【摘要】第一篇: 張衡傳 一、教學(xué)目標(biāo): ,學(xué)習(xí)本文記人敘事詳略安排得當(dāng)?shù)膶懛ā? 、文化常識。 二、情感目標(biāo): 從張衡成功的原因上認識其人,并體會“人生在勤,不索何獲?”的內(nèi)涵。 教學(xué)重點:課文...
2024-10-25 13:52
【摘要】第一篇:壓縮教師版 浩海信息多,濃縮取精華 ——壓縮語段 考綱解說: 壓縮語段,就是將內(nèi)容豐富的長語段,按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的較短語段或句子。 高考考綱增分提示: 準(zhǔn)確篩選有效信...
2024-11-14 18:15
【摘要】第一篇:張衡傳(教師) 《張衡傳》練習(xí) 一.給下列加點字注音:A.屬()文 鄧騭() B.逾侈() 璇()璣....C.驛()站 河間相()D.?。ǎ┕求福ǎ埽ǎ?.A.zhǔ...
2024-10-25 17:07
【摘要】第一篇:金岳霖先生教師版 《金岳霖先生》課堂活動單 導(dǎo)語: 活動一:理清文章層次 一(1)點明寫作原因,金先生是一位“有趣的教授”中的一位。 二(2-13)介紹金先生的治學(xué)和為人 三(14...
2024-11-09 12:26
【摘要】方陣問題 把若干人或物排列成正方形隊列的形式,根據(jù)排列規(guī)律,引出的計算問題稱為方陣問題。 【知識要點】 方陣問題的特點是,方陣每邊的實物數(shù)量相等,相鄰兩邊的實物數(shù)量相差2,相鄰兩層的實物數(shù)量相差...
2025-04-03 04:02
【摘要】第一篇:文化常識教師版 文化常識教師版 1.(2016·名師原創(chuàng))下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是()(3分)、府、州、縣各級學(xué)校,包括太學(xué)學(xué)習(xí)的生員,統(tǒng)稱“諸生”。B.“季秋”是指秋天的最...
2024-11-09 22:14
【摘要】第一篇:教師版詩歌鑒賞 高一語文期末復(fù)習(xí)學(xué)案詩歌鑒賞 編寫:馮陽劉海燕審閱:王斌 班級姓名學(xué)號 ,回答問題。(10分) 感懷劉基 結(jié)發(fā)事遠游,逍遙觀四方。天地一何闊,山川杳茫茫。眾鳥各自飛...
2024-10-25 00:48
【摘要】第一篇:送別詩(教師版) 詩歌鑒賞之送別詩 【典型題例】 1、閱讀下面宋詞,回答問題。 鷓鴣天·送人 辛棄疾 唱徹《陽光》淚未干,功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹,帶雨云埋一半山。 今古恨...
2024-10-25 12:23
【摘要】第一篇:成語運用(教師版) 1.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分) A.任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比較起來,都不過是滄海一粟。 ....B.這位年輕的班主任雖然工作很繁重,但...
2024-11-16 22:21
【摘要】第一篇:語病2教師版 高三語文一輪復(fù)習(xí)--語病專題(2) 1、下列句子沒有語病的一項是 A.老師激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,從而大大提高了學(xué)生的主動學(xué)習(xí)意識。 B.他100米跑的...
2024-11-16 23:20
【摘要】第一篇:定風(fēng)波教師版 塔河二中導(dǎo)學(xué)案 年級 高一 學(xué)科語文 課題《定**》 備課人:馬青鳳 審批人:劉穎 備課日期: 授課日期: 塔河二中導(dǎo)學(xué)案 班級: 姓名: 學(xué)習(xí)小組:第...
2024-11-04 04:15
【摘要】第一篇:張衡傳教學(xué)設(shè)計及反思 《張衡傳》為傳統(tǒng)名篇,選自《后漢書》,是一篇精彩的人物傳記。為方便教師更好的教學(xué),語文網(wǎng)小編給大家整理了張衡傳教學(xué)設(shè)計及反思,其教學(xué)環(huán)節(jié)之精彩、教學(xué)設(shè)計之精致、教學(xué)問題...
2024-11-04 22:54
【摘要】高一培補學(xué)案之成語專題訓(xùn)練(一)(上)1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)(1)母親_________地起床做飯,心里欣喜地想,讓兒子多睡一會,不要驚醒他。(2)凡事__________,以至前怕狼、后怕虎,缺乏敢說敢為的氣質(zhì)。(3)他似乎很滿意我對機器操作的敘述,可是我卻________,因為我自己對那機器的了解實在不多。A.如履薄冰謹小慎微
2025-05-13 00:08
【摘要】《雖有佳肴》教師版 閱讀甲乙兩文完成14-17題。(13分) 甲《論語十二章》(節(jié)選) ①子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” ②曾子曰:“吾...
2025-04-01 22:30
【摘要】1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。小學(xué)時我能哼唱《西游記》中片尾曲的歌詞:敢問路在何方?路在腳下。初中時我讀到但丁說的話:走自己的路,讓別人說去吧!最近,我讀到現(xiàn)任新東方創(chuàng)始人俞敏洪面對媒體說的話,他深有感觸地說:很多人希望自己成功,想選擇一條別人沒有走過的路,其實只要是路,就已經(jīng)被人走過了。我們要做的,是應(yīng)該在別人走過的路上,比別人走得更久,比別人走得更遠……上面的材料引
2024-08-09 01:01