【正文】 來(lái)：“就這么一點(diǎn)兒雪，打不垮我的!你們放棄吧!這似乎也惹怒了雪花兒們，她們?cè)桨l(fā)猛烈地降落在大樹(shù)身上。再柔弱的東西，只要團(tuán)結(jié)在一起，力量就會(huì)是巨大的!天鵝和孔雀天鵝和孔雀偶遇?！澳俏覀兙图s在明天上午比一下。第二天上午，孔雀和天鵝如約而至，好多伙伴聞風(fēng)而來(lái)，來(lái)見(jiàn)證這場(chǎng)罕見(jiàn)的比賽。的確是天鵝勝出。無(wú)疑是孔雀豐富。當(dāng)天鵝孤零零地跳著芭蕾舞時(shí)，孔雀立馬收起那美麗的羽毛，駐足觀看，一點(diǎn)兒也不驕傲自大?？梢?jiàn)誠(chéng)心能讓石頭落淚，實(shí)意能讓枯木發(fā)芽。他見(jiàn)什么學(xué)什么，學(xué)一樣丟一樣，雖然花樣翻新，卻始終不能做好一件事，不知道自己該是什么模樣。親戚、鄰居們說(shuō)他是狗熊掰棒子，他也根本聽(tīng)不進(jìn)去。有一天，他在路上碰到幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，只聽(tīng)得有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)很美。不料想，那幾個(gè)人看見(jiàn)他，一陣大笑之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。終于有一天，他瞞著家人，跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了?？吹叫『⒆呗罚X(jué)得活潑、美，學(xué)；看見(jiàn)老人走路，他覺(jué)得穩(wěn)重，學(xué)；看到婦女走路，搖擺多姿，學(xué)。故事出自《莊子秋水》。李代桃僵中華民族十分重視兄弟情義，要求兄弟姐妹要感情融洽，你敬我愛(ài)，互相幫助，家和才能萬(wàn)事興。有一戶(hù)富貴人家，家有五兄弟，其中有一人犯了法要去受刑，其余四個(gè)兄弟卻不聞不問(wèn)。于是《雞鳴》作者借百姓之口諷刺這幫沒(méi)心沒(méi)肝的兄弟，全詩(shī)如下：桃生露井上，李樹(shù)生桃傍。樹(shù)林身相代，兄弟還相忘。蟲(chóng)子來(lái)咬吃桃樹(shù)的根。樹(shù)木尚會(huì)以身相代，而人類(lèi)卻將兄弟情義相互忘掉。后來(lái)，人們由此而概括出“李代桃僵”，以桃李共患難比喻兄弟互愛(ài)互助。一諾千金出處:《史記釋義:“諾”，許諾，諾言。比喻說(shuō)話(huà)算數(shù)，講信用。只要是他答應(yīng)過(guò)的事情，無(wú)論有多大困難，都設(shè)法辦到，受到大家的贊揚(yáng)。不久，季布經(jīng)過(guò)化裝后到山東一家姓朱的人家當(dāng)傭工。劉邦在夏候嬰的勸說(shuō)下撤消了對(duì)季布的通緝令，還封季布做了郎中，不久又改做河?xùn)|太守。聽(tīng)說(shuō)季布又做了大官，他就馬上去見(jiàn)季布。誰(shuí)知曹邱生一進(jìn)廳堂，不管季布的臉色多么陰沉，話(huà)語(yǔ)多么難聽(tīng)，立即對(duì)著季布又是打躬，又是作揖，要與季布拉家常敘舊。臨走，還送給他一筆厚禮。第二篇：小學(xué)生五年級(jí)經(jīng)典古詩(shī)文背誦篇目淇縣小學(xué)生經(jīng)典誦讀內(nèi)容（說(shuō)明：其中帶“▲”的為課本中古詩(shī)）第一部分：古詩(shī)詞五年級(jí)上冊(cè)背誦古詩(shī)：望天門(mén)山 【唐】 李白▲ 天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。山行 【唐】 杜牧▲ 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。四時(shí)田園雜興 【南宋】 范成大 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 毛澤東▲天高云淡,望斷南飛雁。六盤(pán)山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。春日偶成 【北宋】 程顥 云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。過(guò)故人莊 【唐】 孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。烏衣巷 【唐】 劉禹錫 朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽(yáng)斜。1天凈沙〃秋思 【元】 馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。1西江月〃夜行黃沙道中 【南宋】 辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前，舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn).。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。更喜岷(m237。1浣溪沙 【北宋】 晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。小園香徑獨(dú)徘徊?！痹釉唬何崛杖『跷嵘?。子曰：君子不重則不威，學(xué)則不固。子曰：君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安。可謂好學(xué)也已。子曰：詩(shī)三百篇，一言以蔽之，曰：“思無(wú)邪。子曰：視其所以，觀其所由，察其所安，人焉叟哉！人焉叟哉！子曰：溫故而知新，可以為師矣。子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。子曰：由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。大車(chē)無(wú)倪，小車(chē)無(wú)杌，其何以行之哉！子曰：非其鬼而祭之，諂也。子曰：“不患無(wú)位，患所以立?！?子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！弊釉唬骸耙约s失之者鮮矣?！痹子璧?，子曰：“朽木，不可雕也，糞土之墻，不可圬也。于予與改是?！奔疚淖尤级笮?。匿怨而友其人，左丘明恥之，丘亦恥之。”哀公問(wèn)：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過(guò)，不幸短命死矣！今也則亡，未聞好學(xué)者也。賢在回也！”子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！弊釉唬骸爸居诘?，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！弊勇吩唬骸白有腥?，則誰(shuí)與？”子曰：“暴虎馮河，死而無(wú)悔者，吾不與也?！弊釉邶R聞韶，三月不知肉味。” 子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣?！比~公問(wèn)孔子于子路，子路不對(duì)?！弊硬徽Z(yǔ)：怪、力、亂、神?！钡谌涸?shī)經(jīng)背誦篇目《詩(shī)經(jīng)》背誦篇目《周南木瓜》《周南黍離》《周南采葛》《周南將仲子》《周南鵲巢》《召南羔羊》《召南柏舟》1《邶風(fēng)擊鼓》1《邶風(fēng)靜女》1《鄘風(fēng)相鼠》1《衛(wèi)風(fēng)碩人》2《鄭風(fēng)搴裳》2《鄭風(fēng)野有蔓草》2《鄭風(fēng)載驅(qū)》2《秦風(fēng)月出》第四篇：《詩(shī)經(jīng)》背誦篇目《詩(shī)經(jīng)》文學(xué)常識(shí)一、作者：佚名。二、內(nèi)容：風(fēng)雅頌（160）：帶有地方色彩的音樂(lè)，也稱(chēng)“國(guó)風(fēng)”。（105）：周王朝直接統(tǒng)治地區(qū)的音樂(lè)，即“王畿”之樂(lè)。（40）：宗廟祭祀的樂(lè)歌，皆出自社會(huì)上層人物之手，都是些歌功頌德之作。（1）.周頌(31)（2）.魯頌(4)（3）.商頌(5)（6）：南陔、白華、華黍、由康、崇伍、由儀。鋪排。形象生動(dòng)，鮮明突出事物的特征。激發(fā)讀者的聯(lián)想，增強(qiáng)了意蘊(yùn)，產(chǎn)生了形象鮮明、詩(shī)意盎然的藝術(shù)效果。五、歷史意義：我國(guó)第一部詩(shī)歌總集。其中，反映了勞動(dòng)與愛(ài)情、戰(zhàn)爭(zhēng)與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會(huì)，甚至天象、地貌、動(dòng)物、植物等方方面面，反映了周初至周晚期約五百年間的社會(huì)面貌。立言、立行的標(biāo)準(zhǔn)。：《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》，“詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋”。：禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)?！对?shī)經(jīng)》背誦篇目 關(guān)雎《國(guó)風(fēng)關(guān)雎》是中國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的第一首詩(shī)，通常認(rèn)為是一首描寫(xiě)男女戀愛(ài)的情歌。首章以雎鳥(niǎo)相向合鳴，相依相戀，興起淑女陪君子的聯(lián)想。全詩(shī)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，善于運(yùn)用雙聲、疊韻和重疊詞，增強(qiáng)了詩(shī)歌的音韻美和寫(xiě)人狀物、擬聲傳情的生動(dòng)性。窈窕淑女，君子好逑。美麗賢淑的女子，真是君子好配偶。窈窕淑女，寤寐求之。美麗賢淑的女子，夢(mèng)中醒來(lái)難忘懷。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。想來(lái)想去思不斷，翻來(lái)覆去難入眠。窈窕淑女，琴瑟友之。美麗賢淑的女子，奏起琴瑟表親愛(ài)。窈窕淑女，鐘鼓樂(lè)之。美麗賢淑的女子，鳴鐘擊鼓取悅她。周南周南現(xiàn)代學(xué)者一般認(rèn)為這是一首祝賀年輕姑娘出嫁的詩(shī)。全詩(shī)語(yǔ)言精練優(yōu)美，不僅巧妙地將“室家”變化為各種倒文和同義詞，而且反復(fù)用一“宜”字，揭示了新嫁娘與家人和睦相處的美好品德，也寫(xiě)出了她的美好品德給新建的家庭注入新鮮的血液，帶來(lái)和諧歡樂(lè)的氣氛。之子于歸，宜其室家。這位姑娘要出嫁，喜氣洋洋歸夫家。之子于歸，宜其家室。這位姑娘要出嫁，早生貴子后嗣旺。之子于歸，宜其家人。這位姑娘要出嫁，夫家康樂(lè)又平安。邶風(fēng)邶風(fēng)這是一位遠(yuǎn)征異國(guó)、長(zhǎng)期不得歸家的士兵唱的一首思鄉(xiāng)之歌。前三章征人自敘出征情景，承接綿密，如怨如慕，如泣如訴；后兩章描寫(xiě)戰(zhàn)士間的互相勉勵(lì)、同生共死，令人感動(dòng)。其中，描寫(xiě)戰(zhàn)士感情的“死生契闊，與子成說(shuō)。擊鼓其鏜，踴躍用兵。戰(zhàn)鼓擂得震天響，士兵踴躍