【正文】 校各項工作中，堅持德育工作系統(tǒng)化，學(xué)生自主管理社會實踐活動、青年志愿者活動、禁帶手機進(jìn)校園、規(guī)范儀容儀表、午間靜校、使用校園文明用語、規(guī)范化管理工作、書香校園的創(chuàng)建、家教工作及各種體驗式德育活動等都逐步形成了系統(tǒng)化規(guī)范化的特色，彰顯了學(xué)生個性，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。把抽象的仁、義、禮、智信等外化于實踐過程中，讓學(xué)生在實踐過程中得到心靈的洗禮，人格的提升；“內(nèi)化”：即外化于行，內(nèi)化于心。二、德育模式系統(tǒng)化德育教育人員系統(tǒng)化：德育教育的實施方案系統(tǒng)化，引領(lǐng)指導(dǎo)系統(tǒng)化，體驗活動系統(tǒng)化，內(nèi)化于心系統(tǒng)化，評價提升系統(tǒng)化。德育教育實施方案系統(tǒng)化：有序性：認(rèn)知、自律、踐行、弘揚、傳承。全面性：一是全體師生為對象，二是全面素質(zhì)為目標(biāo)，以社會主義核心價值為準(zhǔn)繩，將傳統(tǒng)美德分別化為感恩、誠信、友善、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、刻苦，愛國等方面。如：軍訓(xùn)、團課、午間靜校、一日常規(guī)、自主管理、寢室管理等。輿論引領(lǐng)：簡報、文化走廊、勵志報告、媒體宣傳等。學(xué)生自主管理的實踐參與；社團活動的個性和興趣的培養(yǎng)；“我在、愿在、志在”的志愿者活動的公益奉獻(xiàn)；心理咨詢健全學(xué)生人格?？傊В航?jīng)典誦讀和書香之讀書活動。工會：群體活動、送溫暖活動、雙擁工作。年級班級：學(xué)生家長一封信、進(jìn)行學(xué)生每日常規(guī)教育。三、德育教育現(xiàn)成果學(xué)校先后榮獲全國“五四紅旗團委”、“全國第二屆關(guān)愛明天普法先行零犯罪學(xué)校”、“安徽省家教名校”、“阜陽市第八屆文明單位”、“阜陽市依法治校先進(jìn)單位”、“阜陽市愛國主義教育示范學(xué)?！?、“阜陽市市級平安校園”、“阜陽市優(yōu)秀綠色學(xué)?！薄ⅰ案逢柺袌@林式單位”、“阜陽市未成年人思想道德建設(shè)‘十百千工程’示范學(xué)?！?、“阜陽市青年志愿者優(yōu)秀組織獎”、阜陽市第一屆“文明餐桌示范店（食堂）”、潁泉區(qū)“共青團工作標(biāo)兵單位”、潁泉區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位等多項榮譽稱號。四、德育教育特色目標(biāo)在學(xué)校德育工作中，將素質(zhì)教育的理念全面貫徹于德育常規(guī)之中，進(jìn)一步將我校德育工作系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化、人本化，提高其針對性和實效性，不斷完善深化“引導(dǎo)?體驗?內(nèi)化”德育教育模式，使我校德育特色更加鮮明，形成以特色立校、特色強校的發(fā)展新態(tài)勢，進(jìn)一步豐富內(nèi)涵，提升品位，為提高學(xué)生核心素養(yǎng)服務(wù)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。學(xué)校占地3800平方米，建筑面積2500平方米。近年來，孩子們的體質(zhì)狀況也慢慢地與城鎮(zhèn)學(xué)校一樣，出現(xiàn)了逐漸“虛弱化”的趨勢。在學(xué)校體育活動的組織管理過程中，我們充分認(rèn)識到，只有充分利用學(xué)生所喜聞樂見的活動資源和活動形式，開展符合自己校情的“特色體育活動”，才能收到更好的體育教學(xué)效果。第二項目標(biāo)規(guī)劃13分。第四項過程管理26分，第五項特色成果20分，綜合得分81分。三、主要工作（一）中心?？镏魅螌?chuàng)建特色項目學(xué)校工作高度重視，親自坐鎮(zhèn)指導(dǎo)，我校迅速成立了以張建昌校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了學(xué)校體育工作的總體思路，結(jié)合以“花樣跳繩”活動為主要內(nèi)容的學(xué)校特色的創(chuàng)建活動，擬訂整體目標(biāo)和規(guī)劃，制定了特色學(xué)校創(chuàng)建方案。使學(xué)生了解“花樣跳繩”的歷史淵源、健身功能等基本知識。2．初步掌握前打花跳、后打花跳、雙次跳、長繩里面跳短繩和跳雙長繩等技術(shù)動作。 “花樣跳繩游戲”、“花樣跳繩操”、“ 花樣跳繩舞”等。（二）校本教材的編寫在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，組織全體教師積極參與其中，收集、整理、討論，形成了一本適合我校情況的校本教材《花樣跳繩》。整個教材的編寫過程，也是全體教師合作、分享的過程，大大提高了我校教師的精神凝聚力，同時也提升了學(xué)校的管理水平。（三）教師的培訓(xùn)在我校的26名教師中，體育專業(yè)畢業(yè)的教師就有3名，分別是：李冰輝，2011年河南理工大學(xué)體育系本科畢業(yè)；李冬，2005年平頂山學(xué)院體育系專科畢業(yè)；王延輝，2000年襄城師范體育班畢業(yè)。專業(yè)的教師隊伍是我校申報特色學(xué)校的基石，也是花樣跳繩能夠順利實施的技術(shù)保障。（五）課題的研究為使特色跳繩工作向縱深方向發(fā)展，學(xué)校成立課了課題研究小組，向科研要質(zhì)量。四、取得的成果一是豐富了學(xué)生的校園生活。每一位學(xué)生都會跳前單搖，絕大部分學(xué)生會后單搖、前編花、前雙飛等等，學(xué)會了用繩子娛樂?；犹K活動將會極大地豐富我校的校園生活，它必將成為我校的一朵奇花，綻放出絢麗耀眼的光芒。學(xué)生在跳繩活動中，能夠自覺地形成組織紀(jì)律性，可以培養(yǎng)其團結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。通過跳繩活動培養(yǎng)了學(xué)生頑強的意志品質(zhì)和團結(jié)合作的團隊精神，促進(jìn)了學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。通過校本教材的編寫和教師的跳繩比賽，提升了我校教師的團結(jié)協(xié)作意識和精神凝聚力。目前，我校擁有一支團結(jié)、務(wù)實、拼搏、協(xié)作的教師隊伍和活潑可愛、自信進(jìn)取的學(xué)生群體。制定了我校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。這樣大大提升了我校的辦學(xué)內(nèi)涵，展示了我校的辦學(xué)理念。由于家長人才觀的問題，一些品學(xué)兼優(yōu)、身體素質(zhì)良好的學(xué)生不愿加入到跳繩隊伍中來，花更多的時間鍛煉，唯恐耽誤了學(xué)習(xí)。雖然我校的跳繩特色項目不但豐富了校園文化生活，鍛煉了師生的身體，還促進(jìn)了學(xué)生個性特長的發(fā)展。打造特色學(xué)校是一個長期的過程，它體現(xiàn)在辦學(xué)的各個方面?？傊?，由上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們只要與時俱進(jìn)，精心培植，一定會打造出特色品牌學(xué)校。第四篇：中心小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校自評報告奏追求完美 發(fā)展個性——中心小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校自評報告中心小學(xué)，悠久的歷史鑄就了她的根基，深厚的底蘊成就了她的特色?，F(xiàn)對我校書畫特色建設(shè)情況作以下自評匯報：一、正確先進(jìn)的辦學(xué)理念——“四讓一樹一創(chuàng)”在李能順校長與時俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的思想引領(lǐng)下，我校始終遵循“讓教師發(fā) 展、讓學(xué)生成長、讓家長放心、讓社會滿意、樹文明校風(fēng)、創(chuàng)和諧校園”的辦學(xué)理念。這“五個一”不僅是對學(xué)生的要求，更是我校教師對自己的要求。二、傳承與創(chuàng)新相融合的規(guī)劃——讓書畫走向民樂中心小學(xué)的書畫特色有其深厚的歷史淵源和文化底蘊。他在創(chuàng)作革命歷史畫方面的一大優(yōu)勢就在于這一批人基本上都參加過中國革命的具體實踐，在思想和情感上對革命歷史都懷有普遍的認(rèn)同，因此在創(chuàng)作過程中他們可以傾注自己全部的理想主義激情。有著羅工柳先生深厚的底蘊和文化的熏陶，推動著中心小學(xué)書畫特色不斷繁衍壯大。多年的積淀和成長，現(xiàn)我校師生書畫的學(xué)習(xí)普及率已達(dá)到較高的水平，大部分學(xué)生從一年級就開始接觸毛筆，能寫出簡單的筆劃。而我校的書畫隊也從最初的幾人，發(fā)展到現(xiàn)在將近一百人的規(guī)模，還曾多次代表鎮(zhèn)參加比賽，獲得社會各界的一致好評。在美術(shù)園地里取得豐碩的成果，產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。３、培養(yǎng)學(xué)生通過對中內(nèi)外優(yōu)秀作品為主的欣賞臨摹，達(dá)到辯別真、善、美的能力。以他們完善的人格素養(yǎng)塑造下一代的憂良品德，教育學(xué)生做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有藝術(shù)個性的高素質(zhì)的崇德生。為了弘揚和繼承美術(shù)藝術(shù)人成就和高尚人格，為了在開開美術(shù)之鄉(xiāng)里培育更多的藝術(shù)新苗，為了配合本學(xué)年開展的學(xué)校特色興建，學(xué)校在學(xué)生才藝方面加大培養(yǎng)力度，除了在下午大規(guī)模開展的美術(shù)興趣班以外，還通過其他途徑帶動學(xué)生在自己的興趣愛好方面發(fā)展。（1）、增添電腦美術(shù)的內(nèi)容，拓展學(xué)生的創(chuàng)新領(lǐng)域。（3）、網(wǎng)絡(luò)美術(shù)設(shè)計教學(xué)研究。３、規(guī)范訓(xùn)練。實行五個狠抓（1）狠抓管理落實，提供組織保障我校的辦學(xué)思想是把書畫特色教育融于整個教育之中，大膽進(jìn)行綜合改革 實驗，