【正文】 受吧，剛剛我們聽了前幾位選手的演講，聽到了同學(xué)們的歡呼和起哄，我內(nèi)心一喜，心說，這真是我熱愛的馬克思主義學(xué)院，雖然在擴(kuò)招的大背景下，但是同學(xué)們并沒有忘記大學(xué)生的個(gè)性化表達(dá)。關(guān)于這次演講的主題，“砥礪青春”，我想說，在座所有人最青春的日子，應(yīng)該都是在大學(xué)中度過的，所以我想來根大家聊聊大學(xué)這個(gè)與大家密不可分的話題。然后我就想到一個(gè)很悲劇的問題，等我到了要畢業(yè)的時(shí)候，那會(huì)是什么樣的光景。所以，我想對(duì)大家說，真的要珍惜大學(xué)生活，因?yàn)?，大學(xué)的每一天，都將會(huì)成為以后你自豪的每一天。然后我就想到，2010年的9月4號(hào)，我們班54個(gè)人第一次相聚在商經(jīng)樓一樓1??我想，那一天，對(duì)我的人生來說，是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他像一個(gè)句號(hào)。其實(shí)如果讓我回到我大一的時(shí)候，我的內(nèi)心是很矛盾的，內(nèi)心有很多遺憾，比如說曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我的面前，但是我沒有珍惜，等到我失去的時(shí)候，才后悔莫及，比如圖書館有那么多好書可以看，但是我卻選擇窩在宿舍打游戲，比如班里的同學(xué)想辦一場(chǎng)讓大家都滿意的活動(dòng)，但是到最后都沒有成功等等等等?，F(xiàn)在我也是深有體會(huì)，一轉(zhuǎn)眼，馬上我就要大三了，再馬上就要畢業(yè)了，然后就木有然后了??當(dāng)然人生是沒有后悔藥的，在座的各位也許有人會(huì)繼續(xù)留在揚(yáng)大，繼續(xù)學(xué)習(xí)，工作，這個(gè)遺憾也許有機(jī)會(huì)可以彌補(bǔ)，即便我們畢業(yè)了，走上工作崗位，揚(yáng)大永遠(yuǎn)是我們的揚(yáng)大，他同時(shí)也永遠(yuǎn)為我們敞開大門，比如我們有些老師，經(jīng)常到學(xué)校打籃球，吃飯，在我看來，他們生是揚(yáng)大的人，死是揚(yáng)大的死人。他來為我們班做過演講，講了一些他工作后的感受和他對(duì)我們的一些建議，并且回答了我們很多問題，是以為非常棒的學(xué)長(zhǎng)和老師。我不知道有沒有人跟我有同樣的感受，我現(xiàn)在感到很茫然，今天的參賽選手都是思想政治教育專業(yè)的，我想說，這個(gè)專業(yè)完全不是我自愿選擇的一個(gè)專業(yè)，然后我一點(diǎn)都不喜歡政治，同樣我也一點(diǎn)都不喜歡做老師，我簡(jiǎn)直不知道接下來，我的人生將會(huì)怎樣發(fā)展我一點(diǎn)都不想做老師。在我大一暑假的時(shí)候，我在我舅媽的酒店玩，順便想做暑期社會(huì)實(shí)踐來著。于是在我知道我想要什么之后，我還是毅然決然服從了我父母的意愿，選擇了政教這個(gè)專業(yè)。雖然我知道要得到自己想要的，還需要很多很多努力，但是我還是想說那句被大家嚼爛了的話，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，而準(zhǔn)備，最根本的一點(diǎn)還在于，你要清楚的知道，你要知道自己要什么。在我回家跟我父母聊天的時(shí)候，有時(shí)候我們聊到關(guān)于以后的工作的話題，我們總是不可避免的會(huì)吵起來，到底有多少人最后會(huì)選擇自己真正喜歡的職業(yè)呢，有多少人會(huì)把自己喜歡的事情，變成自己終生的事業(yè)呢。、我的講話完了，謝謝。一生為師的他用一言一行影響著我，激勵(lì)著我怎樣做一名好老師。我看著父親把一個(gè)成績(jī)倒數(shù)第一的班教成全鎮(zhèn)前三；對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生，他總是會(huì)說慢慢來；他把名著里面的典故講得娓娓動(dòng)聽，讓他的`學(xué)生終身難忘……這樣的例子太多了。小時(shí)候每每和父親走在大街上都會(huì)迎來恭敬的一聲“方老師”，也許是這種自豪感，我堅(jiān)定不移的定格了自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名像父親那樣樣仁慈博學(xué)的老師。為了給學(xué)校做校報(bào)，我開始練五筆打字，一星期的時(shí)間，從背字根到一分鐘60個(gè)字的速度；為了準(zhǔn)備我的第一次市優(yōu)質(zhì)課，我從早上9點(diǎn)鉆進(jìn)網(wǎng)吧一直到下午五點(diǎn)，終于做成屬于自己的第一個(gè)課件，從此在課件制作上得心應(yīng)手；20xx年為了迎接教師招聘考試，我晚上把剛滿月的孩子哄睡著了，再爬起來背新課改理論直到深夜1點(diǎn)多，一堅(jiān)持就是一年多，最后以全市第三名的成績(jī)，如愿以償，夢(mèng)想成真?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每一次磨礪都伴隨著成長(zhǎng)。面對(duì)著一群乳臭未干的孩子們，他們第一次遠(yuǎn)離爸爸媽媽，來到這陌生的環(huán)境中，會(huì)自己吃飯嗎？襪子怎么洗？會(huì)自己穿衣服嗎？晚上想媽媽嗎？等等！所有的一切都是無盡的牽掛。”“方老師，再陪我們一會(huì)再走吧，我晚上睡不著覺”這些話觸碰到了我內(nèi)心最柔軟的部分，可憐的孩子們是多么無助，每當(dāng)這時(shí)我就把孩子抱在身上，告訴他老師會(huì)陪著你，同時(shí)告訴自己愛他們，像媽媽一樣愛他們。上學(xué)期我外出講課那天，一上午沒到教室，下午來的時(shí)候，類成翔跑過來一下抱住我說：“你去哪了？我們都想你了”那一刻感到我和這些孩子已經(jīng)融為一體，是彼此生命中的一部分。不忘初心，砥礪前行演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：記得一篇散文中有這樣一段話：“在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地?！捌鹗加谛羷冢諝w于平淡。可那又如何？日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰(shuí)又能說這不是另一種偉大呢？世間事，堅(jiān)持一陣子易，堅(jiān)守一輩子難?！捌矫駥④姟睔W陽(yáng)平只讀過兩年半書，通過刻苦學(xué)習(xí)成為政治教員，毛澤東為他題寫“奮斗到底”，四個(gè)字激勵(lì)他戎馬一生、拼搏一生、樸素一生，退休后還拿出省吃儉用的錢和稿費(fèi)收入設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，鼓勵(lì)農(nóng)家子弟學(xué)成報(bào)國(guó)。行事貴有恒，長(zhǎng)久自芬芳。首先，作為教師，要時(shí)刻注意以自己的人格力量，感染每一個(gè)學(xué)生，感染每一位家長(zhǎng)。其次，要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師。第三，要爭(zhēng)做教學(xué)能手。教學(xué)境界。這就要求教師要解放思想，更新觀念，勇于實(shí)踐，走在教育教學(xué)改革的前列，大膽地進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新，努力提高教學(xué)質(zhì)量。從做好“一陣子”到堅(jiān)守“一輩子”，定格的是高雅人生，散發(fā)的是靈魂芬芳。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想，當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春，當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情，更重要的是：人生只有一次，生命無法重來，要記得自己的初心。不忘初心，才會(huì)找對(duì)人生的方向，才會(huì)堅(jiān)定我們的追求，抵達(dá)自己的初衷！我的演講完畢，謝謝大家！不忘初心，砥礪前行演講稿3老師同學(xué)們大家好，我是18級(jí)的畢業(yè)生，很榮幸在這里做我的畢業(yè)演講，我的主題是“不忘初心，砥礪前行”。記得初入學(xué)校的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懵懂懂的孩子，不知道未來的方向也沒有具體的目標(biāo)，半年的摸爬滾打，我確定了自己的理想，有了一個(gè)清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，我把自己的每一天都計(jì)劃好，嚴(yán)格按照計(jì)劃表行事，這樣的生活雖然緊張，但卻很充實(shí)很有意義。在深刻的反省之后，我下學(xué)期為自己制定了明確的目標(biāo)與計(jì)劃，每天嚴(yán)格按照計(jì)劃表行事，把自己的復(fù)習(xí)作業(yè)任務(wù)全部安排好，我發(fā)現(xiàn)這樣做之后，我不但不會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間根本不夠用，反而每天會(huì)剩出一些時(shí)間供自己支配，這樣的生活讓我覺得自己真正的是一個(gè)大學(xué)生了!現(xiàn)在，我們的很多同學(xué)都沒有自己未來明確的規(guī)劃，這也不利于更加進(jìn)步。明確了目標(biāo)之后，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力越來越足了，因?yàn)樘旖虼髮W(xué)的研究生很難考，必須為之付出百分百的努力與汗水，終于，經(jīng)過三年半的不懈努力，我的夢(mèng)想現(xiàn)在成為了現(xiàn)實(shí)。大學(xué)與高中的不同，有一點(diǎn)就表現(xiàn)在你可以參加很多的實(shí)踐活動(dòng)，你有很多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，只要你有魄力，你就可以成長(zhǎng)成你自己想要的樣子，因?yàn)榇髮W(xué)，是充滿了機(jī)會(huì)的。在大學(xué)，一定要充分運(yùn)用已有的條件，完善自己，當(dāng)時(shí)可能沒有什么用處，可是日后，這些優(yōu)勢(shì)便會(huì)展現(xiàn)出來，成為你收益一生的財(cái)富。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表*中全體教師，對(duì)七年級(jí)新同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！新學(xué)期伊始，作為班主任，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們會(huì)一如既往的做好本職工作：本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生。還會(huì)經(jīng)常保持與家長(zhǎng)的溝通，共同探討教育學(xué)生的措施和方法，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合，取得更好的教育效果。在堅(jiān)定的信念之余，行動(dòng)上你準(zhǔn)備好了嗎？你可有心無旁騖之心，你可有破釜沉舟之勢(shì)？你可想過聚沙會(huì)成塔，你可想過距離會(huì)產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力？你可想過要提高學(xué)習(xí)效率就要主動(dòng)交流請(qǐng)教？親愛的初中三年級(jí)同學(xué)，師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是能夠榮辱與共的戰(zhàn)友，你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春，你們的進(jìn)步就是我們的快樂，摘取中考明珠是我們共同的愿望！為了這個(gè)璀璨的明珠，我們每個(gè)初中三年級(jí)教師會(huì)用愛心和汗水，澆開理想之花。認(rèn)真地把握好每一天，為母校爭(zhēng)光添彩。爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為七年級(jí)同學(xué)做好榜樣。七年級(jí)的新同學(xué)們，你們是*中新的血液，努力做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。 相信風(fēng)雨之后定見彩虹。讓我們?cè)诟鼮榧ち业母?jìng)爭(zhēng)中不忘初心，砥礪前行！讓*中的教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺(tái)階！最后深深地祝福我們*中越走越好，祝福全體師生新學(xué)期一切圓滿順意！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！不忘初心，砥礪前行演講稿5有一種贊譽(yù)，不會(huì)刻在金碑石碑上，而是流傳在老百姓的口中。這種責(zé)任，便是每一位教育工作者所肩負(fù)的歷史使命——教書育人、立德樹人。熟識(shí)我的人都知道，現(xiàn)在的我工作依然是風(fēng)風(fēng)火火、干勁十足，無論陰晴雨雪，無論春夏秋冬，每天早出晚歸，有時(shí)候是早出晚不歸，帶著自己的孩子在學(xué)校加班、住寢、查寢，以校為家，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但日日一樣，年年如此?，F(xiàn)在班上或年級(jí)里有需要做心理疏導(dǎo)工作的，在家里讓父母手足無措的，總會(huì)有老師或家長(zhǎng)向我求助。如果你在我們的校園里看到孩子們跑過來挽著我，親切地喊我“姣姐”，有些甚至直接抱著我叫我“干媽”，你千萬(wàn)不要詫異，因?yàn)檫@些代表著他們已經(jīng)打心底把我當(dāng)成了他們的知心姐姐、媽媽一樣的親人，我有什么理由不欣然接受呢?那是一天晚上下自習(xí)后，有個(gè)男生沒有及時(shí)回家，在操場(chǎng)打籃球。在場(chǎng)的學(xué)生嚇壞了，立馬找到我，我二話沒說，丟下自己幼小的孩子，把受傷男生送到醫(yī)院止血縫針，然后再把他送回家。雖然有點(diǎn)愧對(duì)自己孩子，但是心里還是欣慰的。為此事班主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都看在眼里急在心里，都無計(jì)可施。當(dāng)我挽起她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕時(shí)，瞬間潸然淚下，一時(shí)哽咽得說不出話來。以后有什么困惑和難處你來找我，我一定盡力幫助你。自那以后，我經(jīng)常利用午休時(shí)間、下晚自習(xí)之后找她談心，到寢室關(guān)心她，有時(shí)候還跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，她也發(fā)生了很大的變化。也許有人會(huì)問我，到底是什么讓我二十年如一日地堅(jiān)持了這么久?我會(huì)毫不猶豫地回答：不忘初心!因?yàn)椴煌跣?，才能讓我奉獻(xiàn)芳華二十年依然無怨無悔，才能讓我默默耕耘二十個(gè)春秋依然砥礪前行!當(dāng)青春遇上新時(shí)代，我們是如此幸運(yùn)，能夠用自己的奮斗見證這個(gè)偉大的時(shí)代?！懊娉蠛?，春暖花開”是哲人的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”?！安煌跣模⒌聵淙恕笔俏覀冃聲r(shí)代青年教師的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。朋友們，讓我們謹(jǐn)記習(xí)總“單姐信箱”，無論是在讀的學(xué)生，還是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，只要當(dāng)他們有自己無法應(yīng)對(duì)的困境時(shí)，他們都會(huì)留言在“單姐信箱”，而我每天晚上查寢結(jié)束后，會(huì)一直回各種留言到凌晨一兩點(diǎn)。今年六月份，畢業(yè)季，我給我的石榴班的一封辭別信被媒體，一時(shí)間，大大小小的媒體、網(wǎng)絡(luò)都是我寫的那篇《最怕生離別》。我的同齡人都很羨慕我，因?yàn)樗麄兛吹竭^兩千多學(xué)生在操場(chǎng)齊呼“單姐”的震撼，他們看到過我的學(xué)生給我錄制的生日感人視頻，他們看到過不是我任教的班級(jí)的學(xué)生得知第二天我要去他們班上公開課，學(xué)生極度興奮的樣子。我的長(zhǎng)輩們都很心疼我，因?yàn)樗麄冎牢乙恢軆H回家一次，一次就一頓飯的時(shí)間，他們知道無論是朝云校區(qū)還是龍門校區(qū)，我都是全天候蹲守學(xué)校，陪伴學(xué)生，他們知道在高三備考階段，我壓力大，大把大把的掉，出現(xiàn)嚴(yán)重斑禿。部分同事們會(huì)笑話我，疑惑我。他們知道，我每天回復(fù)單姐信箱的留言至凌晨一兩點(diǎn)，他們說這些隱形的付出領(lǐng)導(dǎo)看不到、家長(zhǎng)不知道、工資得不到，沒有意義!然而更令他們嘲笑的是，哪怕我如此投入，也并不見我年年得校優(yōu)秀，屆屆拿縣先進(jìn)!他們認(rèn)為，未拿家長(zhǎng)一針一線，未得單位一名一利，我不值!值?何為值?在這個(gè)倡導(dǎo)效率的社會(huì)，投入和產(chǎn)出成正比，堪為值，若產(chǎn)出高投入，那簡(jiǎn)直堪稱太值!可是，任何行業(yè)，從投入到產(chǎn)出，都有一個(gè)時(shí)間差，而對(duì)于教育，這個(gè)時(shí)間差更長(zhǎng)。教育需要“清廉”，何為清?不污不黑，清透明亮即為清。我們所占據(jù)的這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們崇拜效益，我們拿效益的標(biāo)尺衡量一切。第一次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們見新?lián)Q的班主任是一個(gè)看起來學(xué)生模樣的小姑娘，特別不滿意，當(dāng)我在講臺(tái)上和家長(zhǎng)分享我對(duì)班級(jí)的管理規(guī)劃的時(shí)候，有一個(gè)夾著皮包，老板模樣的家長(zhǎng)不耐煩的質(zhì)問我：你整這么多班會(huì)活動(dòng)，有什么用?能提高學(xué)生成績(jī)嗎?能讓我孩子考上重點(diǎn)大學(xué)嗎?這不是瞎整嗎?當(dāng)時(shí)，我楞住了。一個(gè)政黨一種理想的建立，在誕生之初何其微弱，在成長(zhǎng)之初何其艱難；一個(gè)國(guó)家一種道路的前行，在苦難時(shí)分曾經(jīng)環(huán)境何等惡劣，在受侵之時(shí)曾經(jīng)民族何等卑弱。“繼續(xù)前進(jìn)”，是繼續(xù)中國(guó)道路上的光明理想和美好目標(biāo)。中華民族，蒸蒸日上地奔馳于中國(guó)特色社會(huì)主義道路，、道路選擇；中國(guó)社會(huì)，欣欣向榮于“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的從容，是“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的文化上承古開今、理論上繼往開來。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！边@就是回顧歷史、鑒古知今的作用，“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，是堅(jiān)實(shí)出發(fā)時(shí)的理想、堅(jiān)定過程中的道路、堅(jiān)信光明里的未來。我是數(shù)院20xx級(jí)直博生雷燕軍同學(xué)，在這個(gè)特殊的日子，很榮幸作為北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。白駒過隙的光陰，讓人感慨良多，內(nèi)心沒有曾經(jīng)幻想的那份欣喜，反而多了些不舍、留戀與感動(dòng)。我相信每個(gè)數(shù)院人都有屬于自己和數(shù)學(xué)的故事。家人、鄉(xiāng)鄰總夸我說“這孩子機(jī)靈，算數(shù)又快又準(zhǔn)”。這也促使我保有了對(duì)數(shù)學(xué)最初的熱情和興趣，也變得更加勤奮與努力。后來，在本科到博士期間的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)之美，也逐步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的無限與自己精力智力的局限。五年的數(shù)院學(xué)習(xí)，自己曾因?qū)W術(shù)無法取得進(jìn)展而難寐，也曾因某個(gè)小的科研突破而竊喜；曾因深感學(xué)業(yè)不精而苦惱，也曾因在助教課上傳承知識(shí)而知足。同時(shí)，我也相信每個(gè)北大人都有屬于自己和北大的故事。那是小學(xué)剛畢業(yè)那年的八月，自己年幼的心靈被那不甘平庸的蛻變、被勇敢奮進(jìn)的斗志以及那洋溢的青春活力所感染、所滌蕩、所激勵(lì)，也對(duì)那個(gè)常為新、為時(shí)代之先的大學(xué)充滿好奇。在這期中，我享受此間的少年里那輕狂無畏的