【摘要】辨析并修改(xiūgǎi)病句專題復(fù)習(xí),第一頁,共三十二頁。,,考點(diǎn)(kǎodiǎn)闡釋,所謂“病句”,是指不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理的句子。它是歷年來高考(ɡāokǎo)考查的一個(gè)重點(diǎn)。...
2024-11-15 13:22
【摘要】第一頁,共二十六頁。,所謂病句是指由于語法(yǔfǎ)、邏輯、修辭等方面使用不當(dāng)或不合事理、不合語言習(xí)慣而造成表意不清的語句。高考考查6種病句類型:①語序不當(dāng)②搭配不當(dāng)③成分殘缺或贅余④結(jié)構(gòu)混亂⑤表意...
2024-11-15 13:21
【摘要】正確辨析病句(高考專題四)有志者自有千計(jì)萬計(jì)無志者只感千難萬難教學(xué)目的:1、了解《考試說明》對病句考點(diǎn)的要求2、引導(dǎo)學(xué)生尋求科學(xué)實(shí)用的方法準(zhǔn)確地辨析病句和修改病句教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確辨析和修改病句的能力教學(xué)方法:引導(dǎo)、點(diǎn)撥、歸納、講練結(jié)合第一課時(shí)考點(diǎn)闡
2025-01-22 02:23
【摘要】搭配不當(dāng)?shù)牟【鋵m?xiàng)訓(xùn)練 1.奧運(yùn)火炬登頂珠峰,必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件,充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇到的各種困難。 1.“克服”的應(yīng)該是什么“困難”,不應(yīng)是“特殊氣候條件”。 ...
2024-11-19 05:04
【摘要】第一篇:修改病句之語序不當(dāng)題解題技巧總結(jié) 修改病句之語序不當(dāng)題解題技巧總結(jié) 一、多項(xiàng)定語語序不當(dāng) 。 ★正確的語序應(yīng)是:(從離中心詞最遠(yuǎn)處算起) ①領(lǐng)屬性的詞(或時(shí)間、處所、誰的)②指示代詞...
2024-11-18 22:50
【摘要】課案2語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)考點(diǎn)解讀每個(gè)句子成分在句子中,都有固定的位置,如果安排不合理,容易產(chǎn)生“語序不當(dāng)”的毛病,影響句意的表達(dá)和理解。其常見類型有:多項(xiàng)定語的正確順序一般可這樣依次安排:(1)表領(lǐng)屬的或時(shí)間、處所的短語;(2)表稱代或數(shù)量的短語;(3)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語;(4)形容詞或形容詞短語;(5)名詞或名詞短語。例如
2025-01-22 15:21
【摘要】第一篇:“辨析并修改病句——語序不當(dāng)”復(fù)習(xí)教案 “辨析并修改病句——語序不當(dāng)”復(fù)習(xí)教案 長陽職教中心金艷 【教學(xué)要點(diǎn)】 1、依據(jù)教學(xué)大綱,了解《考試說明》對此項(xiàng)考查的要求。 2、通過分析高考...
2024-11-18 22:23
【摘要】第一篇:高考語文病句六種類型分項(xiàng)講解---語序不當(dāng) 高考語文病句六種類型分項(xiàng)講解---語序不當(dāng) 一、例題引路 【2008年高考江蘇卷】A。任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程,...
2024-10-28 16:24
【摘要】第一篇:辨析并修改病句專題復(fù)習(xí)之“語序不當(dāng)”教案 辨析并修改病句專題復(fù)習(xí)之 “語序不當(dāng)”教案 (2017屆高三老唐) 教學(xué)目標(biāo):,總結(jié)語序不當(dāng)?shù)念愋筒⑶艺莆詹煌愋偷姆椒ㄒ?guī)律; ,學(xué)會(huì)正確辨...
2024-11-19 03:49
【摘要】第一篇:高考語文一輪復(fù)習(xí)專題四病句的辨析和修改課案1語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)練習(xí) 專題四病句的辨析和修改課案1語序不當(dāng)、搭配不當(dāng) 隨堂演練語序不當(dāng)題組 ,沒有語病的一句是(),中國的選擇不僅決定著世界...
2024-11-14 23:33
【摘要】第一篇:病句專項(xiàng)訓(xùn)練 期末復(fù)習(xí)資料 (二)病句專項(xiàng) 一、病句類型辨析詳見《語文基礎(chǔ)知識手冊》 口訣: 二、典型例題(金華市中考試題集錦): (▲)(2分) 、善于探索的水平。 ,那怎么...
2024-11-14 21:55
【摘要】第一篇:病句與成語不當(dāng) 病句辨析 班級姓名 一、病句的類型: 1、成分殘缺: (1)缺主語:經(jīng)過大家的努力,使我們出色完成了上級交給的任務(wù)。(缺主語:刪去“經(jīng)過”或“使”) (2)缺賓語:...
2024-11-15 05:52
【摘要】第一篇:病句訓(xùn)練專項(xiàng)大全 病句訓(xùn)練專項(xiàng) 。 。 ,這場戲中他的感情表現(xiàn)的很豐滿。。 。。 、甜美、質(zhì)樸、親切,煥發(fā)著泥土的芳香。 。 “聯(lián)合國人居獎(jiǎng)”的原因是全市人民共同努力的結(jié)。 ...
2024-11-09 07:54
【摘要】第一篇:病句專項(xiàng)訓(xùn)練(難) 病句專項(xiàng)訓(xùn)練 1、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是() A.媽媽說的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。 B.面對錯(cuò)綜復(fù)雜的局面,我們一定要認(rèn)真研究,仔細(xì)調(diào)查,不可掉以輕心。...
2024-11-15 22:44
【摘要】高考病句--搭配不當(dāng)一、主謂搭配不當(dāng)1、一主一謂搭配不當(dāng)(1)有的文章主旨比較隱晦,不是用明白曉暢的文字直接揭示出來,而是借用某種修辭手段或表現(xiàn)手法,含蓄地描寫出來?!爸髦肌辈荒芘c“描寫”搭配,應(yīng)把“描寫”改為“表達(dá)”。(2)我國的棉花生產(chǎn),過去不能自給,很大一部分只能靠進(jìn)口來解決。“棉花生產(chǎn)”與“自給”不能搭配,應(yīng)改為“棉花過去不能自給”。(3)由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過程中
2024-09-15 10:20