【正文】 多了）寫系統(tǒng)程序用的語言，與硬件相關(guān)的開發(fā)經(jīng)常用到。英語對于電子信息工程這個專業(yè)來說英語是非常重要的，主要是學(xué)習專業(yè)英語。對此我對我的大學(xué)期間的學(xué)習做了一下規(guī)劃：對于大一大二的這兩年，我的主要目標是通過英語的四級和六級的考試，還有計算機二級考試。另外還有大學(xué)物理，大學(xué)英語也要學(xué)好。到了大四會有實習的機會，我會抓住這些的機會，鍛煉自己。作為電子愛好者協(xié)會的會員，我要積極參加電協(xié)組織的活動，爭取各種比賽參賽的機會。還有，對于電子信息工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生來說，畢業(yè)后從事的工作對一個人的身體條件要求還是很高的。大學(xué)的生活雖有四年，但是稍不留神就過去了。我相信看，通過我四年的不斷努力，我一定可以把這個專業(yè)學(xué)好的。只要功夫深鐵杵磨成針，我一定行的！第二篇：專業(yè)導(dǎo)論結(jié)課論文？對大學(xué)學(xué)習等方面的建議和要求？通信這個專業(yè)我覺得有點寬泛，要學(xué)的學(xué)科有很多，我覺得作為大一新生應(yīng)先打好基礎(chǔ)，對通信工程這個專業(yè)呢應(yīng)先了解了解。我選擇通信工程這個專業(yè)的原因也正是如此。還有通信主要是由那幾個方面組成的。以及這個學(xué)科的研究對象和社會地位，畢業(yè)后應(yīng)具備那幾方面的知識和能力，以及我們將來就業(yè)的時候能夠選擇什么樣的職務(wù)。還有現(xiàn)在熱門的計算機寬帶通信網(wǎng)絡(luò)與通信的關(guān)系，短波與超短波通信技術(shù)、數(shù)字移動通信技術(shù)、衛(wèi)星通信技術(shù)、光纖通信技術(shù)及數(shù)據(jù)通信與數(shù)據(jù)通信網(wǎng)技術(shù)等等。我希望老師在教學(xué)過程中不要用太多專業(yè)的術(shù)語，畢竟我們是首次接觸這個專業(yè)課。？在我看來，通信工程專業(yè)是信息科學(xué)發(fā)展迅速并極具活力的一個領(lǐng)域，尤其是數(shù)字移動通信、光纖通信Internet網(wǎng)絡(luò)通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達到了前所未有的便捷程度。畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計和通信工程的研究、設(shè)計、技術(shù)引進和技術(shù)開發(fā)工作。本專業(yè)本著加強基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、跟蹤前沿、注重能力培養(yǎng)的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的理論基礎(chǔ)和開拓創(chuàng)新精神，能夠在電子信息技術(shù)、通信與通信技術(shù)、通信與系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域中，從事研究、設(shè)計、運營、開發(fā)的高級專門人才。不過情況會隨著自己進入社會而有所改變。喜歡看小說、散文，尤其愛看勵志類的書籍。清崎和錢爸爸林偉賢。做事認真、投入。對于困難我覺得不是不可能，只是暫時還沒有找到解決問題的方法，或者說是目前的條件還不夠成熟，限制太多。自己也有迷茫的時候，每次自己都會努力調(diào)整。我覺得在大學(xué)四年我們不應(yīng)因高考過后而松懈，而是要拿出高三那股干勁，把各門學(xué)科都學(xué)好，學(xué)精。數(shù)學(xué)和通信工程更是密切相關(guān)，我覺得要想把專業(yè)學(xué)好首先要把高數(shù)學(xué)好，在大一我們就應(yīng)打好基礎(chǔ)，不要覺得上了大學(xué)就松懈。在學(xué)習中要主動自覺點。有時自己去找一些專業(yè)書自學(xué)一下。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習書本知識的同時，多多思考，在實踐中體會書本知識。充分利用學(xué)校的圖書館，看些IP協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化等專業(yè)知識。我認為今后通信技術(shù)的主要發(fā)展趨勢可概括為數(shù)字化、綜合化、融合化、寬帶化、智能化和個人化。光纖通信技術(shù)發(fā)展的總趨勢是：不斷提高傳輸速率和增長無中繼距離；從點對點的光纖通信發(fā)展到光纖網(wǎng)；采用新技術(shù)，其中最重要的是光纖放大器和光電集成及光集成。衛(wèi)星通信將是今后衛(wèi)星通信系統(tǒng)的重要發(fā)展方向，因為衛(wèi)星通信系統(tǒng)可以實現(xiàn)多址通信，通信距離遠，且投資費用與距離無關(guān)；工作頻帶寬，通信容量大，適用于多種業(yè)務(wù)傳輸，通信線路穩(wěn)定可靠，通信質(zhì)量高，具有大面積覆蓋能力，可以實現(xiàn)多地址通信和信道按需分配，組網(wǎng)靈活；可以執(zhí)法、自收進行監(jiān)測。數(shù)字衛(wèi)星通信系統(tǒng)將是今后衛(wèi)星通信系統(tǒng)的重要發(fā)展方向。？據(jù)我個人了解，我認為廣東省的電子通信產(chǎn)品在全國具有領(lǐng)先地位。作為一名學(xué)習通信這個方面的學(xué)生，我認為很有必要了解這方面的一些情況。2010 年廣東省電子信息產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持第一大支柱產(chǎn)業(yè)地位，是拉動全省經(jīng)濟增長的重要力量。電子信息重點行業(yè)在廣東形成了一批拳頭產(chǎn)品：在通信設(shè)備制造行業(yè)，程控交換機、光通信產(chǎn)品具有較高的性價比優(yōu)勢；在電子器件制造行業(yè)，彩管、分立器件等產(chǎn)品競爭力領(lǐng)先全國；在電子元件制造行業(yè)，PCB、SMT 等產(chǎn)品在全國具有重要地位。廣東的信息產(chǎn)業(yè)分布相對集中，主要集中于珠三角地區(qū)，以深圳、廣州、東莞、惠州、佛山和中山為主體，形成了著名的電子信息產(chǎn)業(yè)走廊。2010 年電子信息工業(yè)將成為我省第一個年工業(yè)產(chǎn)值超過萬億元的行業(yè)。參考文獻：現(xiàn)代通信技術(shù)（國防工業(yè)出版社）移動通信原理、系統(tǒng)及技術(shù)（第二版）（清華大學(xué)出版社）現(xiàn)代通信技術(shù)與業(yè)務(wù)（人民郵電出版社）第三篇：市場營銷專業(yè)導(dǎo)論課論文市場營銷之我見踏著初秋急躁的腳步我邁入了合肥工業(yè)大學(xué)的校門。一切都突發(fā)性的開始，這是我們從來沒有體驗過的生活與學(xué)習環(huán)境，一切都那么陌生而我們卻又那么的充滿期待。懷著對大學(xué)精彩的生活與更精深而廣袤的專業(yè)知識的憧憬，我謹慎著﹑擔心著﹑思索著?當聽完一次又一次的講座，詢問一個又一個的學(xué)長與老師。一切榮譽的獲得只有靠學(xué)習成績這個硬條件，說到學(xué)習必然要說到我們的專業(yè)課。說起的專業(yè)盡管只有兩個月但卻是一段心路歷程。雖說是被調(diào)劑到工業(yè)大學(xué)里的文科專業(yè)－市場營銷。但茫茫人群中我是一所重點大學(xué)里的大學(xué)生。但是一入學(xué)校，當眾多學(xué)院的大旗在秋風中颯爽風姿時，它仿佛在告訴我它里面的專業(yè)多么的好；當身處人頭傳動的大學(xué)生里我感覺自己多么的渺小。這一刻我慌亂了，迷惘了?時間過去的那般不經(jīng)意，結(jié)束了軍訓(xùn)開始上課了。同樣是抱著失望的心情，我們開始了專業(yè)導(dǎo)論課的學(xué)習。在意猶未盡的展望自己在這個專業(yè)平臺的發(fā)展空間。這門課要學(xué)習的知識很多，而社會上那些沒接受專業(yè)知識怎么能和我們高校里出來且受過專業(yè)學(xué)習的人相匹敵呢？這門課更重要的是培養(yǎng)我們與他人的交流能力，在言語表達、辦事態(tài)度與效率，耐力與體力?方面有著非常高的要求。因此在學(xué)校里與社會上人家都會對我們合肥工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院稱贊。從他帶著微笑的臉上與他鏗鏘有力的言語中，足以看出我們不論是自愿還是被調(diào)劑進入這個專業(yè)的都不重要，我們都將會學(xué)的很好很出色，因為我們都是一批經(jīng)過高考嚴格的考驗而集合的優(yōu)秀學(xué)生。而市場營銷這個職業(yè)正是年青的我們拋灑血與汗的戰(zhàn)場。這也正迎合了我們年輕人積極上進的欲望。而這一個過程不僅僅是為了利益，更重要的是我們喜歡挑戰(zhàn)，珍惜那一次次成功所帶來的喜悅。通過導(dǎo)師的鼓勵與專業(yè)的介紹，我開始愛上這個專業(yè)，放下了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。不論它這學(xué)校的聲譽、排名怎樣，不在乎別人知道我是這個專業(yè)后內(nèi)心給予怎樣的評價與想法。這條路我將堅定不移的走下去，并且努力去走的出色。所以我們從此以后再也不要妄自菲薄。合作、團結(jié)?是我們學(xué)市場營銷的基本理念。可是當我們形成一個有合作能力有默契的組織時，我們比別人成功的幾率大的多。我們的同學(xué)善于人際交往，組織能力強，在各種實踐活動中表現(xiàn)突出。當然我們專業(yè)從事的職業(yè)也是企業(yè)乃至當今社會不可或缺的，在這到處充斥著經(jīng)濟競爭時代舉足輕重。我們都知道，市場營銷是企業(yè)經(jīng)營管理活動的重要組成部分，市場營銷學(xué)則是管理學(xué)的一個重要分支。在改革開放之初的80年代，中國經(jīng)濟基本處于百廢待興的狀態(tài)，市場上到處是空白，許多產(chǎn)品嚴重供不應(yīng)求，企業(yè)只要開足馬力生產(chǎn)，基本不愁商品賣不出去。90年代中期以后，我國經(jīng)濟進入一個新階段，市場供求發(fā)生逆轉(zhuǎn)，企業(yè)競爭加劇，許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)僅僅有好的產(chǎn)品，已不能保證產(chǎn)品的銷路，甚至加上降價競爭和大做廣告業(yè)不能保證受市場歡迎，企業(yè)需要一套全新的思路和策略手段，市場營銷的基本概念和原理這時開始受到企業(yè)的重視。營銷人員也成為企業(yè)招聘的熱門人才。市場營銷的含義比較廣泛，它也重視銷售，但更強調(diào)企業(yè)應(yīng)當在對市場進行充分的分析和認識的基礎(chǔ)上，以市場的需求為導(dǎo)向，規(guī)劃從產(chǎn)品設(shè)計開始的全部經(jīng)營活動，以確保企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)能被市場所接受，從而順利地銷售出去，并占領(lǐng)市場。進行了描述，簡明表示為：需要、欲望、和需求產(chǎn)品或提供物價值和滿意交換和交易市場、關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)營銷和營銷者。其次，市場營銷還可以分為宏觀與微觀，宏觀市場營銷站在整個社會經(jīng)濟系統(tǒng)的角度來看市場營銷，認為它是“引導(dǎo)商品或服務(wù)從生產(chǎn)者向消費者流動，以有效的銜接商品的供應(yīng)和需求，實現(xiàn)社會發(fā)展目標的一種社會經(jīng)濟活動。營銷，曾幾何時，對多數(shù)人來說，還是一個陌生的概念。一批又一批的市場營銷學(xué)者將涌入社會競爭的潮流。我們只有找準自己的位置，在巨浪的前沿，把自己塑造的更強大，更有競爭優(yōu)勢才會破浪而出，才為營銷職場的一個傳奇。市場營銷專業(yè)是上天給年輕的我們一個挑戰(zhàn)自己、超越自己的領(lǐng)域。實現(xiàn)自己的追求。我們讀完高中并沒有直接跨入社會而是在大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習。這樣在競爭的人潮中略勝一籌。并為那長遠的未來打算、做準備。路的酸甜苦辣，只有自己真正的一步步走過才知道，道聽途說永遠比不了親身經(jīng)歷；那么路應(yīng)該怎么樣走呢