【正文】 難。我校多方聯(lián)絡(luò)，構(gòu)建社會力量資助貧困生的渠道，讓貧困兒童感受到社會的關(guān)愛，獲得積極向上的學習動力。，激發(fā)愛國主義情感。一是重視國旗教育。升旗時，我們要求學生穿上校服，莊嚴肅立唱國歌，使升旗儀式規(guī)范化，各班把評選升旗手作為對學生進行思想教育的良機，增強了升旗手的自豪感、榮譽感。其次是專題活動生動活潑。倡導手寫備課，教學效果較好的教師經(jīng)教導處、校長室審核，可以采用電子備課，但必須強化個人二次備課，切實提高備課的規(guī)范化和實效性。在教學質(zhì)量監(jiān)控方面，根據(jù)不同年級段的教學要求、師資隊伍情況和學生年齡特點，開展質(zhì)量調(diào)研。跟蹤弱勢班級和年級，對存在的問題及時分析、總結(jié)，不斷改進教學方法。綜合學科歷來是農(nóng)村學校的弱項。主觀上講，也有科任老師不夠重視，未能開齊上足教好的因素。首先，任課老師要認識到綜合學科對學生素質(zhì)提高的意義，做到不占不讓，不私自改課。本學期，我校對綜合學科課堂教學狀況和教學效果進行專題調(diào)研。進一步提升”體藝特長教學，加強體育課堂教學，保證學生每天一小時的戶外體育活動，豐富大課間的內(nèi)容和形式，提高體育教學質(zhì)量和運動水平，強化平時的訓練和檢測，提高檢測的有效性，確?！秶覍W生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)優(yōu)秀率20%，合格率95%。通過各種科研理論學習活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性。四、細化后勤管理，鍛造安全校園。一年來，場壩中心小學全體領(lǐng)導與教師本著“干事業(yè)”的精神，盡心盡職做了一點實事，取得了一點成績，但我們也清醒地認識到工作中存在的不足。第三篇：2011春學期工作總結(jié)安定區(qū)景家泉初級中學2011春學期工作總結(jié)2011年7月13日2011學年第一學期的工作即將結(jié)束，一學期來，學校在上級黨政部門的正確領(lǐng)導下，在全體教職工的大力支持與努力下，堅持“以人為本、奠學生成才之基、鋪教師成長路、樹學校辦學之特色”的辦學理念，堅持“以教研為先導、以課改為主線、以質(zhì)量求生存、以追求為動力、以管理增效益、以創(chuàng)新求發(fā)展、以教師為保障、以服務(wù)為宗旨”的辦學思路，堅持以人為本，德育為先，教學為中心，質(zhì)量為核心，規(guī)范教育教學管理，全面推進新課程改革，強化常規(guī)落實，重視過程管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)學校持續(xù)、穩(wěn)定、和諧發(fā)展，取得了一定的成績，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：一、加強師德建設(shè)，全面提升教師形象。認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，集中學習與分散學習相結(jié)合。二、加強班子建設(shè)，全面提高工作效率。本學期，我們繼續(xù)實行了校長負責制。在本學期，學校繼續(xù)注重教導教研，先后組織進行了多次教研活動。學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦和組織教師參加各種培訓和學習，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的教學交流，在本校組織開展了為期3周的校優(yōu)質(zhì)課評選活動，注重聽課后評課議課的落實，這些舉措很好地提高了教師的專業(yè)知識和教學技能水平，促進了教師的專業(yè)化發(fā)展。一是加強學生的養(yǎng)成教育，重視學生的意志品質(zhì)教育，本學期繼續(xù)實施周優(yōu)秀班集體評選活動，積極開展爭創(chuàng)“文明班級”“文明學生”的活動，學校加強了值周教師的領(lǐng)導和管理力度，從學習、紀律、衛(wèi)生等多方面加強了對學生行為習慣的管理和培養(yǎng)。2011年4月15日下午，我校舉行了由全校六個班級兩百多名學生參加的第三套廣播體操“放飛理想”的比賽。四是加強學生的積極參與意識的教育，學校為迎接“六一”兒童節(jié)，組織學生排練了形式多樣的演藝節(jié)目，學校榮獲巉口學區(qū)最佳組織獎。五、加強教學管理，全面提升教學質(zhì)量。本學期組織了2次有效教學常規(guī)檢查，檢查各年級各學科教師的教案、聽課記錄、學生作業(yè)批改情況、教師業(yè)務(wù)學習情況、師德師風學習筆記等，對于督促教師做好常規(guī)教學工作取得了很好的效果。加強硬件投入，我校以“兩基”迎國檢為契機，本學期新建教學用房164平方米，包括化學、物理、生物實驗室和儀器室；學校還硬化了操場和籃球場，硬化面積1200平方米；為了豐富學生的課余生活，擴大學生的知識面，本學期我校新購圖書640余冊。重視加強環(huán)境文化的建設(shè)，良好的校園環(huán)境對師生具有怡情益志、陶冶情操的作用。重視班級文化的建設(shè)，學校要求各班做好班容班貌的布置，要求突出文化氛圍，既規(guī)范又有內(nèi)涵和創(chuàng)意。我們將認清形勢，始終保持清醒的頭腦，進一步解放思想，思危進取，推動學校各方面工作協(xié)調(diào)發(fā)展，以規(guī)范管理為準心，以提高質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動力，加快教育現(xiàn)代化的進程，努力提升辦學質(zhì)量，推動學校教育教學工作再上新的臺階?，F(xiàn)將一學期以來的工作總結(jié)如下：一、加強學校內(nèi)部管理，全面提高學校管理水平加強領(lǐng)導班子建設(shè)。本期學校堅持辦公會議制度，強化班子成員之間的工作溝通與協(xié)調(diào)，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責更加明確。加強教師隊伍建設(shè)。堅持以校本培訓為主，充分借助政治學習、青年教師讀書交流、“三字一話”技能競賽、骨干教師評選等活動，激勵廣大教師不斷加強業(yè)務(wù)進修，努力提高工作水平。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校分層分級簽訂安全工作責任狀，人人確立“安全第一” 的意識，組織專門機構(gòu)，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。認真落實“五嚴”要求。學期初由教導處牽頭，分學科重溫教師崗位職責，明確績效考核要求。校長室分期中、期末各進行一次教學工作檢查，各項檢查都作為教師績效考核的內(nèi)容，按照標準逐項進行評定。二、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量（一）加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質(zhì)狠抓養(yǎng)成教育。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本，以培養(yǎng)“四好少年”基本目標，綜合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育。大隊部定期召開大隊委開會，加強大隊委值日生的培訓和指導，要求每天的