小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康測試方案5篇-在線瀏覽
2024-10-25 17:34本頁面
【正文】 二、測試分組與測試項目根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體育健康狀況，將測試對象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級為一組、小學(xué)三、四年級為一組、小學(xué)五、六年級為一組： 測試數(shù)據(jù)項目為：小學(xué)一、二年級測試項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。小學(xué)五、六年級測試項目：身高、體重、視力、肺活量、坐位體前屈、50米跑、400米（50米8往返跑）、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐。測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。四、測試時間、地點測試時間：2018年9月25日2018年9月26日 測試地點：學(xué)校操場。（10月20日全部上報國家體測網(wǎng)）班主任負責對本學(xué)校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進行統(tǒng)計分析，認真填寫有關(guān)報表。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。計劃的內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的生理、心理特點，針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的問題，重視選擇具有一定運動負荷，能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項目，以改善學(xué)生的心肺功能，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，堅忍不拔的意志品質(zhì)。介紹體質(zhì)測試的內(nèi)容、方法。致家長一封信，告訴家長積極配合學(xué)校督促學(xué)生積極進行自我鍛煉，合理安排學(xué)生的作息時間，并讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況，針對存在的問題進行科學(xué)的鍛煉，以達到增強體質(zhì)健康水平的目標。最后，通過學(xué)生的自我鍛煉，教師的有效指導(dǎo)，學(xué)校的高度重視，安排學(xué)生集中進行分組測試，并進行成績的統(tǒng)計和上報。布置增強體質(zhì)的輔助練習手段，讓學(xué)生利用課外時間進行自我鍛煉。九月二十九日對學(xué)生進行測試。學(xué)生體質(zhì)健康測試分析報告塔溫敖寶中心校體育組體質(zhì)健康測試分析報告我校為了認真貫徹落實關(guān)于實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》有關(guān)事項的通知，認真做好了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試及測試數(shù)據(jù)的上報、管理工作，做好了我校全體學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，我校實施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作領(lǐng)導(dǎo)小組并制訂了測試工作具體方案，體育組、教導(dǎo)處、校長室通力協(xié)作，測試工作已圓滿完成，下面就我校進行體質(zhì)健康測試工作做一個全面的分析。各班主任還與家長積極配合，在家長會上與家長溝通，要求家長在家做好孩子體質(zhì)健康的鍛煉工作，每天晚上孩子在家的跳繩、仰臥起坐、立定跳遠由家長進行監(jiān)督，正是由于全體人員的通力合作，才能使測試工作順利完成。三、四年級進行了身高標準體重、50米跑、擲實心球三項達標測試。經(jīng)過五天的努力，圓滿完成各項達標測試。60－75為及格，76－85為良，86分上為優(yōu)。于10月20日開始將學(xué)生測試數(shù)據(jù)輸入電腦，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，并與11月1日完成了數(shù)據(jù)上報工作。為了進一步弘揚體育鍛煉的精神，強健體魄，增強學(xué)生身體健康，展示我校學(xué)生的風采，這次體質(zhì)健康測試，從分布任務(wù)到測試完成，時間緊，任務(wù)重。同時積極發(fā)動，精心組織，合理安排，是做好這項重要工作的保證。體質(zhì)健康測試工作總結(jié)塔溫敖寶中心校體育組學(xué)生體質(zhì)健康測試分析報告第四篇
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