【正文】 給你買什么什么的”，這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)，完成了就行，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了，我學(xué)了，我就一定會得到想要得到的東西，這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。超前學(xué)習(xí)的確會影響孩子對今后學(xué)習(xí)的興趣。孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月。希望各位家長，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對孩子的督促。為孩子準(zhǔn)備一個(gè)記事本，這個(gè)學(xué)期，我們打算培養(yǎng)孩子記活動(dòng)內(nèi)容的習(xí)慣。這也是為入小學(xué)自己記作業(yè)打基礎(chǔ)。我也會打個(gè)表格貼在家園聯(lián)系欄，把每天的作業(yè)寫在上面，家長在接幼兒離園的時(shí)候可以去看看，好回家后指導(dǎo)幼兒進(jìn)行復(fù)習(xí)，完成作業(yè)。這學(xué)期還是我?guī)佬g(shù)興趣班，舞蹈班還是余老師帶，開課時(shí)間還是星期六，想要參加興趣班的幼兒到園長那報(bào)名， 3月20號開學(xué)，收費(fèi)是170元。中大段5月份將開展“故事大王比賽”共有兩輪，故事由幼兒和家長一起選擇，預(yù)賽在班內(nèi)進(jìn)行評委由老師擔(dān)任不邀請家長參加，將選出4名幼兒進(jìn)入決賽。今年的“六一節(jié)”文藝匯演和7月份畢業(yè)典禮，具體的配合事宜將再和各位家長進(jìn)行交流。因此很多工作需要你們的配合。家長會家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2各位家長朋友大家上午好：首先，我作為教師代表對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！感謝您能在百忙之中參加這次家長會，感謝大家對我們工作的的支持和幫助。很榮幸我能代表年輕教師站在這里，這使我倍感壓力，因?yàn)榻裉煳掖淼氖且粋€(gè)團(tuán)體。我要特別感謝一年級七班的家長，感謝你們的理解，信任和支持。有些時(shí)候，口頭的表達(dá)確實(shí)太過單薄，甚至被當(dāng)成是寒暄的客套話。記得剛開學(xué)時(shí)，接手一年級的我，抱怨不是沒有的，面對著毫無規(guī)矩的一年級小朋友，身心俱疲的我?guī)锥仁譄o策，幾天下來，本來就體質(zhì)弱的我，嗓子嘶啞了，腿上站出一塊塊淤青。雖然只是只言片語，但每次都讓我的心暖烘烘的。后來，還主動(dòng)建立了家長群，群里閃爍著的言語里滿是對孩子的關(guān)心和對老師體諒。這不怪你。這一度讓我感慨，如果我是孩子的父母未必能在這種時(shí)刻做到這般淡定從容，這充分顯示了家長們高層次的素質(zhì)和修養(yǎng)。你們總是這樣，微笑著，友善地，支持著我，體諒著我，給我時(shí)間，給這個(gè)班級時(shí)間，讓我們的班級慢慢成形，讓我和孩子們慢慢成長。你們的理解寬容讓我在心里暗下決心：我定會全心全意教好孩子，我必須要對得起你們的付出。我常在想，我真是太幸運(yùn)了。我覺得，能遇到64位可愛的小家伙，以及這么多優(yōu)秀的家長，是我的幸運(yùn)，是這個(gè)班級的幸運(yùn)?？粗劬锏氖?，我想一定是出了什么事。那句傷人的話，幾度讓她落下委屈的淚水，覺得沒有信心了，想放棄了。您一句肯定的話語會讓我們回味悠長，您的不滿質(zhì)疑也會讓我們難過好久好久。您一定也會有這種擔(dān)心，在您的心中一定有對比：老教師更熟悉課堂，更了解孩子，更有辦法?？墒?，我想說的是：孩子是耽誤不得的，我們每個(gè)年輕的老師，都是經(jīng)過層層選撥為孩子而來的。我希望用我全新的教學(xué)方式引導(dǎo)和感染更多的孩子，讓他們享受一段最好的童年時(shí)光。還專門安排了骨干教師來當(dāng)我們的師傅，青藍(lán)結(jié)對，幫我們快速成長成熟。一切只是為了給孩子一個(gè)不一樣的課堂，我們可以犧牲掉休息時(shí)間，我們有那份野心，也有那個(gè)精力，趁年輕的時(shí)候多拼一拼吧。每次看著孩子們笑嘻嘻地喊著年輕的體育老師“健康哥哥”，他們一起走在灑滿陽光的操場上的場景，我都會覺得，那是一幅值得放置在孩子們記憶里的畫面，我們更愿意當(dāng)孩子的朋友，當(dāng)孩子們頭頂?shù)奶?，時(shí)刻照亮他們微笑的小臉。更重要的是，我們有一顆最熾熱的真心。這顆心也會因?yàn)閯e人的誤解而傷痕累累。讓我們彼此給對方一些時(shí)間。來日方長，時(shí)間會證明一切的。家校互聯(lián)，是成功的重要保障。最后，祝愿每一個(gè)孩子都有個(gè)璀璨奪目的明天。謝謝大家。首先請?jiān)试S我代表全體初二(2)班的師生，感謝各位家長從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會。雖然通過短信和電話，我和一部分學(xué)生的家長已經(jīng)有了接觸，交流了孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等方面的表現(xiàn)，但絕大多數(shù)的家長我們還未曾謀面過。我想在孩子的問題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長”?！泵總€(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)。家長會家長優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4各位家長：大家好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。教師都是學(xué)校的“三強(qiáng)”教師，知識水平、業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神，請家長放心。初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有了初一對中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個(gè)相對平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強(qiáng)烈。便是一個(gè)典型的例子。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。下面主要談?wù)劙雽W(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況關(guān)于班主任工作，我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求提高。在學(xué)習(xí)方面，不以成績論英雄，著眼于學(xué)生的自身比較。在大小考試、集體活動(dòng)中都取得優(yōu)異成績。還有位玉冰、岳孟軻、李娜、司文青、郭曉綺雖然成績已經(jīng)優(yōu)秀、但是還有很大的潛力。當(dāng)然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：一是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成――班級主要強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、合作、勞動(dòng)、計(jì)劃五種習(xí)慣。在家的表現(xiàn)如：回家不能及時(shí)休息，周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間等。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢ψ优慕逃?，是不?fù)責(zé)任的推脫，很多家長曾說掙錢就是為了孩子，掙錢再多孩子不成才有啥用。但就優(yōu)秀學(xué)生來說，成績不太理想，進(jìn)入年級前20(名的成績有所下降：分別有11,22,35人。楚亞磊、白冬麗、桑宇飛、宋星格、宋麗霞、司文青、孫忠蘭、卲佳佳、張松超、馬迎春、高菲、宋曉琨等同學(xué)取得了明顯的進(jìn)步。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。三、科學(xué)的分析子女的成績檔案。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。四、抓好子女在家的行為習(xí)慣。五、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。八、不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。幾點(diǎn)希望：樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。對每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理?，F(xiàn)在社會上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。實(shí)踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異。嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。家長要掌握時(shí)間，要求學(xué)生放學(xué)按時(shí)回家，不能在外逗留、玩耍。家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動(dòng)等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，在教育孩子時(shí)，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。于是，我推到我所有的發(fā)言內(nèi)容，準(zhǔn)備說一些心里話，一些實(shí)話，為我的學(xué)生們代個(gè)言。大家注意，你們的思維受限了，這個(gè)題我們的學(xué)生可以做出來，就是把四根筷子最上方的四個(gè)口放在一起，不就是個(gè)田字嗎?所以，我要告訴大家的是，高考，尤其是文科高考，不再是純粹的死記硬背，而是考察思考能力，思維能力，考察解決問題的能力，那是核心素養(yǎng)的要求。我想跟大家交流幾個(gè)問題，也是幾個(gè)常識的問題，也是我們教育中存在的共性問題：第一個(gè)問題：成績和成長哪個(gè)重要?成績和健康比起來哪個(gè)重要?我想直白的問大家這樣的一個(gè)問題：你是要一個(gè)成績優(yōu)秀的身體心理不健康的孩子，還是寧愿要一個(gè)成績不好但是身體心理健康的孩子?也許你們會質(zhì)問我：我想要一個(gè)成績好身體好心理好的三好孩子，是的，那只是我們的期待和愿望，那是最好的結(jié)果，那也是我們教育的`一個(gè)目標(biāo)。長此以往，他的積極性，他的自信心，他的溝通能力，他的心里和身體，出了嚴(yán)重的問題，我們該要哪一種選擇?我個(gè)人覺得，在健康的身體健康的心理面前所有的成績都可以忽略。這才是教育的常識。如果我們還不轉(zhuǎn)變教育的理念，把孩子逼的過分了，有什么意外，留下的痛苦將會是更大的，我前不久不是寫過一篇文字——《你想要一個(gè)什么樣的孩子》，我這樣問我們的家長：假如那個(gè)跳樓自殺的是我們的孩子，我們會怎樣?所以，無論是家庭教育還是學(xué)校教育，一定要多一些含人量，一定要把人放在第一位，人才是價(jià)值，人才是教育的目的。在講這個(gè)問題之前，我想問大家這樣一個(gè)實(shí)際的問題：你們下午來給領(lǐng)導(dǎo)請過假嗎?你們的領(lǐng)導(dǎo)批假的時(shí)候沒有“刁難”你們吧?你們的領(lǐng)導(dǎo)每天劈頭蓋臉的把你訓(xùn)一頓你會是一種什么樣的心態(tài)，你今天的工作狀態(tài)會是怎樣的?你們的領(lǐng)導(dǎo)嫌你的業(yè)績不行在大會上點(diǎn)名批評你，你會怎樣?你的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常批評你，打壓你，你每天的上班的心情跟跟上墳一樣的難受，你還有心情搞好工作嗎?如果你的答案是否定的，那么就請你們想想我們的孩子在學(xué)校是一種什么樣的心情，他們因?yàn)槟銈兊慕箲]而變得沉默，而變得勤奮，而變得刻苦。他們因?yàn)槟銈兊谋破纫煽兌兊每謶?，害怕，不能放飛自我，不能展示自己喜歡的事情，甚至臉上的微笑都很僵硬，都很滄桑，都很不自然，請問你們的內(nèi)心會是一種什么樣的感受?是看著成績而興奮還是看到成績而心疼?他們和女生走的有點(diǎn)近了，你們說早戀了。他們一次考試成績不理想，你們坐不住了。他們說最近壓力挺大，你說985才重要。請?jiān)试S我舉一個(gè)生活中的例子，以供我們思考：大家都會去超市賣雞蛋，會發(fā)現(xiàn)土雞蛋和一般雞蛋的區(qū)別，價(jià)格明顯不一樣，口感也不一樣，包裝也不一樣。而圈養(yǎng)的雞哪有這些自由和恬淡呢?他們被困在鐵籠子里，吃著嗟來之食，吃著催肥催蛋的飼料，無論是蛋的質(zhì)量，肉的質(zhì)量都是不高的，連我們都懶得買，懶得吃，更何況我們?nèi)撕?自由的品質(zhì)，決定了生命的質(zhì)量，快樂的心情，決定了我們學(xué)習(xí)和工作的心態(tài)。家長會家長優(yōu)秀發(fā)言稿6尊敬的各位老師、各位家長：大家上午好!我叫xx，是五年級四班的一名學(xué)生。首先請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向?yàn)槲覀兂砷L付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和家長道聲：“你們辛苦了!”感謝老師的悉心教導(dǎo)和父母的言傳身教，沒有你們的辛苦付出，我們也不會像初春的樹苗一樣茁壯成長。不會不懂的題目想辦法解決。放學(xué)后，我先做老師布置的家庭作業(yè)，作業(yè)做不完，什么也不干。影響下，我作息比較有規(guī)律，除了星期天，都能按作息時(shí)間嚴(yán)格要求自己。中午看過新聞30分鐘后，不用父母催促，我會主動(dòng)午覺。媽媽說：“乒乓球是咱們國家的國球，書法是我們中華民族五千年國粹中最精華的部分”。記得前年暑假，38攝氏度的高溫，每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí)，可我從不說累。去年冬天，右手的大拇指凍得都裂開了縫，可我還是持之以恒。在書法方面，我已成功通過了硬筆七級，毛筆六級。最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家!家長會家長優(yōu)秀發(fā)言稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是xx，今天我代表同學(xué)們來說一說這兩周來的學(xué)習(xí)生活。初中相對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。所以，我們會以飽滿的熱情，克服一切困難學(xué)習(xí)好，生活好，請老師家長相信我們，監(jiān)督我們。每天早上xx老師六點(diǎn)五十到校，組織我們有序的早讀；中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè)。老師們都非常辛苦，我在這里代表全班同學(xué)謝謝xx老師。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！家長會家長優(yōu)秀發(fā)言稿8各位家長：大家好!非常感謝大家在百忙之中抽時(shí)間參加這次家長會，你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才得以順利的開展，希望大家在新學(xué)年，新學(xué)期，一如既往的支持我們的工作。幼兒上學(xué)期的表現(xiàn)分析。本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。其他一些事情。一、班級情況介紹我們班現(xiàn)在一共有67個(gè)孩子。經(jīng)過兩年的幼兒園生活，我們的孩子有了很大的進(jìn)步，每一個(gè)孩子都是精品，在各種方面，孩子表現(xiàn)都很不錯(cuò)，概括的分析一下，我們班孩子整體的優(yōu)勢表現(xiàn)在這幾個(gè)方面：喜歡上幼兒園，對各類活動(dòng)的積極性都很高。對學(xué)習(xí)的興趣比較濃厚，喜歡探索、發(fā)現(xiàn)，回答問題比較積極。身體的協(xié)調(diào)性更好了。個(gè)別的女孩膽子比較小，不喜歡表現(xiàn)，尤其在集體活動(dòng)中，觀望，不主動(dòng)舉手回答問題。個(gè)別孩子的注意力很不集中，需要老師不斷變的提醒。這個(gè)學(xué)期，我們要學(xué)完單韻母和聲母。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，拼音教學(xué)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，讓孩子在游戲中學(xué)認(rèn)這些韻母和聲母，避免填鴨式的灌輸，考慮到孩子的手指協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)了，我們開始讓孩子練習(xí)