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正文內(nèi)容

哦_香雪教案共5篇-在線瀏覽

2024-10-25 16:52本頁面
  

【正文】 意思了。這里她對“北京話”好,實(shí)質(zhì)上表明她愛“北京話”所代表的現(xiàn)代都市文明。3.望著她那潔凈得仿佛一分鐘前才誕生的面孔,望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇,心中會生起一種美好的感情。這是對人物的側(cè)面描寫,效果非常好。明確:“被感動得顫栗”它擬人又雙關(guān),一方面指姑娘們的聲音在群山間回蕩;另一方面暗指古老的大山終于慢慢被這現(xiàn)代文明喚醒,共同歡呼文明時(shí)代的到來。這是一首純凈的詩,即是清泉。”你能從哪幾個方面印證他的評價(jià)?明確:首先,小說寫到臺兒溝的少女們,她們天真純潔、樸實(shí)自然。其次,小說描繪的生活場景和自然景物,臺兒溝人的生活、臺兒溝山區(qū)的景色,無不自然純凈,沒有摻雜人世的污濁,沒有遭遇破壞和污染,具有原生態(tài)的詩情畫意。其三,小說的語言,清純流暢、樸素自然,語言形式和內(nèi)容表達(dá)和諧一致,渾然一體,使人讀起來,毫無滯澀之感,卻有清新之美。盡管它幼稚、縹緲,甚至可笑,盡管它也許是人性中最為軟弱的一部分,但同時(shí)也是最可寶貴的一種情感,作為美的對象,它可以洗滌人性中那些功利的、自私的、丑陋的部分,至少可以作為這些東西的反襯和對照。二、探討小說的人物美:《哦,香雪》塑造的正是一群生活在北方小山村臺兒溝的少女,她們有著自己的夢想,她們美嗎?她們的夢想是什么? 閉塞的臺兒溝因?yàn)榛疖嚨慕?jīng)過而失去了往日的寧靜,少女們的內(nèi)心也因?yàn)榛疖嚸刻煲环昼姷耐A舳辛瞬▌?。純真、率直、清麗、自尊、自愛的山村女孩們充滿了對新生活的熱切的夢想和追求?!霸蹅兊南阊?,天生一副好皮子”,在乘客的眼里,香雪的眼睛是“潔如水晶的”,“令人信任的”,面孔是“潔凈的”,嘴唇是“柔軟的宛若紅緞子似的”。(外貌描寫)②香雪的內(nèi)心是純真美好的。別的姑娘可以就“小白臉兒”、“北京話”調(diào)笑,香雪卻不但不敢搭腔,甚至聽了就臉紅。她淳樸自尊:女同學(xué)們對她的嘲笑,使她意識到貧窮是不光彩的;聽“北京話”說他愛人有個親戚住在西山口的站上時(shí),她替鳳嬌感到委屈、替臺兒溝委屈(因?yàn)轼P嬌好像有點(diǎn)單戀著“北京話”);得到了鉛筆盒,她執(zhí)意將那一籃雞蛋留下;她認(rèn)為臺兒溝應(yīng)該是這樣的:姑娘不再央求別人,火車上的漂亮小伙子會求上門,火車會停得久一些,會向臺兒溝打開所有的門窗??香雪是多么渴望臺兒溝改變現(xiàn)狀,變得富足、進(jìn)步?。。ㄐ睦砻鑼懣坍嫞┧龍?jiān)毅執(zhí)著:為了換取鉛筆盒,她在那停車一分鐘的間隙里,毅然踏進(jìn)了火車。本篇小說反映了什么樣的社會生活? 大山――象征封閉落后 火車――象征開放現(xiàn)代 鉛筆盒――象征文化知識小說敘寫了每天只停留一分鐘的火車給寧靜山村生活帶來的波瀾,表達(dá)了自尊自愛的山村姑娘對山外文明的向往,對改變山村落后貧困的迫切心情,反映了改革開放后,中國農(nóng)村擺脫封閉、落后走向開放、進(jìn)步的開始。(2)敘事,善于捕捉并巧妙運(yùn)用表面平淡瑣碎,內(nèi)里深厚新奇的細(xì)節(jié),不追求情節(jié)的離奇,而要充分發(fā)揮感官知覺的渲染、烘托作用。小結(jié):總之,抒情小說的藝術(shù)特色就于一個“情”字,生發(fā)于情,貫穿以情,旨在淡情,意在動情。設(shè)計(jì)這一程序意在激發(fā)讀者作進(jìn)一步地深入思考。散文式的筆法,含蓄的情感都能觸動心靈。在教學(xué)中我側(cè)重美的感悟和鑒賞。人物描寫主要有語言、神態(tài)、心理,通過反復(fù)的品讀來體味。盡管它幼稚、縹緲,甚至可笑,盡管它也許是人性中最為軟弱的一部分,但同時(shí)也是最可寶貴的一種情感,作為美的對象,它可以洗滌人性中那些功利的、自私的、丑陋的部分,至少可以作為這些東西的反襯和對照?;疖囬_進(jìn)臺兒溝來,對這些姑娘們對臺兒溝來說,是幸,還是不幸呢?說明:這是一個開放性的題目,各人的認(rèn)識理解不同,回答可能也會千差萬別。下面的內(nèi)容可供參考。她們渴望美好生活的心多么熱誠。雖然她們對更好的生活的理解不一樣,但煥發(fā)著同樣的勇于追求的活力和生命力。而這些品質(zhì)正是在外部力量的刺激下才被激發(fā)了出來。正是在這種山里和山外的碰撞中,這些姑娘們展示出了更多的優(yōu)美可愛之處,就如同石子在小溪里激起了美麗的浪花。但是,她們也將不可避免地受到傷害。而這些單純的姑娘們并不了解,她們只是像虔誠的向日葵一樣對著外面的世界仰起了臉龐,不知道將失去什么。而為了這些并無多少價(jià)值的東西,她們已經(jīng)開始把自家不多的雞蛋犧牲掉而寧愿挨父母罵了,在貪圖享受的誘惑面前,對貧窮父母的體諒和愛也不再重要了。她被歧視和嘲諷。她覺得自己受歧視是應(yīng)該的,因?yàn)樗F。那只木頭鉛筆盒,是父親親手做的,但在她眼里,卻是那么寒磣??墒撬淖⒁饬σ巡辉谶@里了。她將沒法獲得真正的尊嚴(yán),因?yàn)檫@次是鉛筆盒,下次可能就是書包。這是一個善良純潔再質(zhì)樸不過的女孩子,但外面的世界卻逼迫她去欺騙母親了??看著這些女孩子,我們的心里充滿喜愛、憐惜、心疼和淡淡的憂傷,這或許也是作者鐵凝要表達(dá)的感情吧。散文體小說特征的知識,可放在閱讀之前呈現(xiàn),也可結(jié)合文本的具體表現(xiàn)放在閱讀過程中去呈現(xiàn)。從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。二、教學(xué)重點(diǎn):從語言描寫和心理描寫角度欣賞人物,理解景物描寫對刻畫人物的作用。四、教學(xué)時(shí)數(shù);一課時(shí)五、教學(xué)過程:我們課下已經(jīng)預(yù)習(xí)這篇課文了,那么這個故事發(fā)生的地點(diǎn)在哪兒呢?(板書:大山)是什么打破了這里的寧靜?(板書:火車),在這里發(fā)生了什么變化嗎?(40頁“這短暫的一分鐘,攪亂了臺兒溝以往的寧靜。于是,臺兒溝那一小片石頭房子在同一時(shí)刻忽然完全靜止了,靜的那樣深沉、真切,好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。她們洗凈蒙受了一天的黃土、風(fēng)塵,露出粗糙、紅潤的面色,把頭發(fā)梳的烏亮,然后就比賽著穿出最好的衣裳。盡管火車到站時(shí)已經(jīng)天黑,她們還是按照自己的心思,刻意斟酌著服飾和容貌。香雪總是第一個出門,隔壁的鳳嬌第二個就跟了出來?;疖嚨倪M(jìn)入,使臺兒溝的少女們得以接觸外面的世界,那么她們的追求相同嗎?(或者:她們的關(guān)注點(diǎn)是否一致?)① 鳳嬌——對“北京話”的情感,鳳嬌說話大膽直率:“呦,我們小,你就老了嗎?”縮小了年齡距離,暗示下文鳳嬌對“北京話”非同一般的感情,她們之間的感情很純潔——依附型。她對鉛筆盒的執(zhí)著追求,表現(xiàn)了什么?析:她想獲得與別人同樣平等的權(quán)利,想獲得尊嚴(yán),對文化知識的追求使她與其他姑娘們在物品需求上迥然不同,也正是這樣,原本膽小的她才能第一個登上火車,第一個走出這個小山村,第一個對山外的世界有了認(rèn)識。當(dāng)她一個人站在陌生的西山口時(shí),她的內(nèi)心經(jīng)歷了一系列的變化:板書:怕——不怕——猶豫——堅(jiān)定她的內(nèi)心變化是用景物烘托得,找一找相關(guān)的景物描寫:景物描寫:⑴45頁“現(xiàn)在她害怕這陌生的西山口,害怕四周黑幽幽的大山,害怕叫人心跳的寂靜,當(dāng)風(fēng)吹響近處的小樹林時(shí),她又害怕小樹林發(fā)出的窸窸窣窣的聲音。她發(fā)現(xiàn)月亮是這樣明凈?!薄慌垄?6頁“她環(huán)視群山,群山沉默著;她又朝著近處的楊樹林張望,楊樹林悉悉萃萃地響著,并不真心告訴她應(yīng)該怎么做。”——堅(jiān)定以上幾處景物描寫給讀者展現(xiàn)了一幅幅月夜山景的圖畫,它在為人物的活動提供了一個很好的背景的同時(shí),也有效的烘托了人物的內(nèi)心活動,惟妙惟肖地表現(xiàn)了人物的心理變化過程。討論:文章到這里雖然結(jié)束了,但我們設(shè)想一下,這些人物在追求所謂文明的時(shí)候會變成什么樣呢?析:鳳嬌和北京話跑了香雪考上北京的學(xué)校了有的人經(jīng)商了我們在追求所謂的文明即物質(zhì),知識的時(shí)候,不要失落了人性中那份固有的尊嚴(yán)、真純和淳樸。,理解故事寓意。三、課時(shí)安排:兩課時(shí)四、教學(xué)過程第一課一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:(一)導(dǎo)語: 同學(xué)們,還記得有一次語文課上,老師給大家出了一道題:中國的別稱有哪些?誰還記得?(中華、神州、四海、九州……)今天,老題想再問問大家:咱們土生土長的巫溪,有直插云宵的山峰,有回環(huán)迂回的河流,有善良淳樸的人們。我國東晉末年,封建國家分裂,政權(quán)交替,戰(zhàn)爭頻繁。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋,軍閥連年混戰(zhàn),賦稅徭役繁重,加深了對人民的剝削和壓榨。亡,百姓苦!可以說,和平,是每一個民族共同的向往。它描述的是一個與世隔絕、沒有戰(zhàn)亂,安樂而美好的地方。二、檢查預(yù)習(xí): 。潯陽柴桑(今九江西南)人。是大司馬陶侃的曾孫,其祖父、外祖父都做過官。時(shí)值東晉和宋的易代之際,社會動蕩不安,壯志難酬,二十九歲開始,先后做過幾任小官,他在幾次仕途中,深感官場污濁、仕途兇險(xiǎn),終于在41歲辭官回鄉(xiāng),并作《歸去來兮辭》以明其志。他所做的詩文多描寫農(nóng)村生活情趣,表現(xiàn)田園風(fēng)光,抒發(fā)他熱愛田園生活,愿與農(nóng)民來往而不愿為五斗米折腰,不愿與統(tǒng)治者同流合污的高尚情操。此文作于宋永初二年(421年),當(dāng)時(shí)陶淵明約57歲?!霸姟弊肥隽颂一ㄔ吹男纬?歌詠了一個人人安居樂業(yè)的理想社會。作品在很大的程度上反映了普通百姓追求美好生活的愿望。)然開朗 儼(yǎn)然 阡(qiān)陌 垂髫(ti225。)太守 劉子驥(j236。(1)古今詞義。今:運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱。今:走投無路的境地 妻子:古義:妻子兒女。鮮美:古義:鮮艷美麗。今:表?xiàng)l件關(guān)系的連詞 如此:古:像這樣。)。):名詞,房屋,房舍。尋病終(不久)志 : 處處志之(做標(biāo)記)。眈眈相向(對著)中: 晉太元中(中:名詞,年間。中無雜樹(中:名詞,中間。村中聞有此人(中:名詞,里面。)。)太守即遣人隨其往(其:代詞,他,即漁人。)。)復(fù)前行(行:動詞,走。得:便得一山(得:動詞,看見,看到,遇到。得其船(得:動詞,找到,尋到。)不復(fù)得路出 :皆出酒食(出:動詞,拿出,擺出。既出,得其船(出:動詞
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