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正文內(nèi)容

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,構(gòu)建和諧社會(huì)-在線瀏覽

2024-10-25 16:16本頁(yè)面
  

【正文】 是改變了“想當(dāng)然”的心智模式,以系統(tǒng)思考的方式去尋找家庭可持續(xù)發(fā)展的決定因素,使每個(gè)家庭成員都有可發(fā)展的空間;三是建立家庭共同發(fā)展的目標(biāo)和期望,家庭是父母的,也是孩子的,家庭的事務(wù)讓孩子共同來(lái)參與,家庭目標(biāo)讓家庭每個(gè)成員來(lái)共同努力,讓家庭每個(gè)人都成為主人;四是父母放下架子,營(yíng)造家庭共同學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí)的氛圍,讓家庭成為快樂(lè)的健康的港灣;五是建立暢通無(wú)阻的對(duì)話關(guān)系,親子之間、夫妻之間,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)感恩,架起心靈交流的橋梁;六是家庭每個(gè)成員在共同學(xué)習(xí)中提升生活能力,適應(yīng)社會(huì)能力,其中包括:看書(shū)讀報(bào)的能力,電腦上網(wǎng)能力,口頭書(shū)面表達(dá)能力,溝通分享能力,欣賞贊美孩子的能力,情緒自我調(diào)節(jié)能力,因勢(shì)利導(dǎo)發(fā)現(xiàn)孩子潛能的能力等。她不僅體現(xiàn)了人對(duì)生活的追求,和自我發(fā)展、自我完善的一種需求。按照馬斯洛人的需求層次理論分析,家庭學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也是逐步遞進(jìn)的過(guò)程,人在滿足了低一層次需求以后,必然會(huì)擺脫功利向高一層次的需求發(fā)展。家庭的每個(gè)成員都是學(xué)習(xí)者在家庭學(xué)習(xí)中存在著以孩子為中心的學(xué)習(xí)模式(父母充當(dāng)孩子陪讀角色)和以父母為主體的學(xué)習(xí)模式。學(xué)習(xí)主體的多元是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)每個(gè)現(xiàn)代人的要求,在高科技發(fā)展的今天,父母與孩子處在同一起跑線,父母已失去了“知識(shí)權(quán)威”的優(yōu)勢(shì),如果不“終身學(xué)習(xí)”,就難以承擔(dān)“教育者”的角色,為了適應(yīng)社會(huì),必須終身學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和工作“合二為一”,將成為每個(gè)家長(zhǎng)終身面對(duì)的“兩大主題”。學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化生活是多姿多彩的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也浩如煙海,為什么?不同的家庭,不同的文化層次,不同的興趣,對(duì)生活有不同追求的目標(biāo),處在不同的生命周期,其學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇會(huì)各不一樣。在家庭生活過(guò)程中,每一事件,每一個(gè)問(wèn)題和矛盾,從發(fā)生、發(fā)展到結(jié)果無(wú)不貫穿著學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇自主化具有以下特征:一是家庭學(xué)習(xí)內(nèi)容開(kāi)始從書(shū)本走向生活,從技能走向人文,從經(jīng)驗(yàn)走向智慧,從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代;二是學(xué)習(xí)范圍從“單維”走向“多維”;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)從以“學(xué)”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴傲?xí)”為主,偏重提升社會(huì)適應(yīng)能力;四是學(xué)習(xí)難點(diǎn),貴在改變心智模式,在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界。因?yàn)榧彝W(xué)習(xí)大量的是一種無(wú)意學(xué)習(xí)。而家庭學(xué)習(xí)、無(wú)意學(xué)習(xí)則是在生活過(guò)程中不在嚴(yán)格控制下,甚至個(gè)人也未覺(jué)察的情況下獲得的經(jīng)驗(yàn)。作為家庭的空間是有限的,進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代以后,學(xué)習(xí)空間則是無(wú)限的,家庭學(xué)習(xí)的空間早已突破家庭的四壁,走向無(wú)限?!秳?chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,構(gòu)建和諧社會(huì)》,歡迎閱讀創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭,構(gòu)建和諧社會(huì)。近年來(lái),博興縣婦聯(lián)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建“平安家庭”為目標(biāo),按照“黨政所急、婦女所需、婦聯(lián)所能”的原則,發(fā)揮婦聯(lián)組織聯(lián)系婦女、聯(lián)系家庭的優(yōu)勢(shì),以“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以“平安家庭”創(chuàng)建作為參與“平安博興”建設(shè)的切入點(diǎn),積極爭(zhēng)創(chuàng)“美在家庭”示范縣,以家庭的平安促進(jìn)社會(huì)的和諧,以家庭的小平安促進(jìn)社會(huì)的大平安。博興縣被市婦兒工委評(píng)為“婦女兒童工作先進(jìn)縣”。在活動(dòng)中,我們注意三個(gè)方面,一是牢固樹(shù)立在大局中思考、定位婦女工作的理念,提高服務(wù)大局的自覺(jué)性。在全縣范圍形成由黨政領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),婦聯(lián)組織牽頭、有關(guān)部門參與的創(chuàng)建工作格局,做到“一個(gè)納入四個(gè)同步”,即將平安家庭創(chuàng)建活動(dòng)納入平安博興、平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃,與各級(jí)平安建設(shè)工作同部署、同落實(shí)、同考核、同表彰。博興縣婦聯(lián)在黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極與各相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村搞好配合,充分利用“一體、一試、一街、一集、一車、一隊(duì)”,加大宣傳力度,使“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,為活動(dòng)順利開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。同時(shí),還加強(qiáng)安全防范知識(shí)教育。三、創(chuàng)新活動(dòng)形式,確保創(chuàng)建平安家庭取得實(shí)效為使“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)深入扎實(shí),我們確立圍繞一個(gè)目標(biāo)、搞好三項(xiàng)教育、堅(jiān)持三個(gè)倡導(dǎo)。三項(xiàng)教育,即教育家庭成員認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),自覺(jué)遵紀(jì)守法;教育引導(dǎo)家庭成員崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,拒絕邪教,拒絕黃、賭、毒,建立科學(xué)文明健康的生活方式;教育家庭成員尊老愛(ài)幼,勤儉持家。圍繞創(chuàng)建工作思路和目標(biāo)要求,采取示范帶動(dòng)、會(huì)議推動(dòng)、分類指導(dǎo)、評(píng)選表彰等措施,推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展。有的以爭(zhēng)創(chuàng)“美在家庭”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和巾幗文明隊(duì)為載體,開(kāi)展了“建文明城市,建幸福家庭”、“萬(wàn)名婦女健身大展示”、“巾幗書(shū)畫(huà)展”、“巾幗演講會(huì)”等一系列群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)家庭美德、傳播科學(xué)思想、豐富群眾生活。多種創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大群眾自覺(jué)學(xué)法守法和依法辦事的意識(shí)、能力進(jìn)一步提高,形成了文明向上的家風(fēng)民風(fēng),“平安家庭”創(chuàng)建取得了實(shí)實(shí)在在的效果。在農(nóng)村,從拓寬“學(xué)”的領(lǐng)域,爭(zhēng)創(chuàng)“比”的特色出發(fā),以“博星種子杯有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽”為起點(diǎn),大力實(shí)施“巾幗科技致富工程”,開(kāi)展“科技進(jìn)萬(wàn)家”、“111富民聯(lián)帶工程”、“庭院經(jīng)濟(jì)作文章,家家戶戶奔小康”、“巾幗奔富路”等一系列活動(dòng),推進(jìn)“三八”龍頭項(xiàng)目和“婦”字號(hào)示范基地的發(fā)展。組織廣大農(nóng)村婦女積極參加農(nóng)業(yè)新技術(shù)培訓(xùn)10萬(wàn)余人次,使85以上的婦女掌握了12門致富實(shí)用技術(shù),3523名獲得“綠色證書(shū)”,2806名獲得農(nóng)民技術(shù)員稱號(hào)。在城鎮(zhèn),深入開(kāi)展“崗位成才、崗位建功”為主體的“巾幗建功”活動(dòng),各級(jí)婦聯(lián)通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、典型帶動(dòng)等手段,使“巾幗社區(qū)服務(wù)工程”創(chuàng)建活動(dòng)由窗口活動(dòng)延伸到企業(yè)、金融、市場(chǎng)建設(shè)等領(lǐng)域。各級(jí)婦聯(lián)積極建立巾幗社區(qū)服務(wù)中心和婦女創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,培訓(xùn)下崗職工,幫助下崗女職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)和再創(chuàng)業(yè)。舉辦各類勞動(dòng)技能競(jìng)賽、崗位練兵和行業(yè)比武近200次,參賽人數(shù)達(dá)到女職工總數(shù)的90。各級(jí)婦聯(lián)制定下發(fā)了新一輪婦女兒童發(fā)展綱要(2001—2010年),2000年順利通過(guò)省市兩級(jí)對(duì)“九五”“兩綱”的監(jiān)測(cè)評(píng)估。協(xié)調(diào)司法、法院等部門成立婦女法律援助中心、家庭暴力致傷鑒定中心等網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)了婦女工作維權(quán)的社會(huì)化。二是積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀婦女維權(quán)崗”活動(dòng)。今后,我們將設(shè)立婦女兒童法律援助站,進(jìn)一步維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益,促進(jìn)“平安家庭”的創(chuàng)建。按照“分級(jí)負(fù)責(zé),歸口管理”的原則,建立健全了信訪網(wǎng)絡(luò),暢通婦女上訪、投訴渠道,妥善解決各種矛盾糾紛,為婦女兒童提供了有效的法律援助。四是關(guān)心關(guān)注弱勢(shì)婦女兒童。2003年在全市率先成立春蕾女童救助基金會(huì),五年來(lái),資助金額達(dá)20余萬(wàn)元,資助女童983人次。與此同時(shí),還積極發(fā)動(dòng)“巾幗文明崗”與5名貧困女童結(jié)成幫扶對(duì)子;舉辦“提升女性素質(zhì)”知識(shí)講座,提升女性綜合素質(zhì)和生活品味;聯(lián)合縣婦幼保健站在全縣開(kāi)展“巾幗文明服務(wù)隊(duì)關(guān)愛(ài)婦女健康”活動(dòng),走向基層,走進(jìn)農(nóng)村,進(jìn)行疾病普查普治,把醫(yī)療服務(wù)送到門口,維護(hù)廣大農(nóng)村婦女的身心健康;召開(kāi)“凝聚婦女力量,構(gòu)建和諧博興”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的婦女力量進(jìn)行再動(dòng)員,促進(jìn)“和諧博興”建設(shè)。謝謝大家!第三篇:創(chuàng)建平安家庭構(gòu)建和諧社會(huì)(經(jīng)驗(yàn)材料)(范文)創(chuàng)建平安家庭構(gòu)建和諧社會(huì)(經(jīng)驗(yàn)材料)家庭是社會(huì)的細(xì)胞。我們的主要做法是:一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),形成創(chuàng)建“平安家庭”強(qiáng)大合力?!捌桨布彝ァ笔恰捌桨层痍?yáng)”建設(shè)的重要組成部分,是新形勢(shì)下社會(huì)治安綜合治理工作的重要載體,也是動(dòng)員千家萬(wàn)戶參與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的有效途徑。與此同時(shí),由政法委牽頭成立了由婦聯(lián)、公安、司法、文化、教育等部門組成的沭陽(yáng)縣“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下發(fā)了《沭陽(yáng)縣“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》、《沭陽(yáng)縣“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)》,明確了各成員單位在創(chuàng)建活動(dòng)中的目標(biāo)任務(wù)和具體要求。同表彰。調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性和主動(dòng)性,是廣泛開(kāi)展“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)的重要保障。一是面向社會(huì)廣泛宣傳。二是面向家庭深入宣傳。三是建立陣地強(qiáng)化宣傳。三、創(chuàng)新活動(dòng)形式,確保創(chuàng)建“平安家庭”取得實(shí)效。一抓家庭美德建設(shè),促進(jìn)“平安家庭”創(chuàng)建。二抓家庭文化建設(shè),促進(jìn)“平安家庭”創(chuàng)建。同時(shí),我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)設(shè)思想道德課,組織感恩教育、紅色之旅讀書(shū)征文、講故事和演講比賽等加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育,增強(qiáng)群眾的社會(huì)公德意識(shí)和責(zé)任感,關(guān)心、關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)。我們以“走出去解放思想,謀發(fā)展巾幗致富”為主題,組織萬(wàn)名婦女參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),配合各級(jí)政府大力開(kāi)展農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,成立“沭陽(yáng)縣婦女商會(huì)”,有效地幫助了農(nóng)村婦女實(shí)現(xiàn)增收致富。通過(guò)科技、文化、法律三下鄉(xiāng)活動(dòng),為農(nóng)村群眾送去免費(fèi)“精神大餐”;開(kāi)展法律知識(shí)電視搶答賽,提高群眾的安全防范意識(shí)和法律意識(shí);縣婦聯(lián)、縣綜治辦、民政局召開(kāi)聯(lián) 席會(huì)議,主張以預(yù)防為主,調(diào)解為先,爭(zhēng)取將家庭暴力化解在萌芽狀態(tài),最大限度地避免和減少家庭暴力的發(fā)生。一是采取“十戶聯(lián)防、五戶巡防”的措施,牢牢織就“平安家庭”安全網(wǎng)絡(luò),保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。我縣推廣了潼陽(yáng)鎮(zhèn)草村村“依靠
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