慶國慶詩歌朗誦比賽總結-在線瀏覽
2024-10-13 21:53本頁面
【正文】 八、組織保障：主持人：音響設備和現(xiàn)場音樂制作負責人：進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：值周教師各班班主任第三篇：2015“慶國慶”詩歌朗誦比賽活動方案doc2015年秋季學期楊洲小學慶“國慶”暨“頌祖國”詩歌朗誦比賽方案一、指導思想為了培養(yǎng)學生愛國情操，喜迎祖國66年華誕，請16年級各班以慶祝祖國華誕為活動主題，以詩歌朗誦或者唱紅歌為主要表現(xiàn)形式，題目自選，細心編排，爭取在活動中培養(yǎng)學生的愛國主義精神，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。以“頌祖國”為主題，時間3—5分鐘，盡量全員參與。五、朗誦比賽要求朗誦以班為單位。各班班主任、語文教師、輔導員為本次活動主要負責人。朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。各班上下臺銜接要自然、緊湊。六、活動安排舞臺背景條幅和音響由方超負責安排人員布置。音樂的播放由楊慧、劉燕平負責。話筒的傳送、整個活動的場控由周景芳老師負責。主持人培訓：許衛(wèi)義、周景芳 七：注意事項：一、班主任老師在訓練學生時強調(diào)：朗誦表演時注意精、氣、神，聲音要洪亮，氣質(zhì)到位，精神集中。班主任老師放音樂時不能站在評委席前中央。同時教育學生不能亂扔垃圾。五、班主任老師要給學生講好活動期間的安全。少先隊員行隊禮，其余行注目禮。四、請學校邢校長就本次活動講話。配合語文教學，提高學生的文學素養(yǎng)。五、比賽規(guī)則參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合愛國主題，適合少年朗誦。參賽選手必須用普通話朗誦。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。第二 階段：高一、高二復賽一、活動時間：2013年10月16日（高一復賽）2013年10月23日（高二復賽）二、活動地點：音樂室三、活動對象：高一、高二年級學生四、比賽評委：高一、高二語文老師交叉進行五、活動要求：以班級為單位，每班參賽人數(shù)520人，表現(xiàn)形式上為中國傳統(tǒng)詩詞歌賦、國學經(jīng)典相關的吟誦可加上舞蹈、歌曲等
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