【正文】 分的孩子寫字姿勢都是錯誤的，這不僅不利于孩身體的發(fā)育，也不利于眼睛的保護。教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!聽的習(xí)慣：對孩子來說,怎樣把話聽明白,，現(xiàn)在的情況是，我叫孩子回答問題時，有些孩子會只管自己做自己的事，而不去聽別人說。讀的習(xí)慣,平時老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,作為家長您應(yīng)該認真地聽，特別是拼音。說的習(xí)慣,家長在家或在接送孩子的途中可以和孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),二來鍛煉孩子的說話能力,：你今天都學(xué)會了什么？你最大的收獲是什么？等等。（結(jié)合面試談）認真完成作業(yè)的習(xí)慣，課堂作業(yè)，一般在老師的指導(dǎo)下都能完成，但家庭作業(yè)，個別孩子就完成不了或質(zhì)量不高，這就需要我們的家長去指導(dǎo)，家長如果不重視你的孩子的學(xué)習(xí)，你的孩子首先就輸在了起跑線上。三、如何做一個負責(zé)任、能督學(xué)的好家長？明白家庭教育的重要性，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，家長是孩子的鏡子，孩子是家長的影子，什么樣的家長，就會養(yǎng)育出什么樣的孩子，不要以為孩子交到學(xué)校，那就是老師的責(zé)任了，孩子的很多行為和習(xí)慣，其實都是從家長身上學(xué)來的，家長的榜樣作用非常重要。培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)和習(xí)慣。培養(yǎng)孩子生活自理能力。（宋子誠的例子）為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你在旁邊玩手機，你在旁邊看電視，還呵斥孩子不要看電視，憑什么？孩子能聽你的嗎？所以，家長有時為了孩子，還得克制一下你自己。家校溝通，形成教育合力。四、月考成績分析：五、家長需要配合的工作遵守作息時間，按時接送孩子，持卡接送，一對一接送。，橡皮、尺子、田字本、拼音本、方格本、數(shù)學(xué)本等，都要為孩子準備好，一年級寫字量大，本字家里要多準備，以便孩子隨時更換。學(xué)校運煤的事宜：每個家長準備五個大袋子，準備運煤?，F(xiàn)在通訊非常方便，你們可以來學(xué)校和老師談?wù)?，也可以給我們打電話、發(fā)短信，以便我們教師有針對性的對您的孩子展開教學(xué)。謝謝大家！第三篇：一年級上期家長會發(fā)言稿關(guān)注細節(jié)，培養(yǎng)良好習(xí)慣 —— 一年級首次家長會發(fā)言稿各位家長朋友： 下午好！非常感謝你們能配合我們學(xué)校安排準時來參加這次家長會。我們都知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣??”印度有一句古諺語：“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。所以，各位家長一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng)，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí)和生活。我建議家長從以下幾方面的細節(jié)做起：（一）紀律方面（1）孩子的禮儀教育。（2）孩子的合群教育。（3）孩子的自我保護意識和安全意識的教育。另一方面，孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機會大大增加，各種危險也會容易出現(xiàn)，所以必要的安全教育必不可少。(二)生活方面。凡是值日的學(xué)生，請家長7：30把孩子送來。比如：倒垃圾、洗碗筷、收拾房間等。因為，勞動有助于培養(yǎng)孩子做事的有序性,還可以培養(yǎng)他們的判斷力和洞察力，所以一般會勞動的孩子多半也是成績優(yōu)秀有自主性的孩子。看太多電視會帶來負面影響。因此有些學(xué)者主張,12歲之前的小孩不應(yīng)該看電視。(三)學(xué)習(xí)方面。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品；放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵孩子學(xué)兒歌、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。具體做法：陪孩子學(xué)習(xí)。做作業(yè)的時候,家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。另外，孩子做作業(yè)時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。盡管一年級的知識程度還不深，但知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會。作為現(xiàn)在的學(xué)生讀、畫、說、做、寫，每一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關(guān)。另外，咱們班這么多的孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分之百地付出，相信你的孩子一定會很出色。孩子放學(xué)后,還留有上學(xué)時的緊張感,所以回到家后要先讓孩子坐在書桌前，攤開教科書和作業(yè)本，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，然后按照記事本上所布置的作業(yè)逐項完成，然后自查打勾。您每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，這樣對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。一年級孩子在寫作業(yè)的時候如果有些字不認識或是有些題目不懂意思，家長要耐心解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。千萬不要包辦代替，以免使孩子養(yǎng)成依賴思想，不愿獨立思考，這樣一來，孩子做作業(yè)就會越來越拖拉，直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績。家長檢查孩子的作業(yè)時,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實。特別提醒的是:即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就會養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。學(xué)校有重大事項或活動，都會下發(fā)“回執(zhí)單”，家長要及時簽字并上交。養(yǎng)成好習(xí)慣也需要適度的訓(xùn)練和懲罰。好習(xí)慣必須經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。另外，有時懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。鼓勵支持孩子參加一些感興趣的特長訓(xùn)練。家長要帶頭尊敬老師，不要在孩子面前隨意議論老師。老師是人不是神，畢竟不是完美的。假如您對老師有什么看法或是意見，歡迎您直接找到我們，心平氣和地與我們進行單獨溝通、協(xié)商、探討，這樣才是最好的解決問題的辦法，才是英明之舉！老師的工作很辛苦，真心希望您能對老師多一些理解，多一些支持，多一些體諒，多一些配合，那么受益最大的將是您的孩子，我們的學(xué)生。今天我的發(fā)言就到這，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我聯(lián)系。孩子是家長的鏡子。教育孩子要從細節(jié)做起。希望在教育孩子的道路上，我們能成為志同道合的朋友。我們聚在這里的目的就是為了孩子。今天我們不講我們的孩子如何如何，不講你是如何如何教育孩子，也不講我教書13年成績?nèi)绾稳绾?，我們就不客套了，開門見山地說。今天，我和郭老師也把這三個詞語送給各位家長，希望您做孩子的好榜樣，多與老師溝通，盡心盡力地配合老師，教育好你的孩子。包書皮。包書皮的情況，我和郭老師挺滿意的，只有鉛筆盒的要求?，F(xiàn)在孩子們條件好，家長們也覺得這些東西便宜，丟了是小事。做得好的有：現(xiàn)在沒有按要求做的還有：崇濱所有的鉛筆都是斷的，思燁，沒有尺子，只有兩支鉛筆。整理書包。***，早晨第一節(jié)課就在睡覺。睡覺，和記憶力、身高有著很大的關(guān)系。會聽課的：不會聽課的：東張西望、玩手、玩書包、做沒做樣等寫字。幼兒園不規(guī)范的教育影響很大，寫得亂七八糟。你和我看待孩子的角度是不同的。作父母的，容不得別人說自己的孩子的不是。但是，作為父母的要有自知之明，要幫孩子擺正他在“社會”這個群體中的正確位置，每個人的精力有限，孩子各有長處，也各有短處。而老師是從一個班集體的角度去觀察和衡量你的孩子。做父母的一定要讓孩子有一技之長，這樣他才有自信的理由。嚴禁消極暗示。你不一定要一味的表揚，但是你一定要管住自己的嘴巴。互相感恩懷著感恩的心，老師感恩家長，家長更要感恩老師。比如：老師留學(xué)生，家長有怨言。人要學(xué)會多看好的一面，少想不好的一面。老師尊重家長，家長盡心盡力做好，老師很感謝，會更加盡心盡力教好你的孩子。如果我所做的一切，你無動于衷，我的熱情再高，慢慢地也會被你的態(tài)度冷卻。老師發(fā)的單子一定要認真看，因為這是我們的心血，是一個不是孩子父母的人，幫你做著孩子父母該做的事情?；ハ囿w諒。所以孩子習(xí)慣養(yǎng)成后，沒有簽字，老師都不太計較。當(dāng)然家長也要體諒老師，你面對的是一個孩子，老師面對的是52個孩子，花在你孩子身上的精力