【摘要】某林業(yè)部門要考察某種幼樹在一定條件的移植成活率,應(yīng)該用什么具體做法?問題12、如何估計(jì)一位籃球運(yùn)動員的罰球命中率?我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學(xué)家曾做過成千上萬次的實(shí)驗(yàn),其中部分結(jié)果如下表:實(shí)驗(yàn)者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布
2025-06-18 18:00
【摘要】第二十五章概率初步用頻率估計(jì)概率知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時用頻率估計(jì)概率學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.認(rèn)識在大量重復(fù)試驗(yàn)中,事件發(fā)生的頻率會穩(wěn)定在一個常數(shù)附近,我們可以把這個常數(shù)看作這個事件
2024-07-27 00:56
【摘要】用頻率估計(jì)概率§利用頻率估計(jì)概率?普查為了一定的目的,而對考察對象進(jìn)行全面的調(diào)查,稱為普查;?頻數(shù)在考察中,每個對象出現(xiàn)的次數(shù)稱為頻數(shù),?頻率而每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值稱為頻率.總體所要考察對象的全體,稱為總體,個體而組成總體的每一個考察對象稱為個體;抽樣調(diào)查從總體
2024-08-30 03:38
2024-07-27 04:51
【摘要】但在我們的身邊,有很多試驗(yàn)的所有可能性是不相等且結(jié)果不是有限多個,這些事件的概率怎樣確定呢?提出問題在同樣條件下,通過大量反復(fù)的試驗(yàn),根據(jù)一個隨機(jī)事件収生的頻率所逐漸穩(wěn)定到的常數(shù),可以估計(jì)這個事件収生的概率。某林業(yè)部門要考查某種幼樹在一定條件的移植成活率,應(yīng)采用什么具體的做法?問題1答:在同樣條件下,大
2025-02-10 07:59
【摘要】用頻率估計(jì)概率快走啊聽老師講“用頻率估計(jì)概率”哦巢湖市黃山中學(xué)2021年12月12日?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能事件隨機(jī)事件
2025-07-13 15:34
【摘要】第二十五章概率初步知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)用頻率估計(jì)概率第2課時用頻率估計(jì)概率在實(shí)際生活中的應(yīng)用學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★學(xué)會根據(jù)問題的特點(diǎn),用頻率來估計(jì)事件發(fā)生的概率,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能
2024-07-26 12:09
【摘要】用列舉法求概率的條件是什么???nmAP?(1)實(shí)驗(yàn)的所有結(jié)果是有限個(n)(2)各種結(jié)果的可能性相等.當(dāng)實(shí)驗(yàn)的所有結(jié)果不是有限個;或各種可能結(jié)果發(fā)生的可能性不相等時.又該如何求事件發(fā)生的概率呢?復(fù)習(xí)回顧問題,向上的一面數(shù)字是6的概率是____.,命中靶心的概率是____.命中靶心與未命
2025-02-03 00:58
2024-07-23 12:37
【摘要】第二十五章概率初步第1課時用頻率估計(jì)概率學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識在大量重復(fù)試驗(yàn)中,事件發(fā)生的頻率會穩(wěn)定在一個常數(shù)附近,我們可以把這個常數(shù)看作這個事件的概
2024-08-01 00:09
【摘要】??教學(xué)準(zhǔn)備1.??教學(xué)目標(biāo)知識與技能:知道通過大量重復(fù)試驗(yàn),可以用頻率估計(jì)概率.:2.讓學(xué)生經(jīng)歷硬幣實(shí)驗(yàn)和投圖釘實(shí)驗(yàn),對數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、描述和分析,通過“猜想試驗(yàn)——收集數(shù)據(jù)——分析結(jié)果”的探索過程,體驗(yàn)頻率的隨機(jī)性與規(guī)律性,豐富對隨機(jī)現(xiàn)象的體驗(yàn),了解用頻率估計(jì)概率的合理性和必要性,培養(yǎng)隨機(jī)觀念.情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-09-14 23:19
【摘要】用頻率估計(jì)概率教學(xué)目標(biāo)是:1、知識與技能經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、進(jìn)行試驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)結(jié)果、合作交流的過程,估計(jì)一些復(fù)雜的隨機(jī)事件發(fā)生的概率.2、過程與方法經(jīng)歷試驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)等活動過程,在活動中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能力.3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過對貼近學(xué)生生活的有趣的生日問題的試驗(yàn)、統(tǒng)計(jì),提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,且有助于破除迷信,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和辯證唯物主義世界觀.
2024-08-08 08:20
【摘要】率同步練習(xí)班級:__________姓名:__________一、你還記得什么是頻數(shù)、什么叫頻率、什么叫概率嗎?試舉例說明.二、將一枚硬幣拋起,使其自然下落,每拋兩次作為一次實(shí)驗(yàn),當(dāng)硬幣落定后,一面朝上,我們叫做“正”,另一面朝上,我們叫做“反”.(1)一次實(shí)驗(yàn)中,硬幣兩次落地后可能出現(xiàn)幾種情況圖片來源,百度搜
2025-02-01 05:30
【摘要】用頻率估計(jì)概率教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)等活動過程,在活動中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能力。2、通過實(shí)驗(yàn),理解當(dāng)實(shí)驗(yàn)次數(shù)較大時實(shí)驗(yàn)頻率穩(wěn)定于理論頻率,并據(jù)此估計(jì)某一事件發(fā)生的概率。3、通過動手實(shí)驗(yàn)和課堂交流,進(jìn)一步培養(yǎng)收集、描述、分析數(shù)據(jù)的技能,提高數(shù)學(xué)交流水平,發(fā)展探索、合作的精神。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn),理解當(dāng)
2025-02-10 10:31
【摘要】第二十五章概率初步第2課時用頻率估計(jì)概率在實(shí)際生活中的應(yīng)用學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)學(xué)會根據(jù)問題的特點(diǎn),用頻率來估計(jì)事件發(fā)生的概率,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力
2024-07-23 12:40