【正文】 大板報形式，在學校宣傳，展示。以小宣傳板報的形式，在學校展示，讓學生通過此活動記住歷史，了解歷史。（4）面向全體學生開展思品組“助樂團”，本著為學校師生服務、為環(huán)保事業(yè)盡愛心的思想，成立以學生為主體，由教師培訓并管理的小團體。小學部思品教研組在過去的一年中，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，扎實開展課改實驗各項工作成績顯著，但還存在一些不足。（一）強化學校德育工作進一步規(guī)范學生行為習慣，在教師中加強師德教育，開展五比五看活動，繼續(xù)更新觀念，轉(zhuǎn)變教學方式，在學生中掀起學習《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮，力爭在師生行為習慣上再上一個臺階，主要采取措施如下（1）通過主題班會升國旗勞動實踐等開展德育系列化活動，（2）要強化學科教學過程中的德育滲透功能，（3）加強校風班風學風建設(shè)，（4）加強班主任隊伍建設(shè)積極開展班級工作研討活動，為學生創(chuàng)造和諧的學習氛圍，（5）堅持不懈的抓好學校安全法制教育，力爭早日達到市級文明校園。（3）進一步完善對師生評價體系，積極組織教師學生開展創(chuàng)新實踐活動，主要是在三小活動上做文章。（四）加強學校藝體衛(wèi)工作一是要認真落實課程計劃，保證體育藝術(shù)課的全面開全開足。四、強化園務管理去年評估中，我校被評為明星幼兒園，今年我園將再接再厲，強化園務管理，改進薄弱環(huán)節(jié)，增加辦園特色，提高辦園水平，搞好合班工作，力爭成為全縣一流幼兒園。著眼教師專業(yè)發(fā)展，以課題研究引領(lǐng)，立足課堂教學，開展各種形式的教學研就活動，打造學習型、研究型教研組。不斷學習并宣傳黨和國家的路線方針政策，提高的教師的政策水平，更好地發(fā)揮思想政治課的德育功能，彰顯學科特點，擴大學科組影響力和美譽度。三、工作重點與措施學期我校思品教研組將以新課程標準，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務，盡快成長，增強思品教研組的整體實力。（一）、加強理論學習，用科學的理念指導工作。2. 本學期將指導新教師認真分析近幾年的中考試題，以及考試說明，讓他們了解中考思品學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求，以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。1. 強化、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學習，自我反思，勤于總結(jié)。2. 加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學期將建立思品教研組調(diào)研機制。3. 重視老教師的傳、幫、代和對新教師的指導工作。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導。別是新教師做介紹。（三）、推進教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫 。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。我們將在縣教研室的關(guān)懷下，在學校教導處的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校思品教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升思品學科的生命力。遵循教育教學規(guī)律，貫徹落實學科教學建議，深入開展課堂教學研究。二、主要工作隨著品德與生活新課程的實施，對小學思想品德和社會學科的重視程度日益加強。今年秋季，我校一、二年級將全面使用品德與生活教材，三、四、五年級將使用品德與社會新教材，要求廣大教師不斷加強理論學習，更新教育觀念，建立開放的課程視角，實施開放的課堂教學，切實轉(zhuǎn)變教學方式，促進學生全面發(fā)展。教師在教學中應全面把握教學目標，通過多種教學活動幫助學生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習慣。教學內(nèi)容的綜合性兒童生活的綜合性決定了以兒童生活為基礎(chǔ)的品德與生活、品德與社會課程教學內(nèi)容的綜合性。要注重與學生生活和社會的聯(lián)系，把靜態(tài)的教學內(nèi)容和學生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。積極開發(fā)和利用課程資源，盡可能使現(xiàn)代化教學技術(shù)與本課程教學有機結(jié)合，豐富課程資源。活動形式可以是單一的，也可以幾種形式結(jié)合使用?？稍谡n堂上完成，也可以與其他教育活動，如少先隊活動、班隊活動、節(jié)日慶?；顒拥认嘟Y(jié)合，相互促進，資源共享，實現(xiàn)綜合教育效益。教師應根據(jù)具體情況靈活使用評價方式方法。五年級使用的是思想品德和社會教材，教師要在新課程理念的引領(lǐng)下，創(chuàng)造性地使用教材，也可以將校本課程中的相關(guān)內(nèi)容帶進思品、社會課堂，用好老教材，走好課堂教學的新路子。校本教學研究作為理念與實踐之間的橋梁，有助于提高教師的教學實踐水平。加強對教師基本素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的訓練，提高教師把握教材、精心設(shè)計活動、運用現(xiàn)代化教學手段等方面的能力。學校要給青年教師多創(chuàng)設(shè)亮相、展示的機會，促進青年教師的專業(yè)成長，不斷壯大我校小學思品、社會骨干教師隊伍。積極創(chuàng)設(shè)教研氛圍，開展說課、研課、教學基本功競賽等活動，也可以采取教學沙龍、每月議題討論等形式加強研討。(四)嚴格教學常規(guī)，積極貫徹“五認真”工作要求在教育局、教研室組織的教學調(diào)研、教學工作檢查中，總能多多少少發(fā)現(xiàn)教學“五認真”工作中存在的不足：備課數(shù)量不足，品德與社會填圖冊作業(yè)的批改與反饋不夠認真。我們應加強教學常規(guī)的檢查工作，在品德學科的專課專用、改進備課形式、認真批改作業(yè)等方面加強監(jiān)督與檢查。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，年級組互相聽評課。一、二年級老師看《我掉了一顆牙》，寫好反思交流。三、四、五年級任課老師教學經(jīng)驗經(jīng)驗交流。做好期末復習工作。寫好教學回顧與反思。二、工作重點（一）以“永嘉縣中小學校校本培訓工作評估細則”為依據(jù)，做好校本培訓的計劃縣中小學校校本培訓工作評估細則是永嘉縣教師研修學?？己藢W校校本培訓的依據(jù)，自然也就是我們教研組開展校本培訓工作最直接的標準。專題會議：總結(jié)上學期期末考試情況，學習縣教研室、縣教師進修學校、學區(qū)、學校教研工作計劃，明確本學期本組校本培訓活動安排，商討活動安排的主題、形式；活動安排定時間、定人員。每次活動都做到及時簽到、拍照、上傳，有序高效完成校本活動。鼓勵組員參加各類評比評選。三、工作行事歷周次日 期內(nèi) 容負責人1—相關(guān)人員2—無3—組長參加縣教研組長會議教研組長4—參加校教研組、備課組長會議組長5—，制定完善工作計劃教研組長八年級備課組長6—九年級備課組長九年級備課組長教研組長7—九年級備課組長教研組長8—八年級備課組長九年級備課組長教研組長9—教研組長九年級備課組長教研組長10—期中考試評卷七、八備課組長11—（—）教研組長12—九年級二模考試九年級備課組長13—教研組長八年級備課組長14—“送教下鄉(xiāng)：七年級備課組長教研組長教研組長15—縣“精品百課”課例評比教研組長16—縣八年級學生政治論文評比八年級備課組長17—（—）教研組長18—、備課組、個人工作總結(jié)相關(guān)人員19—期末考試評卷組長20—7月6日暑假開始思品教研組工作計劃 篇5一、指導思想：深入領(lǐng)會新課改的精神，不斷更新教學觀念，大膽改進教學方法、積極倡導自主、合作、探究的學習方式，以創(chuàng)新的思路和求真務實的`工作態(tài)度，把課改的新思想、新理念和思品課堂教學結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，組織本組教