化學(xué)工程與工藝-在線瀏覽
2024-10-25 16:30本頁面
【正文】 理、咨詢和教育等工作職責(zé)；能夠應(yīng)用工程技術(shù)科學(xué)和其他有關(guān)科學(xué)知識，通過應(yīng)用研究和發(fā)展研究，解決工業(yè)生產(chǎn)過程中的具體問題。畢業(yè)生具有自主學(xué)習(xí)的能力，能夠根據(jù)化學(xué)工程跨學(xué)科發(fā)展的趨勢以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，成為新興產(chǎn)業(yè)的積極開拓者和新生產(chǎn)力的重要創(chuàng)造者。熟悉濃度、溫度和催化劑對反應(yīng)速率的影響：化學(xué)平衡移動規(guī)律；化學(xué)平衡表達式及計算。鹽的水解有關(guān)計算和同離子效應(yīng)及鹽效應(yīng)對溶解度的影響。四個量子數(shù)的取值意義和合理組合、核外電子排布、電子層結(jié)構(gòu)與元素所在周期、族、區(qū)的關(guān)系和元素性質(zhì)關(guān)系。配位化合物組成、命名（一）堿金屬和堿土金屬堿金屬堿土金屬氧化物的堿性和溶解性、堿土金屬鹽類的通性。（一）氫 稀有氣體 鹵素鹵素的通性、鹵素單質(zhì)在不同介質(zhì)和不同溫度下的歧化反應(yīng)、鹵化氫還原性和熱穩(wěn)定性的遞變規(guī)律，鹵化物鍵型和物理性質(zhì)的遞變情況；熟悉次氯酸及其鹽的性質(zhì)，了解氯的其他含氧酸及溴和碘的含氧酸鹽性質(zhì)的一般規(guī)律，各種鹵素含氧酸的命名方法。（一）銅副族和鋅副族過渡元素原子電子層結(jié)構(gòu)的特征，其原子半徑，氧化值，金屬活潑性，形成配合物的傾向；Cu（Ⅱ）、Cu（Ⅲ）相互轉(zhuǎn)化的性質(zhì)、銅和銀的某些重要鹽類和配合物的性質(zhì)；了解重要鹽的性質(zhì)及其氫氧化物的兩性性質(zhì)、Hg（Ⅰ）、Hg（Ⅱ）相互轉(zhuǎn)化的性質(zhì)。第二部分有機化學(xué)飽和烴結(jié)構(gòu)特點、機化學(xué)的碳架異構(gòu)烷烴的普通命名法和系統(tǒng)命名法、烴基的命名烷烴物理性質(zhì)遞變的一般規(guī)律、烷烴的鹵代反應(yīng)及其歷程。炔烴的結(jié)構(gòu)及炔烴的命名炔烴的加成反應(yīng)、C=C加成異同點、制備炔烴的方法。單環(huán)脂環(huán)烴的命名及順反異構(gòu)現(xiàn)象脂環(huán)烴的性質(zhì)、特別是小環(huán)烴的加成作用、解釋環(huán)丙烷易發(fā)生親電加成反應(yīng)的原因、環(huán)已烷的構(gòu)象及取代環(huán)已烷的優(yōu)勢現(xiàn)象。 烴芳烴的命名（單環(huán)、多環(huán)、稠環(huán)）、芳烴的重要親電取代反應(yīng)（鹵化、硝化、磺化、傅克反應(yīng)等包括反應(yīng)條件、歷程及應(yīng)用）、芳烴側(cè)鏈的氧化反應(yīng)，苯環(huán)的氧化和加成反應(yīng)、芳烴上的三類定位基；熟悉定位規(guī)律的理論解釋和應(yīng)用、熟練Huckel規(guī)則、熟練判斷分子的芳香性，了解典型非苯芳烴。 酚 醚醇、酚、醚的命名、氫鍵對這三類化合物沸點影響、醇中C—O或C—H斷裂的各種反應(yīng)，了解醇中OH中H原子的活潑程度；熟練掌握醇的氧化反應(yīng)及其應(yīng)用、理解EE2歷程，了解影響消去與取代競爭的因素酚的性質(zhì)，醚的性質(zhì)1176。、3176。醛酮的命名、C=0的結(jié)構(gòu)與極化親核試劑對羰基的加成反應(yīng)、羰基的各種還原方法、醛的易氧化性及其應(yīng)用；醛的岐化反應(yīng)、親核加成反應(yīng)歷程，羰基化合物親核加成反應(yīng)活性的差別、活潑的α—H引起的反應(yīng)：互變異構(gòu)、鹵代、羥醛縮合，鹵仿反應(yīng)、悉醛酮制法α、β—不飽和醛酮的重要反應(yīng)（共軛加成）。硝基化合物、胺、重氮化合物和偶氮化合物及染料的基本概念（定義、分類、命名、結(jié)構(gòu)特征）、相轉(zhuǎn)移催化、烯胺基本概念及其在有機合成上應(yīng)用、硝基化合物，胺、重氮、偶氮化合物的理化性質(zhì)及其制備方法。第三部分化工原理課程流體靜力學(xué)方程及其應(yīng)用。測速管、孔板流量計和轉(zhuǎn)子流量計。傳熱的基本方式。能量衡算、總傳熱速率方程和總傳熱系數(shù)、平均溫度差法。套管式、列管式換熱器的基本型式和設(shè)計計算、傳熱的強化途徑。精餾原理和流程。吸收氣體的溶解度、亨利定律、吸收劑的選擇。吸收塔的物料衡算與操作線方程、吸收劑用量的決定、填料層高度的計算。一、無機技能考核內(nèi)容及要求：(1)實驗室常用酸堿溶液的配制（HCl、H2SOHNONa0H、NH3l1草酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液。l1的醋酸溶液配制50ml 要求：掌握一般溶液的配制方法和基本操作。弄清楚質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)量濃度的關(guān)系。要求：掌握提純氯化鈉的方法，會應(yīng)用相關(guān)原理，依據(jù)所給定儀器解決提純問題。：進行用有機溶劑作溶劑的熔點操作。常用儀器安裝使用。選擇這個專業(yè)的起因是高中就覺得化學(xué)反應(yīng)的神奇之處就在于有一個很大的誘惑力——創(chuàng)造與消失。我像依著這學(xué)科為起點，來實現(xiàn)上大學(xué)就業(yè)的一條坦蕩人生路。慶幸的是，再我即將有所懷疑的時候，學(xué)院的一門——學(xué)科導(dǎo)論
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