20xx年下學(xué)期七年級(jí)歷史期末考試試卷分析-在線瀏覽
2024-10-28 16:19本頁面
【正文】 試的成績一般，學(xué)生對于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握仍然不夠牢靠，這與我們的學(xué)生素質(zhì)有著必然的聯(lián)系，但同時(shí)也反映出歷史教學(xué)的負(fù)擔(dān)仍然較重。這對于今后的歷史學(xué)習(xí)而言是很有必要的，也是很有利的。書寫不公正、不規(guī)范，錯(cuò)別字多。材料分析題一直是學(xué)生回答的一個(gè)弱項(xiàng)，表明學(xué)生的分析能力還有待進(jìn)一步提高。第29題探究題，部分學(xué)生答得比較好，多數(shù)學(xué)生能簡單作答。此題出現(xiàn)少部分學(xué)生無作答情況。三、對今后教學(xué)建議應(yīng)加強(qiáng)審題的訓(xùn)練。提高學(xué)生閱讀理解歷史資料的能力。要強(qiáng)化學(xué)生組織答案的條理性和規(guī)范性。分析、概括和綜合是歷史學(xué)習(xí)中最常用的方法，也是檢驗(yàn)學(xué)生能力的基本內(nèi)容，教師在教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對教材的重視，避免材料解析題出現(xiàn)口語化過于嚴(yán)重的現(xiàn)象。平時(shí)要求學(xué)生要細(xì)以看題，不要因?yàn)榇中脑斐陕╊}沒答。要求學(xué)生回答問題盡量用課本來組織語言。2014年1月13日第二篇：七年級(jí)歷史期末考試試卷分析七年級(jí)上冊歷史期末考試試卷分析本期教學(xué)特點(diǎn)：教學(xué)時(shí)間短，教學(xué)內(nèi)容（知識(shí)點(diǎn)）多。一、試卷結(jié)構(gòu)分析題型設(shè)置：由單選題、填空題——本套是第21題、綜合材料分析題構(gòu)成，單選占40%，基礎(chǔ)填空22%，綜合分析占38%，題型結(jié)構(gòu)分值比例還是合理的。學(xué)生都能在規(guī)定考試時(shí)間內(nèi)完成。如：23題第2問，學(xué)生連漢字都寫不好的情況下怎能了解，學(xué)生只在教材中能找到“端莊”“瀟灑”簡單詞語，不是專業(yè)學(xué)習(xí)又怎能熟知書法知識(shí)。總體感覺是歷史沒有重點(diǎn)，或到處都是重點(diǎn)，教學(xué)時(shí)不好把握。如11題，教材上找不到這首詩，知識(shí)面窄了學(xué)生很難選對；又如21題，學(xué)生一般對南北朝政權(quán)建設(shè)都不大重視，認(rèn)為是不太重要的內(nèi)容。這種思想貫穿整套試題，例子舉不勝舉?！耙缘聻檎?”換句話理解：以德治國，天下?lián)泶?，這正是孔子的核心思想，學(xué)生如果真正理解了該題就能選出正確答案。君主專制的集權(quán)制度包括中央和地方兩部分。二、考試質(zhì)量分析本班參考人員48人，平均分分，及格率%。主要原因有：學(xué)生基礎(chǔ)差，語言文字功底差，記憶力、理解力、綜合運(yùn)用能力不足。審題不仔細(xì)，一知半解就答題，出現(xiàn)答錯(cuò)答偏的現(xiàn)象。具體題型得分情況：選擇題除3題外，分為兩極，基礎(chǔ)好的得分在三、第三篇：初二歷史下學(xué)期期末考試試卷分析初二歷史試卷分析毛家初中王淑霞一、試卷總體結(jié)構(gòu)分析垣曲縣2011——2012第二學(xué)期期末考試滿分100分，考試時(shí)間為90分鐘，采用的是全閉卷的形式，第一大題單項(xiàng)選擇題，共50分，第二大題填空題。二、試卷難易程度本次期末考試的試卷涉及的題型有選擇、填空、材料分析和分析探究題，涉及的知識(shí)點(diǎn)
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