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化學(xué)工程與工藝生產(chǎn)實習(xí)范文-在線瀏覽

2024-10-25 16:30本頁面
  

【正文】 聚合度PVC樹脂是指在氯乙烯單體聚合體系中加入鏈增長劑聚合而成的樹脂;交聯(lián)PVC樹脂是在氯乙烯單體聚合體系中加入含有雙烯和多烯的交聯(lián)劑聚合而成的樹脂。根據(jù)氯乙烯單體的獲得方法來區(qū)分,可分為電石法、乙烯法和進口(EDC、VCM)單體法(習(xí)慣上把乙烯法和進口單體法統(tǒng)稱為乙烯法)。根據(jù)氯乙烯單體的聚合方法,聚氯乙烯的獲得又有懸浮法、乳液法、本體法和溶液法之分。本體法不用水和分散劑,聚合后處理簡單,產(chǎn)品純度高,但是存在聚合過程攪拌和傳熱的難題,生產(chǎn)成本較高,屬于淘汰類工藝,其生產(chǎn)能力不到總量的10%,我國目前只有四川宜賓天原采用本體法生產(chǎn)PVC。溶液聚合只用來生產(chǎn)涂料或特種產(chǎn)品。在我國,90%以上的PVC都是采用懸浮法制備生產(chǎn)的。國際市場上PVC的生產(chǎn)主要以乙烯法為主,而國內(nèi)受富煤、貧油、少氣的資源稟賦限制,則主要以電石法為主,截至到2007年12月,電石法約占我國PVC總產(chǎn)能的70%以上。2.成本分析從生產(chǎn)成本角度分析,兩種工藝在不同經(jīng)濟發(fā)展周期,成本差別較大。自2003年以來,國際油價大幅攀升,使乙烯法PVC成本增加,而電石法生產(chǎn)則受此影響較小,從而導(dǎo)致國內(nèi)電石法PVC生產(chǎn)裝置建設(shè)的新一輪熱潮,使電石法PVC產(chǎn)能急劇擴大,對乙烯法PVC生產(chǎn)形成了極大挑戰(zhàn),許多乙烯法企業(yè)處于虧損邊緣。電石法成本構(gòu)成主要由電石費用、氯化氫費用和水電費構(gòu)成。總體來講,電石法的成本構(gòu)成分配比例約為:電石占65~70%,氯化氫占15%,電力占6%,其他制造費用占6%。乙烯法成本的主要因素有乙烯消耗量、氯氣消耗、耗電量、加工助劑、管理人工費用等。在原料成本中乙烯成本占了主要部分,乙烯價格對聚氯乙烯的成本有較大影響。而設(shè)備投資是固定的,因此乙烯、氯乙烯價格的變化是聚氯乙烯樹脂價格變動的主要因素。在發(fā)達國家,塑料門窗的市場占有率也是高居首位,如德國為50%,法國為56%,美國為45%。在我國,聚氯乙烯管較PE管和PP管開發(fā)早,品種多,性能優(yōu)良,使用范圍廣,在市場上占有重要位置。PVC與添加劑混合、塑化后,利用三輥或四輥壓延機制成規(guī)定厚度的透明或著色薄膜,用這種方法加工薄膜,成為壓延薄膜。寬幅的透明薄膜可以供溫室、塑料大棚及地膜之用。4.PVC硬材和板材PVC中加入穩(wěn)定劑、潤滑劑和填料,經(jīng)混煉后,用擠出機可擠出各種口徑的硬管、異型管、波紋管,用作下水管、飲水管、電線套管或樓梯扶手。板材可以切割成所需的形狀,然后利用PVC焊條用熱空氣焊接成各種耐化學(xué)腐蝕的貯槽、風(fēng)道及容器等。6.聚氯乙烯包裝材料聚氯乙烯制品用于包裝主要為各種容器、薄膜及硬片。PVC膜可用于與其它聚合物一起共擠出生產(chǎn)成本低的層壓制品,以及具有良好阻隔性的透明制品。7.聚氯乙烯護墻板和地板聚氯乙烯護墻板主要用于取代鋁制護墻板。8.聚氯乙烯日用消費品行李包是聚氯乙烯加工制作而成的傳統(tǒng)產(chǎn)品,聚氯乙烯被用來制作各種仿皮革,用于行李包,運動制品,如籃球、足球和橄欖球等。服裝用聚氯乙烯織物一般是吸附性織物(不需涂布),如雨披、嬰兒褲、仿皮夾克和各種雨靴。有的透明如玻璃,也有不透明的;有的非常柔軟,耐折迭,有類橡膠彈性;也有硬質(zhì)的,【燃燒特征】天然防火PVC難燃,離火即滅;但燃燒時,火焰上端呈黃色,下端呈綠色燃燒時,發(fā)出刺激性的氣味,似鹽酸。軟質(zhì)的PVC,相當(dāng)柔軟,有橡膠彈性,耐折迭【缺點】 硬質(zhì)的PVC,會低溫變脆;軟質(zhì)的PVC,會低溫變硬。第二篇:化學(xué)工程與工藝生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書化學(xué)工程與工藝《生產(chǎn)實習(xí)》指導(dǎo)書一、生產(chǎn)實習(xí)的任務(wù)和目的生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)理論課和部分專業(yè)基礎(chǔ)課之后的一門實踐課。本課程對于學(xué)生掌握在實際生產(chǎn)中的一些基本安全操作規(guī)程和生產(chǎn)技術(shù),以及進一步培養(yǎng)學(xué)生分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力和獨立工作的能力,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的作風(fēng)、綜合運用專業(yè)知識的水平都具有重要作用。具體要求(1)了解各車間、工段生產(chǎn)流程,主要設(shè)備的構(gòu)造性能及操作要求,并了解形成廢次品的原因;(2)了解車間工段所用的原料、輔助材料、半成品、成品的質(zhì)量指標(biāo)及化驗方法、檢查方法。具體內(nèi)容(1)流體流動過程及設(shè)備了解生產(chǎn)工廠中常見的流體流動現(xiàn)象極其有關(guān)生產(chǎn)工藝中的實際操作情況,熟悉生產(chǎn)工藝中的典型流體輸送機械(離心泵、鼓風(fēng)機等)的安裝調(diào)試工作及維修過程,并了解常見管線布置情況,掌握物料衡算在生產(chǎn)中的實際計算方法。(3)傳熱過程及常見的換熱設(shè)備傳熱過程是工廠中必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),實習(xí)中應(yīng)著重對于傳熱的三種基本形式(熱傳導(dǎo)、對流、輻射)在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用極其設(shè)備選型的要求。(4)傳質(zhì)過程極其典型設(shè)備了解吸收塔、精餾塔和干燥器的基本原理、設(shè)備構(gòu)造、安裝布置和設(shè)計計算方法。實習(xí)報告應(yīng)文字簡潔,語句流暢、圖表工整,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。六、實習(xí)成績的考核生產(chǎn)實習(xí)成績一般由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)、實習(xí)報告、測驗等方面綜合確定,以一門課的成績記載,采用五級分制。實習(xí)中要求遵守紀(jì)律、遵守規(guī)章制度、尊敬師傅,謙虛好學(xué),禁止亂串崗,亂動開關(guān)、閥門。嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,不遲到,不早退,不允許在車間操作室和休息室內(nèi)閑聊,車間內(nèi)不吸煙,不開玩笑。在這段時間,我 學(xué)到了很多東西,見識了許多新奇的工藝,也了解到了技工人員的工作環(huán)境。還記得金工實習(xí)前的一天,我還為第二天的實習(xí)而煩惱。但是在 我接觸到我實習(xí)的第一個工種——鉗工時才發(fā)覺,金工實習(xí)并不像我之前想象的和教育片講的那么危險的。盡管如此,我還是感受到了金工實習(xí)的 另一種感覺,就是累。鉗工要做的工件是全部手工的,挫平面、鋸鐵棒是我那天覺得最累的兩個步驟。終于,實習(xí)的第一天總算安全地度過了。不過,其中也出現(xiàn)了不少亂子,操作車床 錯誤,切削時計算錯誤等問題常有發(fā)生,但最后還是完成了工件。我自己的最大感覺就是又累又熱。其間坐著在銑床前的時間比較長。很快地,金工就這樣過去了一周,下來的 感覺就是比去上課要好一點,盡管那是又熱又累的事情,但是因為少了一份學(xué)習(xí)的壓力,所以覺得很輕松,時間也好像過得非???。電火 花是在加工過程中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時的電腐蝕作用進行加工的一種工藝方法。由此加工出來的工件上就會留下一個凹陷的心形或都是星形(因為那天現(xiàn)成的工具電極的形狀就只有這兩種),看上去非常好看。按這樣的加工流程加工出來的成品就像一塊藝品,鮮艷明亮的底色再加如精雕細 琢般的圖畫,栩栩如生的浮現(xiàn)在那塊鋁合金零件上。倘若不是金工實習(xí),自己可能真得一輩子也不會知道圖畫也可以這樣 畫的??墒菍ξ覀儊碚f用一天的時間 去掌握兩種焊接方法,確實有一定的難度。那 天的總體收獲就是了解了一下電焊和氣焊這兩種焊接工藝及其有關(guān)知識,其它就什么也沒有了??赡苁且驗樽詈蟮囊惶欤睦?有點不舍,但不管怎樣,兩周的金工實習(xí)還 是就這樣過去了。它給我的大學(xué)生活添 上了精彩的一筆。再見了,難忘的那兩個星期!第四篇:化學(xué)工程與工藝實習(xí)報告化學(xué)工程與工藝實習(xí)報告 篇1歷時兩個星期的金工實習(xí)終于結(jié)束了,回想這些日子的工作,有過喜悅,有過懊惱。早在大一的時候就聽說我們需要進行兩個星期的金工實習(xí),當(dāng)時還很天真地想,這下子可以輕松了,兩個星期的時間不用埋頭于成堆的計算題思考題作業(yè)里,兩個星期的時間可以好好休息一下了,可以給自己放個小假了。從實習(xí)的第一天開始,我之前的想法和安排全部給推翻了。第一天我們組的內(nèi)容是車工,看到那一臺臺陌生的車床,除了是無從下手,不知所措之外,更多的卻是擔(dān)心,擔(dān)心自己不能按時完成任務(wù),擔(dān)心會搞壞機器,擔(dān)心會出意外,老師講解以及現(xiàn)場演示之后,我們便開始練習(xí)操作。記得那天的任務(wù)是在一段鐵拄的兩端分別車出兩個小球??粗约旱某晒?,有著另一番的成就感,同時,我從心里佩服那些控制機床的工人,雖說我們
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