊部必須有依托，建立一套系統(tǒng)性的制度是一個必不可少的。針對學生課堂學習的不足，擴充學生學習渠道，展現(xiàn)學生個性。（4）在臨近復習，我校對于在校的六年級學生臨近畢業(yè)和其他年級學生在臨近期末統(tǒng)考階段，思想上非但沒有感到有壓力，反而覺得有如釋重負之感。（2）借助傳統(tǒng)節(jié)日進行成長、愛國，感恩教育。③加強家校聯(lián)系。在手足口病、甲流的高發(fā)期,我校根據(jù)市、鎮(zhèn)關于甲型H1N1流感防控會議精神，強調(diào)做好三方面工作：①加強正面宣傳教育。四、五年級中隊《文明禮儀伴我行》班級主題教育則介紹小學生守則、小學生日常行為規(guī)范等，活動中隊員自身和他人的良好行為習慣的養(yǎng)成得到良好教育。（1）“爭做四個好少年成長專題活動一年級中隊開展了有趣的活動，通過進行自我介紹的形式，告訴小隊員們養(yǎng)成好習慣的重要性，在我班形成了一股人人爭奪“標兵”的熱潮。以“養(yǎng)成道德好習慣，爭做四好小公民”為核心，通過開展各種體驗教育，進一步加強少年兒童的思想道德建設，引導他們在實踐中體驗、養(yǎng)成做人做事時健康的心理品格，良好的行為習慣。一、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動。二年級中隊緊緊圍繞學校專題活動方案，開展《說說身邊的榜樣》主題活動。為塑造良好的校園氛圍，六年級中隊，根據(jù)畢業(yè)班學生，在臨近畢業(yè)時，出現(xiàn)心理上、行為上的松散現(xiàn)象的特點，開展了《小學生日常行為規(guī)范》教育活動，以此來鞏固對學生應盡的責任和義務的認知，并持續(xù)養(yǎng)成言行等方面的好習慣。各班重點介紹疫情情況、傳染途徑、臨床表現(xiàn)和防控措施等。一旦出現(xiàn)流感樣癥狀，如咳嗽、發(fā)熱、打噴嚏等情況，要及時通知家長，帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診，并及時上報衛(wèi)生部門。在五月我校給全體隊員們，作了一次題為“學會感恩、孝敬長輩”的專題教育講座。情緒松懈，言行異常。我校組織學生開展了一次以“我是學習小能手”為主題的學生速算、速寫活動。根據(jù)我大隊部的實際情況，我們建立各種規(guī)范制度，以此來規(guī)范和保障了學校少先隊隊工作的順利進行。學校以大隊部日常規(guī)范為依托，通過 “校文明標兵”這一線對班級進行檢查，對學生行為常規(guī)進行了監(jiān)督。本學期我校積極按照新時期少先隊工作的要求，組織學校的所有輔導員觀看《學隊章，比隊列操，爭戴禮儀章》中隊即興活動課視頻錄像，對輔導員老師進行新的隊儀式知識培訓。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進?，F(xiàn)總結如下：一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。在少先隊工作中，認真領悟、貫徹少工委文件精神，為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設，全面提高我校育人質(zhì)量，組織各大中隊認真學習《小學生日常行為規(guī)范》。我們始終堅持著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到了切實加強。由大隊部對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、紀律等方面進行檢查。在建隊日那天，大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員，發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。同時還開展了感恩教育活動、“紅領巾心向黨”教育等活動。結合重大節(jié)日開展相應的活動教師節(jié)學校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動：開展《春風融情誼，感念師恩在我心》大型活動，紅領巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》、《老師，您辛苦了》、《老師，您好》等中隊活動并出版相應黑板報，形成較好的尊師重教的良好氛圍。少先隊大隊部以“紅領巾與祖國共成長”為主題給我們展示少先隊員的風采。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習，集中討論，交流經(jīng)驗，并把這些理論用于實踐中。切實加強學校少先隊組織建設。開展各項興趣小組活動。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。現(xiàn)將本學期工作總結如下：一、進一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續(xù)做好常規(guī)工作重視升旗儀式，加強熱愛祖國的思想教育。充分發(fā)揮德育宣傳陣地作用，精心設計宣傳櫥窗和黑板報，使學校一切活動都從始至終貫徹德育，形成事事、時時、處處皆育人的新局面。為保證養(yǎng)成教育的實效性，學校少先隊大隊部結合各中隊的情況，每周有行為習慣訓練重點,有目的、有計劃、有步驟地對學生進行常規(guī)訓練。以規(guī)范隊員日常行為為基礎，積極開展安全教育工作。將創(chuàng)建平安校園活動繼續(xù)延伸、擴大，確保校園的一方平安。五月份開展了少先隊“走出校門、接觸社會、感受自然”等專題活動，帶領學生走出校園，感受自然、接觸并融合到社會中，為他們將來獨立生活打下基礎。三、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣重視抓學生養(yǎng)成教育,有目的,有計劃,有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性。重視隊員心理健康教育，攜手共創(chuàng)育人環(huán)境充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。進而樹立起高尚的道德情操，養(yǎng)成文明舉止和嚴謹刻苦的學習習慣，提高少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的組織觀念和集體意識。本學期的少先隊工作已圓滿結束，但這并不意味著少先隊工作也就到此結束，因為這是一項長而艱巨的工作，我們將總結經(jīng)驗，與時俱進，開拓進取，使我校的少先隊工作取得更好的成績。我校少先隊總部深入貫徹，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的，根據(jù)XX區(qū)團委、XX區(qū)教科局制定的“民族精神代代傳”主題教育實施方案,結合我校的實際情況，及時部署，認真策劃，在全校師生中開展了“民族精神代代傳”主題教育，通過一系列的主題教育，讓少先隊員們在活動中體驗民族精神的偉大，在活動中體驗“民族精神代代傳”的真正內(nèi)涵，活動收到了良好的效果。在開學初的工作計劃中制定了活動的具體設計、策劃，通過升旗儀式、班隊活動、思想品德課等途徑向隊員進行了有關“弘揚民族精神、立志報效祖國”的大力宣傳，組織隊員收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園的紅領巾廣播站、板報墻報等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，以及民族精神的實質(zhì)和表現(xiàn)等，營造了良好的活動氛圍。要求各中隊隊員從生活中的實際出發(fā)，從身邊的小事做起，從點滴做起，每個人自發(fā)做一件好事。組織少先隊員通過開展“尋找和評選”能體現(xiàn)“中國了不起的10件事”、尋找和評選“了不起的10個中國人”，尋找和評選“做個了不起的中國人”應該做到的10件事，讓隊員感悟中華民族“團結統(tǒng)一、愛好和平，勤勞勇敢、自強不息”的民族精神,為祖國有這樣了不起的人和事感到驕傲，培養(yǎng)隊員從小樹立對祖國的熱愛，增強建設美麗祖國的信心和決心。三、四年級各中隊開展了民族傳統(tǒng)習俗小考察的活動。為深入貫徹中共中央、國務院精神，認真做好我市未成年人思想道德建設的試點工作，進一步推進“民族精神代代傳”主題教育的深入開展，4月6日，我校少先隊總部在防城港軍分區(qū)警通連舉行了“學軍基地”掛牌儀式，軍分區(qū)、XX區(qū)宣傳部、區(qū)團委、區(qū)教科局等有關領導同志以及我校的師生代表共300多人出席了掛牌儀式。將民族精神滲透到每個少先隊員心中是我校開展“民族精神代代傳”活動的根本目的，我校特別注重這一點，隨后，我們將展開一次民族精神的追尋大討論活動，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗民族精神的時代內(nèi)涵。隊員們從小事做起，從身邊事做起，從一點一滴做起，涌現(xiàn)了一大批好人好事，使得我們整個校園形成了文明禮貌、敬老愛幼、團結互助、遵紀守法、頑強向上的良好學風、班風、校風。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強大的精神動力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。大力加強學生思想道德建設，以德育人，營造良好的育人環(huán)境，提高學生的整體素質(zhì)，大力弘揚民族精神，培養(yǎng)學生們的愛國主義精神和良好的行為習慣。大隊部精