20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)64線段的和差1-在線瀏覽
2025-02-09 13:11本頁(yè)面
【正文】 AD上截取 DE=b. 線段 AE就是所求的線段 c. A F B C D a a a E b D 從賓館 A出發(fā)去景點(diǎn) B有 A→C →B, A →D →B 兩條道路。 用圓規(guī)截取 OA=b。 xuekewangzxxk 長(zhǎng)度 部分與整體 AB AC AB 例 a， ，求作： （ 1） a＋ b （ 2） b－ a. a b b 畫(huà)法： 1. 任意畫(huà)一條射線 AD. 2. 用圓規(guī)在射線 AD上截取 AB=a. 3. 用圓規(guī)在射線 BD上截取 BC=b. a A D B C 線段 AC就是所求的線段 . c 掌握方法 已知線段 a， b，（如圖） 用尺和圓規(guī)畫(huà)一條線段 c，使它的長(zhǎng)度等于 ba。 (1)AC+CB=__________ (2)ABCB=___________ (3) BC =__________AC 線段的和差從數(shù)量上看實(shí)質(zhì)是兩條線段的 _____的和差。你有哪些方法判別哪條路更近些？ 如果工具只有沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī)呢？ A B C D 線段的和差 如圖，已知線段 a=， b=， c=4cm a b c a， b， c三條線段之間的長(zhǎng)度有什么關(guān)系？ ∵ +=4 線段 c的長(zhǎng)度是線段 a與 b的長(zhǎng)度的和， 我們就說(shuō) 線段 c是線段 a與 b的和， 記作： c = a+b ∵ 4－ = 線段 a的長(zhǎng)度是線段 c與 b的長(zhǎng)度的差， 我們就說(shuō) 線段 a是線段 c與 b的差， 記作： a = c－ b 兩條線段的和或差，仍是一條線段。度量法 —— 從“ 數(shù)值 ”的角度比較 疊合法 —— 從“ 形 ”
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