【正文】 順利讀取。對土地使用權(quán)宗地，調(diào)查核實(shí)宗地四至，所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村的名稱、所在圖幅等。b)對集體土地所有權(quán)宗地，不調(diào)查批準(zhǔn)用途和實(shí)際用途，宗地內(nèi)各種地類的面積及其分布直接引用已有土地利用現(xiàn)狀調(diào)查成果。學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告圖3權(quán)屬調(diào)查 界址邊長測量：1）應(yīng)實(shí)地丈量界址邊長2）解析法測量的界址點(diǎn)，每個界址點(diǎn)至少丈量一條界址點(diǎn)與相鄰地物的相關(guān)距離或條件距離；未采用解析法測量的界址點(diǎn)，每個界址點(diǎn)至少丈量兩條界址點(diǎn)與相鄰地物的相關(guān)距離或條件距離。4）采用鋼尺丈量界址邊長時(shí)，應(yīng)控制在兩個尺段以內(nèi)。圖4 全站儀進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、宗地草圖 宗地圖的繪制1)以地籍圖為基礎(chǔ)，利用地籍圖數(shù)據(jù)編繪宗地圖。3)宗地圖的內(nèi)容如下：a）宗地所在圖幅號、宗地代碼； b）宗地權(quán)利人名稱、面積及地類號；c）本宗地界址點(diǎn)、界址點(diǎn)號、界址線、界址邊長；d）宗地內(nèi)的圖斑界線、建筑物、構(gòu)筑物及宗地外緊靠界址點(diǎn)線的附著物； e）鄰宗地的宗地號及相鄰宗地間的界址分割線； f）相鄰宗地權(quán)利人、道路、街巷名稱； g）指北方向和比例尺；h）宗地圖的制圖者、制圖日期、審核者、審核日期等。學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告資料整理就是對調(diào)查所獲得的資料進(jìn)行審查、檢驗(yàn)，分類、匯總等初步加工，將測量出的數(shù)據(jù)和調(diào)查來的資料填到地籍調(diào)查表上。⑵地籍調(diào)查表以宗地為單位填寫，每宗地填寫一份，所有宗地的地籍調(diào)查都應(yīng)填寫此表。⑷表中填寫的項(xiàng)目不得涂改，每一處只允許劃改一次，劃改符號用“/”表示，并在劃改處由劃改人簽字或蓋章，全表劃改不超過兩處。確屬不填的欄目，使用“/”符號填充。⑺項(xiàng)目欄的內(nèi)容填寫不下的可另加附頁，宗地圖可以附貼。⑻對面積較大、界線復(fù)雜的集體土地所有權(quán)宗地和國有建設(shè)用地使用權(quán)宗地，宜簽訂土地權(quán)屬界線協(xié)議書并簽字蓋章。學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告圖6需要填寫的表及表格通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。高職培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)是符合社會要求的技術(shù)性、應(yīng)用性人才。通過實(shí)習(xí)，能理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)理論知識，并把所學(xué)理論應(yīng)用于實(shí)踐，以達(dá)到理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。日子過的真的好快，轉(zhuǎn)眼間短短兩個月的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了。我對測量有個更深的認(rèn)識和理解，對儀器的接觸和使用更是精進(jìn)了不少。并且讓我學(xué)的了為人處世的方法和正確態(tài)度以及面對問題解決問題的方法。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自己的專業(yè)知識學(xué)的還不夠扎實(shí)，不能將自己所學(xué)的知識充分的應(yīng)用到實(shí)踐中。通過這次頂崗實(shí)習(xí)我學(xué)會了踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇做人，認(rèn)真做好每一件小事。通過這次實(shí)習(xí)我深刻認(rèn)知了自己實(shí)踐知識是多么的匱乏，但正是因?yàn)檫@樣我才更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同學(xué)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)。以后應(yīng)認(rèn)真對待每一件事，對待事物的態(tài)度要精益求精，好上加好，而不應(yīng)是以應(yīng)付的心態(tài)去面對事物。課程設(shè)置的很全面，方方面面的工程都能涉及到。但對于我們這種簽訂鐵路方面的來講，感覺有關(guān)線路方面的課程還是有點(diǎn)少。對于我所在的實(shí)習(xí)單位給我們安排了和我所學(xué)專業(yè)對口的工作而感覺比較好，但由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，業(yè)務(wù)內(nèi)容較多，使得我們學(xué)到的知識較為片面，如我們還有想要多接觸接觸其他方面的工作，像內(nèi)業(yè)畫圖處理數(shù)據(jù)什么的，而不是單單的外業(yè)測量。在這兩個月實(shí)習(xí)中，我和我的搭檔分別進(jìn)行了三個農(nóng)村宅基地測量以及二十多個農(nóng)村布置圖根點(diǎn)工作以及一個村莊的資料整理和宗地圖的繪制。除此之外我們遇到測量精度不夠以及儀器設(shè)置問題，這些問題都在齊負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下克服了。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我深刻地體會到測量員的辛苦不易，作為一名即將走出大學(xué)校門的畢業(yè)生來說，非常缺少社會經(jīng)驗(yàn)，有很多東西需要學(xué)習(xí)許多苦要吃，所以我必須要端正思想態(tài)度，始終保持思想的先進(jìn)性。在生活和工作中我也深深體會到只有多吃苦、多努力、多奉獻(xiàn)才能贏得尊重和愛戴。工作之余經(jīng)常向隊(duì)里的正式員工探討工作經(jīng)驗(yàn)，從中收獲頗多，畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的一個環(huán)節(jié)，也是我們的一門必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告附錄參考文獻(xiàn)[1]北京市測繪設(shè)計(jì)研究院，城市測量規(guī)范(CJJ/T 8)，中國建筑工業(yè)出版社，1999.[2] GB/ 國家基本比例尺地圖圖式 1:500 1:1000 1:2000地形圖圖示.[3] 國家測繪局，全球定位系統(tǒng)實(shí)時(shí)動態(tài)測量（RTK）技術(shù)規(guī)范（CH/T 2009），20097.[4] 國土資源部，土地勘測地界規(guī)程（TD/T 1008），2007.[5] 國家測繪局測繪標(biāo)準(zhǔn)化研究所，國家三、四等水準(zhǔn)測量規(guī)范（GB/T 12898），中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，2009.[6] 2009年6月17日《土地調(diào)查條例實(shí)施辦法》（中華人民共和國國土資源部令第45號）.[7]地籍調(diào)查規(guī)程（TD/T 10012012），中國標(biāo)準(zhǔn)出版社，2012.學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告致 謝三年的校園生活在這個季節(jié)即將畫上一個句號，這可能也是我人生中在校園里的最后一個學(xué)期，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。從開始實(shí)習(xí)到報(bào)告的最終完成，老師始終都給予了我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。授人以魚不如授人以漁，臵身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會了基本的思考方式，您誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠(yuǎn)給我巨大的啟迪，鼓舞和鞭策，并成為我人生路上值得學(xué)習(xí)的榜樣。不僅使我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。還要感謝的是我的父母，他們不僅培養(yǎng)了我對學(xué)習(xí)的濃厚的興趣，讓我在漫長的人生旅途中有了奮斗的動力，能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。也要感謝我的室友們，從遙遠(yuǎn)的不同地區(qū)來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。最后再一次感謝所有在實(shí)習(xí)報(bào)告中曾經(jīng)幫助過我的良師益友和同學(xué)，以及在報(bào)告中被我引用或參考的論著的作者。掌握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。在實(shí)習(xí)中，要注意組內(nèi)每個人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。，合理安排各項(xiàng)工作，要執(zhí)行測量實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基本要求的有關(guān)規(guī)定遵守紀(jì)律，不得隨意缺席。，人不能離開儀器，保護(hù)好儀器、點(diǎn)位、尺墊等。，儀器設(shè)站點(diǎn)應(yīng)不影響交通，且少受交通干擾。，要積極進(jìn)取、要注意保密工作，不得無故缺勤、遲到或早退。，注意防暑，不得下池塘游泳，一旦有身體不適的立即想指導(dǎo)教師反映。同學(xué)之間要相互幫助、相互照顧。三、頂崗實(shí)習(xí)單位（日期）: 安徽省先行測繪服務(wù)有限公司（2010年6月8日~2010年9月8日）安徽先行測繪服務(wù)有限公司成立于2002年，公司成立以來一直致力于地理信息產(chǎn)業(yè)，與安徽省國土資源廳、安徽省測繪局都有合作聯(lián)系，經(jīng)過多年的發(fā)展，積累了豐富的內(nèi)外業(yè)地圖數(shù)據(jù)處理經(jīng)驗(yàn)，在地形、地籍測量、土地利用數(shù)據(jù)庫建設(shè)、專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、航空攝影測量、土地規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)開發(fā)等具備一定的建設(shè)能力和條件。明光市位于安徽省東北部邊緣，居江淮分水嶺北側(cè)，地處東經(jīng)117176。北緯32176。之間。五、測區(qū)概況明光市位于安徽省東北部邊緣，居江淮分水嶺北側(cè)，地處東經(jīng)117176。北緯32176。之間，工業(yè)園區(qū)位于明光市北邊，地勢平坦，高差相差不大，樹木稀少，廠房較多，交通便利，容易通視。：水準(zhǔn)測量方法：使用水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺，根據(jù)水平視線確定兩點(diǎn)之間的高差，從而由已知點(diǎn)的高程推求未知點(diǎn)的高程。施測方法及使用的儀器：四等水準(zhǔn)測量中使用一套S3水準(zhǔn)儀各項(xiàng)限差：視線長度 前后視距差 前后視距累計(jì)差 黑紅面讀數(shù)差 黑紅面高差之差 高差閉合差 i角誤差≤80m ≤ ≤ ≤ ≤ ≤177。各類控制點(diǎn)的布設(shè)方案：經(jīng)過實(shí)地勘察后，本小組以在點(diǎn)位穩(wěn)定，安全性好，通視情況良好，便于觀測為原則在測區(qū)內(nèi)選擇了6個點(diǎn)作為控制點(diǎn)，并用油漆畫⊕作為標(biāo)記，由這6個控制點(diǎn)構(gòu)成閉合導(dǎo)線，并且以其中兩點(diǎn)連線方向做為正南正北方向，給其中一控制點(diǎn)賦予坐標(biāo)值（1000，1000，100）。在各個控制點(diǎn)的觀測時(shí)，導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角，導(dǎo)線邊，導(dǎo)線控制點(diǎn)的高程進(jìn)行觀測，并量取儀器高和棱鏡高，其中對轉(zhuǎn)折角及導(dǎo)線邊長采用一測回觀測，而三角高程測量時(shí)采用對向觀測。40〃√n：水平角的觀測的方法主要有測回法和方向觀測法。所謂盤左就是相對觀測者而言豎盤在望遠(yuǎn)鏡的左邊；盤右則是豎盤在望遠(yuǎn)鏡的右邊。為了避免盤右方向的讀數(shù)小于180度而造成計(jì)算不便，通常將其配臵在零度零一分左右。將望遠(yuǎn)鏡變換到盤右位臵，逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部并精確照準(zhǔn)目標(biāo)B，讀數(shù)并記錄。上、下兩個半測回合稱為一測回。四等水準(zhǔn)測量：本小組共有成員6人，在施測水準(zhǔn)測量的時(shí)候，人員分配情況是：四人為跑尺員（前，后尺各兩人），另外一人為觀測員，一人為記錄員。隨后觀測員對水準(zhǔn)儀進(jìn)行整平，并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)行讀數(shù)。地形圖測繪：（1）圖根控制測量：在圖根控制測量過程中，對小組成員進(jìn)行了如下分配：四人負(fù)責(zé)棱鏡與配套腳架，一人為觀測員，一人為記錄員。遷站時(shí)，點(diǎn)i和點(diǎn)i+1上的腳架和基座不移動，將全站儀安臵在第i+1站的基座上，第i站上則安臵棱鏡，再將第i1站的儀器遷到第i+2站，隨后再如前一站進(jìn)行觀測，直到閉合導(dǎo)線測量完畢。在由觀測員讀取各站觀測數(shù)據(jù)后，立即由記錄員算出視線長度及前后視距差，黑紅面讀數(shù)差以及黑紅面高差之差，均滿足限差條件。以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)都滿足實(shí)習(xí)中對限差的要求。以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)也都滿足實(shí)習(xí)中對限差的要求。五、實(shí)習(xí)成果歷時(shí)三個月我們測出了明光市工業(yè)園區(qū)的一副1：1000的地形圖，現(xiàn)將我參與測圖的部分圖展現(xiàn)出來。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。不論是對中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確)，每個步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤及時(shí)檢查。正確面對困難，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。第三，通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。以后我會珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。我覺得自己學(xué)到了很多的東西?？刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實(shí)際操作的技能。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。在這次的實(shí)習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識：水準(zhǔn)測量。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過限差，必須重測。在我們面臨各種問題的同時(shí)我們也學(xué)會了解決問題的方法。感謝學(xué)校和公司給我們的這次機(jī)會，讓我們能更好的迎合社會需求。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過這次實(shí)習(xí)，我真正的體會到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測繪的基本能力。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。通過工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情?？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。一、實(shí)習(xí)目的熟練掌握地籍測量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法，培養(yǎng)我們的動手能力熟練掌握地籍調(diào)查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。儀器全站儀2組1臺，棱鏡1個，腳架1個，對中桿1根，記號1瓶（或涂改液），GPS一個班一臺土地權(quán)屬調(diào)查及準(zhǔn)備工具權(quán)屬調(diào)查的實(shí)際工作流程為：利用GOOGLE地圖作為地籍調(diào)查工作圖，對黃家湖村進(jìn)行地籍調(diào)查。內(nèi)業(yè)宗地草圖繪制2晚。宗地（3）記錄紙（記錄丈量尺寸信息等）（4）