慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦活動(dòng)方案[大全]-在線瀏覽
2024-10-28 12:51本頁(yè)面
【正文】 要求脫稿朗誦。五、比賽評(píng)分細(xì)則：作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。八、組織保障：主持人：音響設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)制作負(fù)責(zé)人：進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：值周教師各班班主任第三篇：2015“慶國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案doc2015年秋季學(xué)期楊洲小學(xué)慶“國(guó)慶”暨“頌祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽方案一、指導(dǎo)思想為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操，喜迎祖國(guó)66年華誕，請(qǐng)16年級(jí)各班以慶祝祖國(guó)華誕為活動(dòng)主題，以詩(shī)歌朗誦或者唱紅歌為主要表現(xiàn)形式，題目自選，細(xì)心編排，爭(zhēng)取在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。以“頌祖國(guó)”為主題，時(shí)間3—5分鐘，盡量全員參與。五、朗誦比賽要求朗誦以班為單位。各班班主任、語(yǔ)文教師、輔導(dǎo)員為本次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人。朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力。各班上下臺(tái)銜接要自然、緊湊。六、活動(dòng)安排舞臺(tái)背景條幅和音響由方超負(fù)責(zé)安排人員布置。音樂(lè)的播放由楊慧、劉燕平負(fù)責(zé)。話筒的傳送、整個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)控由周景芳老師負(fù)責(zé)。主持人培訓(xùn)：許衛(wèi)義、周景芳 七：注意事項(xiàng)：一、班主任老師在訓(xùn)練學(xué)生時(shí)強(qiáng)調(diào)：朗誦表演時(shí)注意精、氣、神，聲音要洪亮，氣質(zhì)到位，精神集中。班主任老師放音樂(lè)時(shí)不能站在評(píng)委席前中央。同時(shí)教育學(xué)生不能亂扔垃圾。五、班主任老師要給學(xué)生講好活動(dòng)期間的安全。少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其余行注目禮。四、請(qǐng)學(xué)校邢校長(zhǎng)就本次活動(dòng)講話。配合語(yǔ)文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。五、比賽規(guī)則參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合愛(ài)國(guó)主題，適合少年朗誦。參賽選手必須用普通話朗誦。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。第二 階段：高一、高二復(fù)賽一、活動(dòng)時(shí)間：2013年10月16日（高一復(fù)賽）2013年10月23日（高二復(fù)賽）二、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)室三、活動(dòng)對(duì)象：高一、高二年級(jí)學(xué)生四、比賽評(píng)委：高一、高二語(yǔ)文老師交叉進(jìn)行五、活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，每班
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