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2024-10-28 12:45本頁面
【正文】 人《憲法》共四章第一章總綱第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)第三章國家機(jī)構(gòu)第四章國旗、國歌、國徽、首都。三、案例結(jié)合討論法律案例 主持人同學(xué)們法律離我們并不遙遠(yuǎn)發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們法律與我們的生活息息相關(guān)密不可分。同學(xué)們都20多歲了信大家都會判斷是非對錯可是為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展未成年人犯罪率有升沒減面對這個沉重的問題我們是不是應(yīng)該去深思呢 小結(jié)由于法制觀念淡薄法盲現(xiàn)象嚴(yán)重在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生而因缺乏法律意識在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時(shí)卻不會保護(hù)吃啞巴虧的人也確有不少。四、討論青少年犯罪原因客觀因素和主觀因素沉迷網(wǎng)絡(luò)盲目攀比交友不慎沾惡習(xí)情感糾葛模仿追風(fēng)驕縱溺愛粗暴管教流浪失控。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。這一年齡段成為相對負(fù)刑事責(zé)任時(shí)期。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時(shí)期。這一年齡段稱為絕對無刑事責(zé)任時(shí)期。五、活動總結(jié) 不管一個人的知識多么豐富一個人的家庭背景如何好當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí)就容易走錯路跨過法律的界線。五、心得與反思：共勉“勿以善小而不為 勿以惡小而為之”。具有最高法律效力的根本大法。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護(hù)自己的孩子一樣。使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓?，F(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路！年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯呢？學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時(shí)報(bào)告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。不同的利益主體必然有不同的利益需求，而利益關(guān)系多元化勢必帶來利益矛盾甚至利益沖突。但是，利益沖突并不意味著這個社會不和諧。如果面臨利益沖突時(shí)缺乏統(tǒng)一的規(guī)則、公立的裁決、有效的協(xié)商，那么利益沖突有可能轉(zhuǎn)化為群體沖突和社會沖突。承認(rèn)利益多元，承認(rèn)利益沖突，是利益多元化時(shí)代的基本出發(fā)點(diǎn)。比如，我國的城鄉(xiāng)差距盡管有所縮小，但仍在高位；基尼系數(shù)長期居高不下；國民收入分配格局失衡的問題沒有得到有效解決。這是建設(shè)有活力的市場和有活力的社會所面臨的最大挑戰(zhàn)。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一
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