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正文內(nèi)容

八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)-在線瀏覽

2024-10-25 15:54本頁面
  

【正文】 一要求,切實(shí)有效地開展好愛國(guó)主義、集體主義、遵紀(jì)守法和理想前途,特別是常規(guī)教育方面的主題班會(huì)教育。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期,倡導(dǎo)學(xué)生多參加了一些有意義的社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力。把學(xué)生的日常行為全部納入小組積分。而學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、自習(xí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)、雙休作業(yè)情況,階段總結(jié)等級(jí)達(dá)標(biāo)情況等全部納入學(xué)生的行為積分。三、重視教師的常規(guī)管理。針對(duì)教師管理,做好以下幾方面的工作:(1)、進(jìn)一步培養(yǎng)形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的教風(fēng)。良好的辦公秩序是每個(gè)教師提高辦公質(zhì)量的前提,辦公室是一個(gè)集體場(chǎng)所,科目混雜,需要不同,為了滿足各科的需要,必須有一個(gè)統(tǒng)一的要求,所以級(jí)部在開學(xué)初出臺(tái)了辦公紀(jì)律要求:如辦公時(shí)間靜坐辦公,不閑扯,多鉆研教材,研究學(xué)生,出些題,自己充充電學(xué)點(diǎn)習(xí),不在辦公室接打手機(jī)等,盡量為自己也為別人創(chuàng)造一個(gè)良好的辦公環(huán)境。課堂是提高成績(jī)的關(guān)鍵,為了提高課堂效率,上學(xué)期針對(duì)上課也提出了一些要求:如不能無教案上課,上課不接打手機(jī),不隨便離開課堂,不要隨便調(diào)課等,同時(shí)對(duì)不能體罰學(xué)生也提出了要求。這學(xué)期計(jì)劃繼續(xù)要求。班主任就是一個(gè)奉獻(xiàn)的角色,雖說每個(gè)人工作能力有所差別,但責(zé)任心對(duì)一個(gè)班主任來說,則是最重要的,即使能力不高,但如果真正用心去工作,則“勤能補(bǔ)拙”,甚至比那些自覺能力較強(qiáng),但用心程度不夠的班主任自己的所帶班級(jí)反而更好一些。進(jìn)一步提高班主任的管理水平和技巧。要求班主任工作要從細(xì)微小事著手,從嚴(yán)處要求,多下班,多開學(xué)生會(huì)了解第一手資料,多觀察,多琢磨,多動(dòng)腦,采取“強(qiáng)制”加“疏導(dǎo)”的方式,工作上要有創(chuàng)新,抓特色,從而提高管理水平。一個(gè)人的力量畢竟是有限的.,所以級(jí)部要加強(qiáng)班主任工作的合作交流。管理學(xué)生上實(shí)行交叉管理,互相提供班里學(xué)生特點(diǎn),交流情況。八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)3一學(xué)期的級(jí)部管理工作伴隨著新年鐘聲的到來,即將接近尾聲?;仡櫼粚W(xué)期的級(jí)部工作,我有著幾分充實(shí),幾分感慨。一、教師管理人性化要搞好級(jí)部管理,首先要有一支團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍,如何管理好這支隊(duì)伍?首先級(jí)部負(fù)責(zé)人要以身作則,帶頭嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度。學(xué)校每次召開會(huì)議后,我們都及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹,涉及教師個(gè)人事務(wù)的,不但會(huì)上提出,會(huì)后還及時(shí)提醒,以免造成不必要的麻煩。如利用政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,激發(fā)本級(jí)部教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的欲望;像經(jīng)常跟本級(jí)部教師交流、談心、探討,了解情況,介紹經(jīng)驗(yàn),提出建議和指導(dǎo)性意見,尤其是當(dāng)他們遇到困難和問題時(shí),能組織級(jí)部組的人員一起探討,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難,努力形成互幫互助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),健康向上的教師群體。二、教學(xué)管理科學(xué)化教育教學(xué)常規(guī)管理是級(jí)部管理工作的重中之重,我們從抓“345”教學(xué)入手。自期中考試后,我們就針對(duì)出現(xiàn)的問題,大膽進(jìn)行課堂深入改革評(píng)價(jià)以及日常班級(jí)小組量化,很好地調(diào)動(dòng)的學(xué)生課堂發(fā)言、學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)通過合作學(xué)習(xí)縮減了個(gè)人成績(jī)的差距,提升了班級(jí)的總體水平,采用小組捆綁式量化,也很好杜絕了學(xué)生的流失,保證了固生的優(yōu)秀率。值日班長(zhǎng)每天記載,一周評(píng)比,并在周初會(huì)議上公布。八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)4本學(xué)期,在學(xué)校的帶領(lǐng)下,我們倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)教育,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)素質(zhì)教育和學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念。教師們有活力,有干勁,有創(chuàng)新,以身作則、一絲不茍。年級(jí)管理穩(wěn)步推進(jìn)級(jí)部是學(xué)校的一個(gè)基層團(tuán)體,為確保整個(gè)年級(jí)正常、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。針對(duì)學(xué)生進(jìn)入初二以后,學(xué)習(xí)上處于突變期、發(fā)育上進(jìn)入青春期、心理上處于關(guān)鍵期、危險(xiǎn)期的特點(diǎn),全面關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),積極創(chuàng)設(shè)適合青春期學(xué)生發(fā)展的教育。常規(guī)管理抓落實(shí)、求突破,特色工作抓創(chuàng)新、求成效,系列活動(dòng)搭平臺(tái)、展風(fēng)采。圍繞一日常規(guī)和學(xué)習(xí)情況,充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)群體作用,課任教師、備課組長(zhǎng)密切配合,協(xié)同作戰(zhàn),及時(shí)分析年級(jí)所取得的成績(jī),指出各班所存在的問題,共同協(xié)商處理學(xué)生中最棘手的事情。本學(xué)年級(jí)部對(duì)班主任嚴(yán)格要求,給班主任“壓擔(dān)子”,充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理過程中的核心作用,明確責(zé)任與目標(biāo),落實(shí)任務(wù)與要求,使班主任心中有壓力,行動(dòng)有方向,考核有依據(jù)。對(duì)出現(xiàn)問題的班級(jí)大家一起出主意,想辦法,共同商議協(xié)助班主任做好工作。抓好教學(xué)常規(guī)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是級(jí)部工作的催化劑。按照級(jí)部的工作計(jì)劃和學(xué)校的要求,在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),還做了以下幾方面的工作:(1)抓好備課組的檢查督促工作。(2)抓好作業(yè)的布置和檢查批改工作。老師們的工作熱情和積極性反而高漲了。(4)開展培優(yōu)輔差的工作。(6)嚴(yán)格考勤,加強(qiáng)辦公秩序管理,繼續(xù)抓好集體備課,合作研究。對(duì)學(xué)生的考勤、文明禮貌、衛(wèi)生值日、交作業(yè)、紀(jì)律、兩操、就餐就寢等情況及時(shí)檢查、及時(shí)整改,做到每天有檢查,對(duì)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成性教育,常抓不懈。利用班級(jí)集體榮譽(yù)匯總和勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵來調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)生維護(hù)集體榮譽(yù)已蔚然成風(fēng)。學(xué)生可以盡情的展示自己,培養(yǎng)習(xí)慣,并獲得相應(yīng)的情感體驗(yàn),從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)發(fā)展。總之,經(jīng)過全體老師的共同努力,初二級(jí)部的各項(xiàng)工作取得了明顯的進(jìn)步,也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。泉溝中學(xué)八年級(jí)級(jí)部20xx年7月第三篇:八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)八年級(jí)級(jí)部工作總結(jié)本學(xué)期我們按照學(xué)校的工作計(jì)劃和級(jí)部的工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,繼續(xù)深入地探討新教材、新課程,不斷更新育人理念。從平凡中挖掘先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法。并且在學(xué)習(xí)中寫了足量的筆記和體會(huì)。新學(xué)期開始,我們環(huán)環(huán)相扣地作了以下幾點(diǎn)工作,創(chuàng)造了良好的開局。利用開學(xué)第一個(gè)月的班會(huì)和活動(dòng)課時(shí)間,再次學(xué)習(xí)《規(guī)范教育手冊(cè)》,進(jìn)行認(rèn)真地自查、互查。二是訂。既有守紀(jì)的條款,又有比、學(xué)、趕、超的目標(biāo),張貼墻報(bào)上。層層檢查網(wǎng)絡(luò)從第一個(gè)周就開展工作。級(jí)部、學(xué)校有白天和晚上兩套常規(guī)檢查班子晝夜、全方位地工作。堅(jiān)持一周一總結(jié),一月一評(píng)比,使八年級(jí)常規(guī)迅速納入正規(guī)。本學(xué)期的教育專題是:體育節(jié)及陽光健身活動(dòng)教育、感恩教育、藝術(shù)教育。各班級(jí)以上述主題教育為內(nèi)容辦墻報(bào)、出壁報(bào)、手抄報(bào)、編節(jié)目,精彩分成。不但展示了各班的風(fēng)采,也促進(jìn)、優(yōu)化了良好的班風(fēng)級(jí)風(fēng)的形成。俗話說“殺雞驚猴”。開學(xué)初個(gè)別學(xué)生因多次破壞公物和財(cái)物,受到學(xué)校的嚴(yán)厲處分。首先各班公布處分決定,剖析犯錯(cuò)歷程,擺查我們身邊的違紀(jì)現(xiàn)象。其次用一個(gè)活動(dòng)課時(shí)間,讓同學(xué)們寫體會(huì),進(jìn)行小組交流,班級(jí)交流,此后,八年級(jí)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)保持了良好的學(xué)風(fēng)。(4)兩次排查上網(wǎng),進(jìn)行針對(duì)性的教育活動(dòng),有效地扼制了上網(wǎng)吧現(xiàn)象的漫透。(5)常規(guī)檢查常抓常新。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)差生的教育和管理,是級(jí)部工作的重要內(nèi)容。級(jí)部工作的成敗取決于對(duì)差生的轉(zhuǎn)化、引導(dǎo)和管理,差生轉(zhuǎn)化的如何是級(jí)部工作成敗的關(guān)鍵。班主任向各任課老師介紹了這幾名學(xué)生的家庭情況和個(gè)人的發(fā)展變化情況,任課教師互通了這部分學(xué)生在各自課堂上的表現(xiàn)及其特點(diǎn),然后任課教師每人承包轉(zhuǎn)化一名至兩名差生。第三,各班安排品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每人或兩人幫教一名差生,在座位上給予適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使鉤得著、幫得上、管得住。第四,每位教師每周至少與自己的幫教對(duì)象談一次話,并且以鼓勵(lì)、啟發(fā)、誘導(dǎo)為主。針對(duì)八年級(jí)級(jí)部工作的實(shí)際,我們安排了家長(zhǎng)會(huì)。提前做好了準(zhǔn)備,學(xué)生的自我總結(jié)、各項(xiàng)常規(guī)的積分、任課教師評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)成績(jī)的升降分析、期中初評(píng)結(jié)果都呈現(xiàn)給各
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