太陽美術教案范文-在線瀏覽
2024-10-25 14:05本頁面
【正文】 媽媽呢？她可能長什么樣子呢？你有沒有什么方法幫太陽媽媽打扮打扮呢？（學生回答）(ppt展示)師啟發(fā)：太陽媽媽找來了花姑姑，它把花瓣戴在了自己的頭上，瞧，現在她多漂亮啊。爸爸挺有學問的，戴了一幅深深的眼鏡。在美術活動中，表現出熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。教學難點 ：讓學生體驗到繪畫表現的快樂。小朋友們一定聽說過許多關于太陽的故事，還有的小朋友畫過太陽呢！今天老師想請小朋友來畫一畫你心中的太陽。其他學生用一張較小的紙來畫。學生畫出來的太陽:鼓勵為主。（出示范圖或者課件）你可以想象出別的太陽人物嗎？教師可以根據學生的回答在黑板上即興畫出一些可愛的太陽的擬人形象。我們也可以把他不同季節(jié)的不同樣子表現出來。你想畫什么季節(jié)的太陽？你希望自己的太陽是什么樣子的？（學生自由回答）三、實踐練習剛才小朋友們和老師一起想象出了那么多美麗有有趣的太陽的樣子，想不想把他們畫下來呢？我們在畫的之前要注意：太陽是圓形的，可別畫成別的形狀了，還要把最漂亮的太陽的光芒畫出來哦！教師巡回指導，放《種太陽》的音樂四、展示評價A、朋友們畫的太陽可真美麗，照得黑板上都五彩繽紛的，你們愿意自己來說說 自己的畫嗎？也可以向別的小朋友來介紹你的畫。有的小朋友畫了黑色的太陽，因為他的太陽正在休息呢！真有意思??！你們?yōu)槭裁串嬤@樣的太陽呢？也來說說好嗎？五、小結小朋友們今天都發(fā)揮了自己的想象力，畫出了有趣的，美麗的太陽，回家以后可以想象自己和太陽交朋友的事情，有興趣的話還可以把它畫下來。學生琳瑯滿目的作品也體現了他們充滿想象力的創(chuàng)造！孩子們在制作的時候都比較大膽，想象力比較豐富，色彩搭配很鮮艷，作品效果較好。家長朋友融入到了課堂中和孩子們一起學習，感受到課堂氛圍好，效果優(yōu)！缺點：當然這一課的教學中也有不足之處，如欣賞的東西較多，較雜，離學生實際生活較遠的傳說、古今中外的太陽作品完全可以根據實際情況進行取舍。這樣能促使更多的孩子有話說，也更人性化，從小培養(yǎng)學生的審美情趣和對作品的感悟、理解、欣賞能力。因此，我決定讓幼兒畫太陽，從幼兒的興趣入手，提高幼兒的繪畫技能?！闭f著用手指了一下天空?！闭龘P小朋友也站起來說道：“太陽就是煙花。”其他……反思：不少幼兒的想象力非常豐富，觀察也十分仔細，能大膽表達自己的想法。實錄二：師：太陽到底是什么樣子的呢？老師用攝像機把太陽拍下來，小朋友注意看，看看太陽是什么樣的，是不是跟你們想的一樣呢？（播放動畫引導幼兒認真觀看）。師：嗯真棒！冬天的時候，老師帶你們到外面曬太陽，你們想想太陽照在身上感覺是什么樣的？幼：太陽照在身上暖暖的?？纯凑l坐得最漂亮！煬揚小朋友，你來說說?？吹接變耗茌^完整地表達出太陽的基本特征，我以為這一下幼兒應該能正確地畫出太陽吧。師：你們喜歡太陽公公嗎？幼：喜歡。師示范、講解畫法并提出要求后幼兒開始作畫，觀察時，我發(fā)現許多幼兒在紙上畫了好幾個小圓圈，詢問時幼兒說是太陽。材料與環(huán)境創(chuàng)設：剪刀、膠水、蠟筆、白紙過程與指導：一、討論冬天怎么樣才能溫暖師：“冬天的時候我們會感覺怎么樣啊?”“有什么方法可以讓我們變得暖和啊?”幼：“多穿衣服。三、討論結束教師表揚畫得好的小朋友，指出畫得不太好的小朋友哪里畫得不好，給予鼓勵?；顒右婚_始我讓小朋友講講太陽是什么形狀、什么顏色，再讓小朋友在教室里找找圓形和紅色的東西，孩子們的興趣都很高，我們學過一節(jié)圓圓和方方，所以小朋友很快就講出來了：是圓形。于是我告訴他們：太陽其實是紅色的。沒過多久，速度快的小朋友就畫完了，他們把畫拿過了給我看，但是有幾個小朋友只顧拿著筆在紙上亂畫，完全忘了不能畫出輪廓線，也不能亂涂。我對他們說：“你們別急，你們看好黑板，老師再來教你們，我手把手的教他們做示范，會了后他們不再喊不會了。小班美術太陽教案第2篇活動目標1．充分感知多維度紅色。3．體驗紅色帶給人的熱烈情感。2．馬蒂斯《紅色的室內》，克利《帶小旗的面具》。(喜慶、歡快的音樂能激發(fā)幼兒的興趣和熱情，讓他們隨著音樂時而揮灑如流、時而奮筆疾書、時而緩慢涂鴉，從而體驗紅色的色彩情感)活動過程1．活動導人，感受多維度紅色。(2)欣賞作品，感受多維度紅色。2．玩紅色，創(chuàng)作紅色世界。（教師邊操作邊講解，幼兒一起跟著涂鴉）要點提示1）幼兒操作時課配合《歡樂中國年》的音樂。可以對幼兒說：在你們聽到節(jié)奏比較快的音樂時可以加快手上的動作、加大幅度、加重力量；在聽到節(jié)奏比較慢的音樂時可以放慢點速度、用輕一點的力……3)可以不提供畫筆，直接用手、腳蘸顏料繪畫。比如在中國古代，許多宮殿和廟宇的墻壁都是紅色的。紅色是火、是熱情的火、是熱情的火太陽。師：你們看到的太陽是什么樣的？幼兒：太陽是圓圓的、紅紅的會發(fā)光的?？纯凑l坐得最漂亮！煬揚小朋友，你來說說?？吹接變耗茌^完整地表達出太陽的基本特征，我以為這一下幼兒應該能正確地畫出太陽吧。師：你們喜歡太陽公公嗎？幼：喜歡。教師示范、講解畫法并提出要求后幼兒開始作畫，觀察時，我發(fā)現許多幼兒在紙上畫了好幾個小圓圈，詢問時幼兒說是太陽。為此我讓幼兒先暫停，重新小結，并讓幼兒分組
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