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小三班流程-在線瀏覽

2024-10-28 11:38本頁面
  

【正文】 究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。一、基本情況分析本班幼兒經過在園半年的學習生活,各方面都有了不同程度的提高。整體上在健康、語言、社會、科學、藝術方面都得到了很大的提高,但也存在著許多不足之處,個體差異很明顯。教學總目標:通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關心和愛護,并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感,會使用一些禮貌用語。培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力,能參加簡單的勞動,做自己能做的事。鼓勵幼兒愿意與同伴交往。學習分辨事物是與非的最基本的原則。三、科學領域:對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學活動。學習用語言、動作表達探索過程。對動、植物有興趣,愿意親近大自然。認識正方形、長方形、三角形、圓形。學會一步一步上、下樓梯,學習簡單的隊列,快,慢跑,鉆,爬,跳等,提高幼兒的協(xié)調能力。能夠獨立入廁、入睡。通過娃娃家的活動,學習正確使用小勺,工作計劃《小三班教學計劃》。通過看圖說話和戶外活動培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。能跟隨音樂做運動,享受集體游戲的樂趣,初步培養(yǎng)對優(yōu)美旋律的感受力。學習隨著樂曲旋律的快慢調整自己的動作。召開家長會,讓家長了解學期教育工作計劃,征求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。各班制定學期計劃,一日常規(guī)教育。安全疏散演練(防震)。三月份:開展“學雷鋒做好人好事”活動。環(huán)境布置“春天的色彩”區(qū)域布置。鎮(zhèn)幼兒園才藝比賽。節(jié)日教育“清明節(jié)。園長抽查各班的教學成果。鎮(zhèn)教師優(yōu)質課評選活動。五月第二個星期日“母親節(jié)”。家委會的成立。六月份:“六一國際兒童節(jié)”教育活動。各班教育進行復習階段,各班做好復習工作。學期總結和各類資料歸檔。做好學期結束工作陳雪珍2012年春季第三篇:小三班工作總結小三班第一學期班級小結新的一年就在眼前,一群可愛的孩子又要長大一歲了,而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡,這里記載了他們無數的歌聲、哭鬧聲和歡笑聲,也記載著老師們無數的汗水和無盡的愛心。在家訪過程中,我們了解到許多孩子都是獨生子女,脾氣比較驕縱,生活自理方面缺少鍛煉。開學后,我們召開了一次開放式的家長會,讓家長對老師和我們的工作有了充分的了解,使我們各項活動的開展得到了家長的大力支持與協(xié)作,也使托兒順利地渡過了適應期。剛來時,孩子們不會自己吃飯、不會自己洗手、不會自己穿脫鞋子、不會自己上廁所,就象一群嗷嗷待哺的雛鷹。一、目標達成度學習:1. “學習分辨事物是與非的最基本的原則”方面,我班幼兒基本上都能做到這一點。不利于其他人的生活、安全、健康的事情都不能做。2. “能感受到成人的關心和愛護,也愛其他人,并學會表達”,我班幼兒100%都達到了這個目標。同時,他們也愛他們的父母,感受到了上輩的關愛,很努力地學本領。他們能夠意識到幼兒園和家里的東西是不同的,幼兒園的東西是要愛護、玩具不能帶回家的。4. “主動參與活動,愿意與同伴、老師用語言進行交流”,我班幼兒基本上都能做到這一點。不過,有一兩位幼兒還不能很好的做到這點,需要我們在以后的工作中加強。他們能夠自己穿、脫鞋子,會自己擦小嘴巴,會自己把手洗得干干凈凈。2. “提醒幼兒遵守集體生活行為準則,能和同伴共同游戲”,我班幼兒做得還不錯,約有90%的幼兒能夠和其他小朋友和睦相處,共同使用玩具,一起玩游戲。3. “了解基本的安全、衛(wèi)生、健康常識,學會保護自己”,我班幼兒做得不錯。運動:1.“能控制自己的動作和行為,知道哪些動作是危險的,有一定的安全意識”,90%的幼兒能做到這一點。2.“大膽進行各種身體運動,嘗試新的玩法”,我班幼兒都能大膽嘗試新玩法,進行身體的放松和鍛煉,積極投入。游戲:1. “鼓勵幼兒愿意與同伴交往”方面,我班100%幼兒做到了這一點。小三班的小朋友都成了好朋友。并且,他們還主動認識隔壁班的小朋友,和中大班的哥哥姐姐一起玩,很開心的。大部分幼兒能夠積極參加諸如評畫、運動、表演、討論等活動,但仍有少數幾個幼兒的參與性不是很高,他們更大程度上選擇了聽和看,做和說的不是很多。二、主要工作回顧:(一)、主題活動的開展為了給幼兒營造一個健康、豐富的生活和活動環(huán)境,我們制作了符合托兒年齡特點和季節(jié)特征的主墻飾,布置和制作了大量與主題教育相結合的環(huán)境與教玩具?!陡吲d高興上幼兒園》的主題月中,我們開展了《寶寶自己走》、《親親我》、《找朋友》、《小兔上幼兒園》、《小司機》等活動,讓幼兒在和老師的親熱中,在和幼兒的交流中,喜歡上幼兒園。在活動中,幼兒和其他小朋友一起玩玩具,他們學會了交換,學會了謙讓;他們和氣球、桔子、小狗做好朋友。我們請幼兒親自經歷剝桔子,并品嘗了榨的桔子汁,用小小手制作的水果沙拉,幼兒的參與度空前地高。孩子們喜歡上幼兒園,喜歡老師,親切地喊老師“媽咪”,還熱情地邀請老師到他們家里做客。在《海底世界》的主題活動中,我們開展了《漂亮的小魚》、《海星》、《美麗的海草》、《出海》、《小烏龜爬一爬》等活動,幼兒們認識了海里常見的動、植物,和它們是好朋友了。培養(yǎng)幼兒對國際象棋的興趣,教他們認識小兵、小車、小象等棋寶寶,并引導他們將這些小小的棋子放到邊線、底線上去走一走。在每天的晨間來園活動中,我們專門開辟出了一片天地,讓那些喜歡國際象棋的幼兒自由地去和它們做好朋友,在這一過程中,教師也可以對幼兒進行個別指導。幼兒們興致很高,也鞏固了所學的內容。幼兒入園時仔細檢查幼兒的口袋,看看是否有小釘子、硬幣等;觀察幼兒玩玩具的活動中不安全的因素,及時介入和制止,為幼兒間協(xié)調關系;午睡時多巡邏,查看幼兒睡覺情況。只要幼兒一進園門,就要求教師“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿腳跟上”,把幼兒的安全始終掛在心上,以防幼兒意外損傷的發(fā)生。針對幼兒年齡特點,在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。同時,動員家長參與幼兒安全教育活動。經過我們的努力,現(xiàn)在幼兒們己經具有了比較強的安全意識。(四)、家長工作我們認真做好家長工作,想家長所想,積極、努力地為家長服務,同時利用交談、打電話、通信、家訪等多種形式加強與家長的溝通和交流,認真聽取家長的意
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