蚌埠市20xx～20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年級(jí)語文(附答案)-在線瀏覽
2024-10-25 13:35本頁面
【正文】 不失它的史學(xué)價(jià)值，即使將來，它也會(huì)熠熠生輝?！倍鸥σ彩莻€(gè)樂于“用力多者”，因此，他所寫的詩分外好，能成為“詩史”，能留存千古?！辟Z島用詩表達(dá)自己寫作的心跡：“為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒”、“二句三年得，一吟雙淚流”。不難看出，他們也是樂于“用力多者”。④我國著名畫家吳冠中先生曾對(duì)他人說：“我的每一幅畫，都像我的親骨肉一樣，都是十月懷胎，都是養(yǎng)育出來，全都飽含著我的真情實(shí)感和心血。他在91歲高齡的某一天，要?jiǎng)?chuàng)作一幅丈二的《高梁》，清晨6點(diǎn)進(jìn)去，沒喝一口水，沒吃一點(diǎn)東西，一干就是8個(gè)小時(shí)。知情的老伴心疼他，還是端去了一杯水。畫完后，他立即向老伴道歉：“對(duì)不起了，當(dāng)時(shí)我畫得太投入了，根本沒想到喝水。吳冠中就拿畫謝人家，當(dāng)時(shí)畫得比較隨意。他不是畫張好的送去換回原畫，就是花點(diǎn)錢給人家把原畫買回來。吳冠中還有兩次燒畫的事：一次發(fā)生在1966年，他把自己回國后畫的幾百幅作品付之一炬；另一次發(fā)生在1991年，他把自己十多年來的不滿意的作品集中起來，一下子就燒毀了200多幅作品。”⑥吳冠中先生作畫，力求精品，講究創(chuàng)新。他用心、用功、毫不茍且的作畫心態(tài)，使他作出的畫價(jià)值連城；凡收藏者，無一人不想收藏到他的畫。⑦“用力多者收功遠(yuǎn)”，歷來如此。？(3分)6.?他料理完母親的后事，接姐姐去城里。屋里的東西全部散盡，姐姐卻偏要把一個(gè)香爐和幾把香帶走。姐姐回答，不，媽以前天天都幫你給菩薩敬香，要菩薩保佑你平安的。他一下子愣住了……?母愛不說話。(5分)，賞析裝訂線內(nèi)不要答題 ____ __題___：號(hào)位座答 _____要__________：不名姓 _內(nèi)___________線___________訂________：裝學(xué)校第二篇：蚌埠市2017～2018學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年級(jí)道德與法治(附答案)蚌埠市2017～2018學(xué) 多層、制度化發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)政黨協(xié)商、人大協(xié)商、政府協(xié)商、政協(xié)協(xié)商、人民團(tuán)體協(xié)商、基層協(xié)商以及社會(huì)組織協(xié)商。這體現(xiàn)了A．我國鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展 B．小型微型企業(yè)可以不履行依法納稅的義務(wù) C．發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)是增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的關(guān)鍵 D．我國積極采取措施鞏固非公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位，十三屆全國人大一次會(huì)議在人民大會(huì)堂開幕。這表明①人民代表大會(huì)是我國最高權(quán)力機(jī)關(guān)②人民代表大會(huì)是我國的根本政治制度③全國人大代表具有廣泛代表性④人民代表大會(huì)制度是人民當(dāng)家作主的實(shí)現(xiàn)形式 A．①②B．①③C．②④D．③④《2016年中國社區(qū)發(fā)展報(bào)告》指出：2016年，我國居民自治深入推進(jìn)，社區(qū)協(xié)商成突出亮點(diǎn)。我國加強(qiáng)居民自治組織建設(shè)，是因?yàn)?①基層群眾自治有利于人民直接管理國家 ②基層群眾自治有利于推動(dòng)社會(huì)主義民主建設(shè) ③基層群眾自治是我國的根本政治制度④基層群眾自治有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利A．②③B．①②C．②④D．③④ A．人民代表大會(huì)制度B．基本經(jīng)濟(jì)制度 C．民族區(qū)域自治制度D．基層群眾自治制度，我們要不斷保障和改善民生，促進(jìn)社會(huì)公平正義，在更高水平上實(shí)現(xiàn)幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展。繼續(xù)清理和規(guī)范中考加分項(xiàng)目，尚未全面取消體育、藝術(shù)等加分項(xiàng)目的地方，要從2018年初中起始年級(jí)開始執(zhí)行。最終開發(fā)商把拖欠的工錢給了他們，但4名水電工因涉嫌擾亂社會(huì)秩序，被當(dāng)?shù)嘏沙鏊婪ㄐ姓辛?日。(1)材料中“跳樓”討薪的做法正確嗎？為什么？(4分)(2)你認(rèn)為漫畫中的“討薪”人員應(yīng)該怎樣維權(quán)？(4分)22.【情境探究 知權(quán)明法】(12分)情境一：2018年兩會(huì)召開前夕，中學(xué)生李雪通過中央政府網(wǎng)站開展的“我向總理說句話”活動(dòng)，就本市城管部門對(duì)共享單車混亂的管理問題提出了自己的建議。(2分)(2)行使該權(quán)利有利于____________________________________________________。(1)李可的行為是侵犯____________________________________________權(quán)的行為。(2分)情境三：年滿18周歲的劉源應(yīng)征入伍后，因怕苦怕累、不愿受部隊(duì)紀(jì)律約束，以各種理由逃避服兵役，最終被相關(guān)部門追究其法律責(zé)任。(2分)(2)理由：______________________________________________________________。作為國之根本、法之源泉，憲法修改關(guān)系全局，影響廣泛而深遠(yuǎn)。為提高青少年學(xué)生(2)追求正義
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