【正文】
ogress as long as you stick to .Skill aims繼續(xù)運用構詞法來猜測本課新詞的含義,讀出新詞的發(fā)音。3.Emotional aims 鼓勵學生在學習英語時,要學會求助,學會分享 Ⅲ.The key points and difficult points重難點 Key points Words and phrases: review, preview, translate, discussion, exactly, honor, achieve, as long as, stick to(doing)sth., share...with...., prefer doing sth.,advise do sth., agree with sb, as...as possible, have(no)chance to do sth., practice doing : I’m very glad to share our group’s opinions with ’s an honor to talk with all of you ’m sure that you’ll make great progress as long as you stick to you for listening!Difficult points:在任務3中,能夠根據(jù)李明的“癥狀”,有針對性地“下藥” Ⅳ.Learning strategies 能通過構詞法,學習本課部分新單詞,如:review, preview, discussion 等。能通過閱讀3,學會歸納李明的問題,并提出建設性的意見。Ⅵ.Teaching proceduresStep 1 Review 第一步 導入(時間:5分鐘)1.學生欣賞一首英語歌曲,由聽英語歌曲是學習英語的好方法,導入本課所學內(nèi)容。Step 2 Presentation 第二步 呈現(xiàn)(時間:12分鐘),圈出新單詞,完成PPT上3個題目。教師講解Step 3 Consolidation 第三步 鞏固(時間:8分鐘)學生大聲朗讀1a,通過師生交流,探討學習英語的方法,鞏固1a。)Step 4 Pairwork(時間:20分鐘),進一步熟悉課文內(nèi)容。最后教師對本課所學內(nèi)容進行總結Step 5 HMK 2第四篇:教學簡案范文五四愛國運動和中國共產(chǎn)黨的成立教學目標:五四運動爆發(fā)的導火線、時間、地點、口號、領導者、主力?!爸袊伯a(chǎn)黨成立的條件和歷史意義”提高學生的合作探究意識和分析歷史問題的能力; 通過學習,學會從視頻、圖片等史料中獲取有效信息和提高運用所學知識解決問題的能力。教學重點:五四愛國運動的意義及中國共產(chǎn)黨的誕生。教 法:情境導入法、問題教學法、分析歸納法 學 法:自主學習法、小組討論法、合作探究法 教學過程一、導入新課播放電影《建黨偉業(yè)》預告片。而這部建黨90周年獻禮影片的高潮之一則是:“五四運動”。二、學習歷史(一)五四運動學生自主探究。師出示表格總結五四運動相關知識。(五四運動以后,無產(chǎn)階級登上了政治舞臺,無產(chǎn)階級反帝反封建的斗爭需要正確的政黨來領導,中國共產(chǎn)黨就是在這樣的條件下誕生了。將學生分成情報組、記者組、專家組三個大組,分別負責收集有關中國共產(chǎn)黨成立條件的情報、報道中國共產(chǎn)黨一大的具體情況、研究中國共產(chǎn)黨誕生的意義。四、聯(lián)系現(xiàn)實探究討論:你能用近現(xiàn)代史上的具體史實說明“自從有了共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了嗎”?五、