學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)主持稿-在線(xiàn)瀏覽
2024-10-25 17:38本頁(yè)面
【正文】 正是這些小事展示了一個(gè)真理：于細(xì)微處見(jiàn)精神。希望大家向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都能成為新世紀(jì)的雷鋒。九）班主任小結(jié)。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。乙：三月，大地?fù)Q新顏。)乙：對(duì)了。甲：他全心全意服務(wù)他人，特別是他孝敬老人的優(yōu)良美德讓我們教育匪淺!合：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話(huà)。甲：在歷史上，有許多關(guān)于孝的感人故事。為我們撐起一片無(wú)邪的天空，沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨，這就是我們的父母，我們偉大的父母!同學(xué)們，回想下，最讓你感動(dòng)的一件事，學(xué)生1：學(xué)生2：乙：只要我們用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)親人給我們的只有奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)!面對(duì)父母博大的愛(ài)，我們又曾經(jīng)為他們做過(guò)什么呢?甲：誰(shuí)會(huì)背《游子吟》?(朗誦)多么熟悉的詩(shī)句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補(bǔ)衣服的細(xì)節(jié)，贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛(ài)。同學(xué)們看完下面的小品，你會(huì)怎樣做呢?小品《爸爸今天加班》小品1:情景：爸爸今晚加班，8點(diǎn)回家……孩子在家，不體諒父母，當(dāng)小皇帝的做法。生活中的你又是如何做的呢，我們請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)?。家家有老人，人人都?huì)老，照顧老年人是千秋萬(wàn)代的事，我們要積極參與到學(xué)校、社會(huì)“尊老敬老”活動(dòng)中去。合：在此我們向全體同學(xué)倡議：成立一個(gè)敬老志愿隊(duì)，定期為敬老院做幾件實(shí)事。為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點(diǎn)孝心。甲：為老人排憂(yōu)解難，為老人送去歡樂(lè)。有老不敬，棄老不養(yǎng)的做法是不正確的。合：希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，學(xué)雷鋒孝敬老人，做好事不留名，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。他不是將軍，卻立了無(wú)數(shù)功勛。( )他如此平凡，如此年輕，( )象一滴小小的春雨，卻滲透億萬(wàn)人的心!( )他就是——(合)雷鋒( )讓我們走近雷鋒。( )謝謝，接下來(lái)有請(qǐng)。( )下面就讓我們一起看一下，雷鋒的幾篇日記，和他的格言。( )現(xiàn)在，有請(qǐng)為我們帶來(lái)演講( )謝謝的精彩演講，再來(lái)聽(tīng)一下的演講。( )請(qǐng)看大屏幕。( )繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。(合)：讓雷鋒精神永放光芒。乙：今天，我們就一起來(lái)尋覓那個(gè)閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。他的名字，鐫刻在每一個(gè)中國(guó)人心里；他的事跡，鼓舞著全國(guó)的人民；他的笑容，好像陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心中！乙：雷鋒精神，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐；雷鋒精神是一種象征，是一座豐碑，更是一份高尚的文化。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。讓我們來(lái)讀一讀許多領(lǐng)袖對(duì)他的評(píng)價(jià)吧。）甲：那有沒(méi)有哪位同學(xué)來(lái)介紹一下雷鋒的生平事跡呢？乙：看來(lái)大家也和我一樣，對(duì)雷鋒同志的了解也還不夠全面。有請(qǐng)班主任為我們播放影片。相信大家和我一樣，在重溫了那一段歷史之后，對(duì)于雷鋒平凡而偉大的一生有了更加深刻的了解；也自然對(duì)雷鋒偉大品格有了更深的景仰和敬佩之情。通過(guò)視頻我們的確發(fā)現(xiàn)了非常多值得我們學(xué)習(xí)的地方，這也就是人們常常說(shuō)的“雷鋒精神”！甲：是的。請(qǐng)大家一起看大屏幕。四、新時(shí)代，雷鋒去哪兒乙：52年光陰似箭，雷鋒所處的時(shí)代已悄然離我們遠(yuǎn)去，但“雷鋒的精神”卻從來(lái)沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去。乙：今天我們可以看到許多可歌可泣的人物以他們的生命經(jīng)歷在實(shí)踐著這樣一種精神，我們整個(gè)社會(huì)也始終在努力弘揚(yáng)著這樣的“大愛(ài)”精神。讓我們一起通過(guò)一些相應(yīng)的材料和視頻來(lái)走近新時(shí)代的“雷鋒們”?！遥菏堑?，我相信大家和我一樣被這些可愛(ài)可敬的“雷鋒們”感動(dòng)著，內(nèi)心激蕩的，也能淚流滿(mǎn)面！甲：有沒(méi)有哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)觀看完這些材料和視頻之后的感想？（請(qǐng)大家舉手踴躍分享，其他同學(xué)在分享時(shí)掌聲熱烈）五、用行動(dòng)向雷鋒致敬甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，今天就是這樣的一個(gè)日子。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：榜樣就在前方，我們何去何從？甲：當(dāng)別人困難時(shí)，主動(dòng)伸去一雙手臂，送去掌聲中的溫暖，借給同學(xué)一塊橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。我們誰(shuí)來(lái)分享一下？或者我們應(yīng)該怎樣做得更好呢？（同學(xué)們討論并舉手回答）六、情景短劇促深思甲：還記得馬年春晚的《扶不扶》嗎？小品中郝建講了一句引發(fā)國(guó)人深思的話(huà)：“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要
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