市委書(shū)記在全市人才工作會(huì)議上的講話-在線瀏覽
2024-10-28 12:40本頁(yè)面
【正文】 事有一個(gè)更加明白的認(rèn)識(shí)，把它抓得更對(duì)頭。比如X的X區(qū)，依靠鄰近上海的優(yōu)勢(shì)，引來(lái)了全國(guó)各地的人才，發(fā)展速度迅猛，生產(chǎn)總值讓很多地級(jí)市都望塵莫及。咱們能不能用這種理念，把X的人才吸引、聚集到X來(lái)，把地緣優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢(shì)，打造成X國(guó)際化大都市周邊的“X”，關(guān)鍵是要把握優(yōu)勢(shì)，把優(yōu)勢(shì)用足用好。我們不能總是用別人的昨天來(lái)裝扮自己的明天，更不能永遠(yuǎn)跟在別人的后面亦步亦趨。李四光創(chuàng)立地質(zhì)力學(xué)，提出陸相成油理論，讓任何人見(jiàn)了中國(guó)人都不能小看，讓黑土地上涌出滾滾石油，中國(guó)摘掉“貧油國(guó)”的帽子；袁隆平發(fā)明雜交水稻，解決十幾億人的吃飯問(wèn)題，演繹了“一粒種子改變世界”的神話。第三，轉(zhuǎn)型需要人才。說(shuō)轉(zhuǎn)型需要人才的時(shí)候，對(duì)我們的人才“家底”，大家都要有一本賬。“家底”一翻，我們就應(yīng)該知道我們開(kāi)會(huì)的初衷是什么，為什么要下勢(shì)抓人才？目前的人才底子，我們覺(jué)得很乏力，和同類地級(jí)市我們沒(méi)法比。孫中山先生講：治國(guó)經(jīng)邦，人才為急。二、人才工作必須把握三個(gè)關(guān)鍵第一，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。今天在座的除了受表彰的以外，還有很多領(lǐng)導(dǎo)同志，要牢記這段話。懂人才，就是要明白“人往高處走”這個(gè)道理，這是樸素的不能再樸素的道理。大家在抓人才工作時(shí)，要向組工系統(tǒng)的先進(jìn)看齊，原四川省萬(wàn)源市委常委、組織部長(zhǎng)李林森曾講：“組織部是個(gè)渡人的梯”。“幫人往高處走”的這個(gè)“高處”就是干事成才的好環(huán)境、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的好平臺(tái)，哪里的機(jī)制活、環(huán)境優(yōu)，哪里“渡人的梯”就搭得好，因?yàn)槿瞬哦际菦_著事業(yè)來(lái)的。工業(yè)社會(huì)，戰(zhàn)略資源是機(jī)器?，F(xiàn)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，戰(zhàn)略資源是人的聰明智慧，這點(diǎn)大家體會(huì)很深。我們?cè)谥袑W(xué)都學(xué)過(guò)一篇古文，王安石的《傷仲永》，方仲永是個(gè)神童，但是方仲永的父親是個(gè)沒(méi)有眼光的人，他當(dāng)時(shí)沒(méi)有讓方仲永好好地學(xué)習(xí)，把他一步一步培養(yǎng)成人才，他利用神童這種效應(yīng)，拉著兒子整天去掙錢(qián)，最終神童淪落成普通人。二是識(shí)人才?！蔽覀?cè)u(píng)審?fù)怀鲐暙I(xiàn)拔尖人才，一定要克服人才管理中的“官本位、行政化”傾向，從“誰(shuí)是人才由領(lǐng)導(dǎo)定”的慣性思維和模式中跳出來(lái)。有多少科研成果能變成錢(qián)，才是生產(chǎn)力。一定要注重實(shí)用性，關(guān)鍵在“用”，不能用的不要引。這樣我們引入的人才就會(huì)管用。育人才是一個(gè)很費(fèi)神的事情。別說(shuō)個(gè)性了，已經(jīng)是個(gè)性之上的個(gè)性了。就要尊重差異、尊重個(gè)性，不能拿要求干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求人才。這些“毛病”在紀(jì)律和法律范圍之內(nèi)的，都要包容。第二，引進(jìn)人才，留住人才。“招才引智”比“招商引資”更具戰(zhàn)略意義。人才總是先看政策、比政策，只要外邊都能得到，人才就會(huì)在第一時(shí)間流失、走人。我們找感覺(jué)，人才也找感覺(jué)，人才除了找感覺(jué)之外，人才都有自尊，都要被社會(huì)承認(rèn)。再比如，以前在國(guó)外，留學(xué)生見(jiàn)面會(huì)相互詢問(wèn)“什么時(shí)候畢業(yè)”“找到工作沒(méi)有”“買(mǎi)的房子在哪”？如果你說(shuō)“要回國(guó)了”，對(duì)方驚奇之余，肯定會(huì)覺(jué)得是在國(guó)外混不下去了。過(guò)去孩子出國(guó)留學(xué)大家都羨慕，現(xiàn)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)高考到國(guó)外去留學(xué)，是要打問(wèn)號(hào)、打折的。所以我們也在探討如何建立選人用人的“一本線
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