【摘要】第八章實(shí)踐與綜合37創(chuàng)新畫（作）圖與多解問(wèn)題目標(biāo)方向近幾年中考題中出現(xiàn)了“創(chuàng)新畫（作）圖”和“多解題”，這兩類題型代表了中考數(shù)學(xué)的一個(gè)新變化．①“創(chuàng)新畫（作）圖題”在傳統(tǒng)的尺規(guī)作圖題基礎(chǔ)上，既保留了尺規(guī)作圖的嚴(yán)密的邏輯推理要求，同時(shí)還需要結(jié)合幾何推理，對(duì)所要作的圖形進(jìn)行作圖原理的推究和作圖方法的探索，這類題型形式多樣，既靈活又簡(jiǎn)潔．②“
2025-02-10 03:58
【摘要】初中數(shù)學(xué)常用公式一.代數(shù)：絕對(duì)值運(yùn)算有理數(shù)的運(yùn)算整式的乘法運(yùn)算整式乘法公式整式除法公式分式的運(yùn)算公式一元二次方程因式分解不等式二次根式二.平面幾何：角三角形四邊形比例性質(zhì)三角函數(shù)與圓有關(guān)的公式點(diǎn)與圓的位置直線與圓的位置
2024-09-05 13:59
【摘要】數(shù)理化學(xué)習(xí)必備————希臘字母表希臘字母在現(xiàn)代已經(jīng)超越了希臘民族的局限而成為了國(guó)際性的符號(hào)(自然科學(xué)的、社會(huì)科學(xué)的)，尤其在土木工程，材料學(xué)、土力學(xué)、水力學(xué)及相應(yīng)設(shè)計(jì)課程里作為科學(xué)符號(hào)多而雜，初學(xué)者很難對(duì)其讀音和書寫準(zhǔn)確掌握，所以本文編輯了希臘字母有關(guān)歷史和讀音、書寫，以便初學(xué)和自學(xué)者在掌握這些符號(hào)的基本讀寫后盡快能熟悉其在專業(yè)中的意義！一：希臘字母表?&#
2024-07-26 20:59
【摘要】1高一數(shù)理化知識(shí)點(diǎn)集結(jié)號(hào)高一數(shù)學(xué)知識(shí)總結(jié)必修一一、集合一、集合有關(guān)概念1.集合的含義2.集合的中元素的三個(gè)特性：(1)元素的確定性如：世界上最高的山(2)元素的互異性如：由HAPPY的字母組成的集合{H,A,P,Y}(3)元素的無(wú)序性:如：{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一個(gè)集合：
2025-01-14 07:07
【摘要】第四章圖形的認(rèn)識(shí)22銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用目標(biāo)方向本講要理解銳角三角函數(shù)的定義,會(huì)計(jì)算特殊銳角(30°，45°，60°)的三角函數(shù)值,熟練掌握用解直角三角形的知識(shí)解決與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.題型以解答題和填空題為主，試題難度不大，其中運(yùn)用解直角三角形的知識(shí)解決與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的應(yīng)用題是考試的熱點(diǎn)
2025-02-02 15:32
【摘要】第四章圖形的認(rèn)識(shí)20等腰三角形目標(biāo)方向等腰三角形、等邊三角形的概念、性質(zhì)、判定是中考的重點(diǎn)內(nèi)容，在選擇題、填空題、解答題中均有出現(xiàn)，常與四邊形、函數(shù)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行綜合考查，是中考的高頻考點(diǎn)．等腰三角形的“三線合一”是復(fù)習(xí)的重中之重，應(yīng)在復(fù)習(xí)中加強(qiáng)綜合應(yīng)用訓(xùn)練．考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一等腰三角形的有關(guān)概念及分類考點(diǎn)二
2025-02-09 15:36
【摘要】第三章函數(shù)及其圖象11平面直角坐標(biāo)系的認(rèn)識(shí)與函數(shù)意義目標(biāo)方向本講應(yīng)掌握坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的意義和特征；知道函數(shù)的有關(guān)概念和表示方法，及圖象與關(guān)系式或?qū)嶋H問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系之間的聯(lián)系.這部分知識(shí)常以生活實(shí)際為背景，與生活實(shí)際應(yīng)用相聯(lián)系進(jìn)行命題.解題時(shí)往往要用數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行思考．考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一
2025-01-28 21:34
【摘要】?jī)?nèi)容簡(jiǎn)介：運(yùn)動(dòng)型問(wèn)題就是在三角形、矩形、梯形等一些幾何圖形上，設(shè)計(jì)一個(gè)或幾個(gè)動(dòng)點(diǎn)（或線或面），幵對(duì)這些點(diǎn)（或線或面）在運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中相伴隨著的等量關(guān)系、變量關(guān)系、圖形的特殊狀態(tài)、圖形間的特殊關(guān)系等進(jìn)行研究考察。解決運(yùn)動(dòng)型問(wèn)題需要用運(yùn)動(dòng)和變化的眼光去觀察和研究圖形，把握動(dòng)點(diǎn)（或線或面）運(yùn)動(dòng)和變化的全過(guò)程，抓住………………動(dòng)態(tài)問(wèn)題在近三年的數(shù)學(xué)廣
2024-10-26 21:21
【摘要】數(shù)學(xué)的：1過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線2兩點(diǎn)之間線段最短3同角或等角的補(bǔ)角相等4同角或等角的余角相等5過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直6直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中，垂線段最短7平行公理經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行8如果兩條直線都和第三條直線平行，這兩條直線也互相平行9同位角相等，兩直線平行10內(nèi)錯(cuò)角相等，
2024-07-18 16:32
【摘要】第一篇：數(shù)理化課題研究匯報(bào)材料 數(shù)理化課題研究匯報(bào)材料 一、課題提出的原因： 在我們農(nóng)村中學(xué)，大部分學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就拿數(shù)理化來(lái)說(shuō)，有些學(xué)生對(duì)理科學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差，在學(xué)習(xí)過(guò)程...
2024-11-19 01:49
【摘要】初中【】2020年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料大全（精華版）初中【】初中【】初中【】初中【】初中【】初中【】
2025-01-20 22:25
【摘要】14生活中的一次函數(shù)與反比例函數(shù)第三章函數(shù)及其圖象目標(biāo)方向一次函數(shù)、反比例函數(shù)的應(yīng)用是初中數(shù)學(xué)核心內(nèi)容的一部分，在中考中占有重要的地位；更重要的是通過(guò)對(duì)相關(guān)實(shí)際問(wèn)題的分析、理解、探究、歸納來(lái)提高解題能力和強(qiáng)化其應(yīng)用意識(shí)．考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一一次函數(shù)的應(yīng)用考點(diǎn)二反比例函數(shù)的應(yīng)用考點(diǎn)三實(shí)際問(wèn)題
2025-01-28 21:33
【摘要】初中數(shù)理化知識(shí)點(diǎn)總結(jié)初中數(shù)理化知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 34初中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 75初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、基本知識(shí)㈠、數(shù)與代數(shù)A、數(shù)與式：1、有理數(shù)有理數(shù)：①整數(shù)→正整數(shù)/0/負(fù)整數(shù)②分?jǐn)?shù)→正分?jǐn)?shù)/負(fù)分?jǐn)?shù)數(shù)軸：①畫一條水平直線，在直線上取一點(diǎn)表示0（原點(diǎn)），選取某一長(zhǎng)度
2024-07-17 18:38
【摘要】淺談費(fèi)馬在數(shù)學(xué)方面作出了卓越的貢獻(xiàn)，早年主要研究概率論，對(duì)于數(shù)論和解析幾何都有深入研究。他對(duì)微分思想的運(yùn)用比牛頓和萊布尼茲還要早，在他所著《求最大值和最小值的方法》一書中，已對(duì)微分理論進(jìn)行了比較系統(tǒng)的探討。他把直線平面坐標(biāo)應(yīng)用于幾何學(xué)也早于笛卡兒，在其所著〈平面及空間位置理論的導(dǎo)言〉中，最早提出了一次方程代表直線，二次方程代表截線，對(duì)一次與二次方程的一般形式，也進(jìn)行了研究。費(fèi)馬還研究了對(duì)方程ax
2025-03-05 08:41
【摘要】初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、基本知識(shí)一、數(shù)與代數(shù)A、數(shù)與式：1、有理數(shù)有理數(shù)：①整數(shù)→正整數(shù)/0/負(fù)整數(shù)②分?jǐn)?shù)→正分?jǐn)?shù)/負(fù)分?jǐn)?shù)數(shù)軸：①畫一條水平直線，在直線上取一點(diǎn)表示0（原點(diǎn)），選取某一長(zhǎng)度作為單位長(zhǎng)度，規(guī)定直線上向右的方向?yàn)檎较?，就得到?shù)軸。②任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示。③如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同，那么我們稱其中一個(gè)數(shù)為另外一個(gè)數(shù)的相反數(shù)，也稱這兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。在
2025-05-10 02:00
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