六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)-在線瀏覽
2024-10-25 16:42本頁面
【正文】 積月累:愛國名言我們愛我們的民族。(鄧小平)惟有是值得寶貴的,惟有。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先 ,不能_，‘’‘’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口.”他親自帶著學(xué)生和工人, ，____ , 在峭壁上、.塞外常常，_____ 。晚上,他就、.為了尋找一條合適的線路,他常常。否六年級(jí)語文上冊(cè)則, , 還會(huì)____________。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣_____________和同樣________________。不知道為什么，母親______________。不知道為什么，我這個(gè)母親也________________。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是__________，___________，有種說不出來的味道，濃濃地糊在心頭。我有時(shí)想得_______________________。五 課文知識(shí)點(diǎn)掌握祖國版圖上的世界之最:世界最長的古代防御工事——（）世界最高的咸水湖——（）——（）——（）本單元我們接觸了季羨林老先生的作品《》, 這篇文章最大的寫作手法是采用了_________________，我學(xué)過他的作品還有_____________________。全文圍繞__________________________________________________這句話展開。八達(dá)嶺隧道長，詹天佑決定采用_______________________。下列說法是否正確，對(duì)的打√，錯(cuò)的打。（）（2）《懷念母親》的作者是季羨林，課文主要寫了作者對(duì)生母的魂?duì)繅?mèng)繞。（）（4）寫演講稿時(shí)，先要寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼，然后向聽眾發(fā)出號(hào)召，最后寫演講的主要內(nèi)容。（）下列各句用了什么修辭手法？（1）難道還有比母親更疼愛我的人嗎？（）（2）戰(zhàn)士們像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著那個(gè)小瓜。（）（4）先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉。（）按要求完成句子。（擴(kuò)句）（2）他們進(jìn)行人工授粉。（縮句）（4）我住在一座叫哥廷根的孤寂的小城。（修改病句）（6）我盼望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。—列寧 常思奮不顧身，而殉國家之急?！?朱德愛國古詩詞: 杜甫《春望》：“國破山河在，城春草木深?！崩钋逭铡断娜战^句》：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。” 陸游《示兒》：“死去原知萬事空，但悲不見九州同?！毖葜v稿的特點(diǎn)（針對(duì)性)、(可講性)、(鼓動(dòng)性).六年級(jí)語文上冊(cè)第四篇：六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)(冀教版)六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)（冀教版）六年級(jí)語文上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)（冀教版）一、復(fù)習(xí)課文《窮人》通過記敘（一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子）的故事，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下（窮苦人民的悲慘生活），贊美了桑拿和漁夫（寧可自己吃苦也要幫助他人的美好品質(zhì)。《有月亮的晚上》一文作者按照（月夜相約）、（踏月上路）、（教室伴學(xué)）、（高歌散學(xué)）的思路記敘了在有月亮的晚上，為了滿足孩子們的愿望，“我”這個(gè)山村教師犧牲了僅有的一點(diǎn)時(shí)間，陪伴他們學(xué)習(xí)的故事，表現(xiàn)了（師生間真摯的感情），抒發(fā)了作者（對(duì)孩子們的愛）。樹在孩子精心呵護(hù)下長成參天大樹，而孩子也如小樹一樣，因?yàn)樽约旱膱?jiān)強(qiáng)、樂觀、自信，因?yàn)椋赣H的關(guān)愛）也事業(yè)有成。二、背誦背誦：《鄉(xiāng)愁》三、聽寫桑娜 勉強(qiáng) 舒適 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破
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