【正文】 舞足蹈；閱讀散文，我會沉浸在優(yōu)美的語言和意境中，如癡如醉；看知識性的書，我會開動腦筋，在頓悟中感受快樂；看故事書看到悲傷的情節(jié)，我更會淚流滿面，痛哭流涕??書籍是一片廣闊的海洋，里面包含著世事的滄桑，人情的冷暖，曲折的情節(jié)，細(xì)膩的感情，豐富的知識，讓我在徜徉中得到感情的洗禮、學(xué)到許多的東西，明白許多的事理。記得有一次，我和媽媽吵架了，我沖進(jìn)里屋，一頭扎在書堆里。從書本里我明白了，是我傷害了他們永遠(yuǎn)愛著我和我永遠(yuǎn)愛著的父母。是書，使我們一家其樂融融，是書，讓我能反省自己，不斷長大。著名作家、復(fù)旦大學(xué)中文系教授王安憶說過：“書是我最好的朋友，讀書對于我來說是一種生活方式。當(dāng)我結(jié)束了一段寫作的計劃，下一個計劃還未開始，這中間我便看書?！蔽覒?yīng)該感謝老師，是她的嚴(yán)格要求和鼓勵，使我愛上了讀書：是老師的嚴(yán)格要求使我熟記了許多優(yōu)美的段落和篇章，在我幼小的空白的頭腦里積累了一定的詞匯和素材；是老師的指導(dǎo)和一次次的鼓勵使我喜歡上了作文。一花一世界，一葉一菩提。它讓我懂得了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂和世事的艱辛，讓我明白了許多做人的道理，也讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西。我相信，在她的幫助下我一定會成功。我演講的題目是《讀書真好 》。我是一個農(nóng)村的孩子，有一個哥哥和一個姐姐，家里條件不夠好，但我從小就勤奮好學(xué)，沒上學(xué)時經(jīng)常把哥哥姐姐的書拿來翻弄，有時他們讀書時我還站在一旁跟著唱望空腔呢！唱著唱著，這樣也學(xué)會了不少兒歌和古詩，于是贏得了爸爸媽媽的疼愛。記得上幼兒園時，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題：“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火??哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來。羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明。同學(xué)們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地!我的演講完畢，謝謝大家。高爾基曾經(jīng)說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯。書是寬廣的天空，憑我勇敢地遐想。在書中，我可以盡情地吮吸著知識的甘露。在書中，我的心情隨著主人公的喜怒哀樂而轉(zhuǎn)變。”這就是世人嘗求的古仁人之心。路無坦途，人生難免有挫折，面對挫折困難要勇于面對，不應(yīng)自暴自棄，墮落不振，人生本來就少有一帆風(fēng)順，是書，教會了我如何面對困難與挫折?！迸笥咽侨松呢敻弧Ｅ笥咽呛诎抵械哪且槐K燈，給予我們光明的憧憬。是書，讓我明白了友誼的珍貴?！敝鞠颍亲非笕松繕?biāo)的路燈，是通向成功的橋梁。只有遠(yuǎn)大的志向，才能將我們帶到成功的彼岸，即便年歲再高，也不能無志。我讀書，我快樂。因讀會了保爾鋼鐵意志而快樂。凱勒用心靈去感受生活、熱愛生活而快樂。今天我演講的題目是《讀書，真好!》。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“太陽為什么白天出來，月亮為什么到晚上才出來?”“為什么小鳥能飛，我怎么就不能飛?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書，會給你滿意的回答。故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、美麗的白雪公主、善良的小矮人……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自己看書了，只要一有時間，我就纏著媽媽帶我去書店買書，一本又一本的書買回來之后，我像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。恐龍高大可怕。我愛讀書。書，是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。讀書，真好!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!我的演講完了，謝謝大家!關(guān)于二年級讀書演講稿4各位老師，各位同學(xué)：大家好。在寒冷的冬季，我總會想到那個情景：紅泥小火爐，冒著熱氣的茶壺，手捧一本書，任你的思緒隨書中的思想飛揚。也許你會說，那是你童年的記憶吧，離我們太遙遠(yuǎn)了。讀書讓你成為有思想的人。你不妨去閱讀，去吸收他們的思想，先充實自己。要有思想，思想讓你看清事情的真相，讓你明確是非，讓你不人云亦云，讓你不隨波逐流，那么，做一個會思想的葦草就從讀書開始吧。氣質(zhì)是內(nèi)在的不自覺的外露，而不僅僅是表面功夫。讀書是一項精神活動，對人起著潛移默化的感染作用。你可以讀山的高大厚重，也可以讀山的蒼茫清幽。讀書讓你的`生命安靜，安靜不是不進(jìn)取，不是不奮斗，而是遠(yuǎn)離紅塵的繁雜與喧囂，不為塵世的污濁所蠱惑，掙脫了心靈的桎梏，簡樸而輕松的面對生活，愉快而執(zhí)著的朝著應(yīng)走的方向前行。讀書讓你成為有智慧的人。通過讀書，我們可以思接千古，與智者交流，與偉人溝通，將他們的智慧注入你的大腦中。讀書是思想的尋覓與探索，是智慧的生成與發(fā)展?！彼偨Y(jié)的讀書“三讓”——“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”，不正是給我們的最好啟示嗎?同學(xué)們，“大雪”預(yù)示著降雪量的加大，那是在滋潤大地，補充水分，我們拿什么滋潤自己呢?“大雪”是“進(jìn)補”的好時節(jié)，俗話說“冬天進(jìn)補，開春打虎”，我們拿什么來補充自己的大腦呢?讀書吧，那是滋潤靈魂，補充精神的最好方式。讀哲學(xué)，能夠引發(fā)我們的睿智。讀天文、地理、科技，我們便會認(rèn)識整個世界。第四篇：小學(xué)二年級讀書演講稿小學(xué)二年級讀書演講稿讀書是品一杯好茶。讀書是聞甜美的花香。一年級時，我還是個初出茅廬，哦，不對，是初出幼兒園的“黃毛丫頭”。而且，我還在家和媽媽討論書里的故事情節(jié)，初步了解了名著的含義和讀名著的概念。我開始看很多雜書，有歷史故事，有科技文化，也有校園小說和腦筋急轉(zhuǎn)彎。在老師的鼓勵下，我的閱讀開始與寫作結(jié)合起來了。我還學(xué)會了幾種跟閱讀有關(guān)的新本領(lǐng)，那就是摘錄、借鑒與參考，而不只是盲目地讀故事。于是，我開始更加努力地尋找好的書，一本一本認(rèn)真地“咀嚼”。真可謂一舉兩得!每天，我都枕著甜美的書香入睡的。就這樣，轉(zhuǎn)眼我就讀到三年級了。我開始讀一些經(jīng)典的外國文學(xué)名著，如《野性的呼喚》、《格列夫游記》、《安娜不過，你可別以為那又是兒童注音版的，其實，我是在讀“大人版”的啦!現(xiàn)在，我是四年級學(xué)生了。我書架早就塞得滿滿的了。四年級的我思想成熟(盡管有時還會跟媽媽撒撒嬌)，學(xué)會了從各個角度去看待書中的世界，從主人公的出發(fā)點去體會他們的心情，由此，在自己的生活中，也學(xué)會了從別人的角度看待問題。當(dāng)書中的主人公郁悶時，我陪他/她一起惆悵。我真的走進(jìn)了一個書中世界，這個世界與我的心貼得很近很近??