【正文】 開展各種環(huán)境教育活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，引導學生積極參與社會環(huán)保實踐。目前，全鎮(zhèn)有省綠色學校1所，市綠色學校5所，園林式單位3所，形成了良好的環(huán)境教育特色。我鎮(zhèn)以聯(lián)合辦學和創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)為契機，大力推進教育信息化工程，信息教育特色優(yōu)勢逐步顯現(xiàn)。全鎮(zhèn)小學現(xiàn)有計算機1156臺，每千名學生擁有電腦數(shù)為102臺；初中有計算機508臺，每千名學生擁有電腦數(shù)為83臺；職中有計算機149臺，每千名學生擁有電腦數(shù)為202臺；全鎮(zhèn)小學、初中教師按1：1的標準配備了高性能辦公電腦。為幫助廣大教師掌握多媒體教學操作技術，提高教學課件的制作能力，鎮(zhèn)組織中小學教師開展多媒體應用技術的通識培訓。信息技術在課堂教學中的廣泛應用，大大提高了課堂教學效率。近年來，我鎮(zhèn)以建設一支與教育現(xiàn)代化相適應的高素質教師隊伍為目標，進行了積極的探索與實踐。我鎮(zhèn)采取了一系列措施，努力構建結構合理、德才兼?zhèn)涞膶W校行政隊伍。按照干部“四化”標準，把一批學歷高、能力強，有開拓精神，年輕有為的青年教師充實到學校行政領導崗位，優(yōu)化了我鎮(zhèn)中小學行政隊伍。我們每年都組織各校行政參加學習和培訓，引導他們由“經(jīng)驗型”、“職務型”領導向“研究型”、“服務型”領導轉變。把好考核關，擇優(yōu)聘任。加強師德建設。嚴把教師招聘關。通過引進高素質人才，提高了我鎮(zhèn)教師隊伍的整體素質，為創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)提供了有力的人才保障。我鎮(zhèn)采取了多種措施，立足于抓好教師的崗位培訓，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。實施“名師”工程，嚴格按照“百千萬人才工程”的標準，在教師隊伍中選拔德才兼?zhèn)涞囊痪€教師作為鎮(zhèn)級教學骨干培養(yǎng)對象，并從中選拔了一批教師參加了省、市兩級的名師培訓班。目前，我鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學專任教師716人，小學、初中、高中、職中的教師學歷合格率分別是100%、98%、100%、%，其中，%，%，高中教師本科學歷為100%，職中教師本科學歷為85%。大力開展教育科研，引領教師專業(yè)化成長。三年來，有17項教研課題在市立項，各級教師在市級以上刊物發(fā)表論文10篇，其中國家級5篇、省級34篇、市級2篇；論文獲市級以上獎勵77篇，其中國家級7篇、省級10篇、市級60篇。三、存在問題及努力方向雖然我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了可喜成績，但相對于先進地區(qū)的教育水平和現(xiàn)代教育的要求，還有一定的差距，仍存在一些問題，主要是聯(lián)合辦學后教育教學管理有待進一步加強，學校的設施設備有待進一步完善，教師隊伍的整體素質有待進一步提升。以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，以人為本，德育為先，繼續(xù)堅定不移地實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，確保教育工作的優(yōu)先發(fā)展；繼續(xù)加大教育的投入，進一步完善辦學條件，努力提高教育現(xiàn)代化水平。努力建設一支適應現(xiàn)代教育要求的校長和教師隊伍，努力打造水鄉(xiāng)教育高地的教育品牌，提升我鎮(zhèn)教育的綜合實力。推進教育改革創(chuàng)新，促進學校的內(nèi)涵發(fā)展，全面提高教育教學的整體水平。我們相信，有市委、市政府的正確領導，有各位專家的精心指導，經(jīng)過全鎮(zhèn)人民的共同努力，一定能譜寫出我鎮(zhèn)絢麗的教育新篇章！四、自評結果對照《廣東省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）督導評估方案（試行）》，我鎮(zhèn)自評結果如下：領導與管理80分、教育經(jīng)費54分、辦學條件75分、隊伍建設80分、普及程度70分、質量效益135分，獎勵加分21分，自評總分為515分，％，全部必達標條件均達標。第二篇：梅塘鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)自評報告強勢推進教育創(chuàng)強，努力創(chuàng)辦人民滿意教育——普寧市梅塘鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)自評報告普寧市梅塘鎮(zhèn)人民政府 二○一三年十二月目 錄一 社會、經(jīng)濟及教育發(fā)展概況?????????? 2 二 主要做法和工作成效????????????? 3（一）社會發(fā)展，教育優(yōu)先???????????? 3（二）改善辦學條件，提升學校品位???????? 4（三）加強教師隊伍建設，進一步提升教育教學水平? 6（四）深化教育改革，全面推進素質教育?????? 8（五）堅持依法治教，進一步規(guī)范辦學行為………………… 11（六）加強統(tǒng)籌協(xié)調，進一步提升教育綜合水平??? 11 三 存在不足及努力方向??????????????13 四 自評結果???????????????????14強勢推進教育創(chuàng)強，努力創(chuàng)辦人民滿意教育——普寧市梅塘鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)自評報告創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)為學校進一步發(fā)展、辦好人民滿意教育提供了難逢的良好契機。一、社會、經(jīng)濟及教育發(fā)展概況梅塘鎮(zhèn)位于普寧市區(qū)西北部，總人口130000多人，有23個行政村和一個居委會。梅塘的地理條件優(yōu)越，改革開放以來，中小型企業(yè)有如雨后春筍般的發(fā)展起來。促進了我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會各項事業(yè)快速發(fā)展，2013年鎮(zhèn)實現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值59億元。目前全鎮(zhèn)屬下有公辦中小學28所，其中公辦初級中學6所，九年一貫制學校1所，公辦完全小學19所，公辦非完全小學2所及分教點7個；中小學在校學生13554人，其中初中生5292人，小學生8262人；公辦中小學教職工910人，其中初中教職工370人，小學教職工540人；鎮(zhèn)中心幼兒園1所，下設幼兒班3個，幼兒105人，教職工13人，專任教師7人；鎮(zhèn)成人文化技術學校1所。鎮(zhèn)歷任黨政領導高度重視發(fā)展教育事業(yè)，近幾年來鎮(zhèn)轄屬學校校舍建設成績斐然，校園美觀、布局合理。二、主要做法和工作成效（一）社會發(fā)展，教育優(yōu)先。一是強化領導。緊緊圍繞普寧市人民政府“創(chuàng)建廣東省教育強市”的部署，梅塘鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領把創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)工作擺在重中之重的位置來抓，周密部署，成立了由鎮(zhèn)黨委書記韋昭存同志為組長，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長黃武義同志為常務副組長，分管教育領導方偉平同志及有關部門負責人為成員的創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)工作領導小組，制訂、印發(fā)《梅塘鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)實施方案》，建立了鎮(zhèn)、村（居委）和學校三級聯(lián)動的工作責任制，明確鎮(zhèn)、村各級領導抓教育、管教育的職責。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府主要領導率先垂范，韋昭存書記、黃武義鎮(zhèn)長和主管教育的方偉平同志、教育組陳建文組長不僅定期召開專題會議研究部署教育創(chuàng)強工作，而且多次親臨各中小學校指導調研，聽取學校校長匯報，召開現(xiàn)場辦公會議，及時解決各學校在發(fā)展和教育創(chuàng)強工作中遇到的重大問題與實際困難。二是完善制度。三是加大投入。一是政府的教育投入持續(xù)增長。二是社會的捐資助教爭相輝映。全鎮(zhèn)以創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)道為契機，全面發(fā)動社會力量，多渠道籌集教育資金。（二）改善辦學條件，提升學校品位。堅持把中小學布局調整、義務教育學校規(guī)范化建設、學校設施設備、校園文化建設作為改善辦學條件的切入點，不斷提升教育基礎設施的檔次和水平。根據(jù)《廣東省教育現(xiàn)代化建設綱要實施意見》的精神，從有利于提高教學質量，有利于優(yōu)化教育資源配置的目的出發(fā)，梅塘鎮(zhèn)制定了全鎮(zhèn)學校布局調整方案。調整后為初級中學6所、九年一貫制學校1所，完全小學19所和非完全小學2所及分教點7個。同時，全鎮(zhèn)以學校布局調整和創(chuàng)建規(guī)范化學校為契機，不斷整合和優(yōu)化教育資源，使優(yōu)質教育資源同步擴增、合理分布，為實現(xiàn)教育均衡發(fā)展和優(yōu)質教育資源共享、全面提升教育教學質量和教學效益打下了扎實的基礎。梅塘鎮(zhèn)按照省有關義務教育規(guī)范化建設的要求，狠抓學校的軟硬件建設，積極完善辦學條件。近年來，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和各村政加大教育投入，對泗坑小學、泗坑中學和安仁中學等學校的校舍進行了標準化的改建、擴建；先后投入2800多萬元，共改造了28所中小學的校舍及場室；在創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)過程中，新增一批籃球場、排球場、環(huán)形跑道、并完善學校體育設施。梅塘鎮(zhèn)按照基礎教育新課程改革的要求，還投入資金2500多萬元，重點完善了各中小學校、中心幼兒園的功能場室的設施設備和多媒體電教平臺的建設，且實現(xiàn)了“校校通”，共享網(wǎng)絡資源。三是校園文化建設特色化。各學校結合自身的實際，發(fā)揮本校特色，挖掘潛在的校園文化。各中小學還設置了各具特色的宣傳專欄，張貼了具有教育意義的勵志書畫、名言警句，校園文化氛圍濃厚，學生的思想道德教育在潛移默化中得到了加強。全鎮(zhèn)各中小學校一直在走規(guī)范化的校園建設之路，各學校進一步完善了校園綠化、美化、凈化、文化、特色化等“五化”工程建設。３、扎實推進教育均衡。同時，切實解決農(nóng)村經(jīng)濟困難家庭子女的讀書問題。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府下大力度做好“防流控輟”工作，積極主動協(xié)調解決流動人口子女的入學問題。（三）加強教師隊伍建設，進一步提升教育教學水平。建設一支具有良好政治業(yè)務素質，結構合理，相對穩(wěn)定的教師隊伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計。近年來，鎮(zhèn)注重從情感上尊重教師，從生活上關心教師，從素質上提升教師，使全體教師安教樂教、愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)強，教師的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力明顯增強，整體素質不斷提高。關心愛護教師，抓好教師隊伍建設是辦好教育的關鍵，也是我們鎮(zhèn)的一貫做法。我們平時十分重視教師的思想政治工作，要求教師注重師德修養(yǎng)，不斷自我進取，自我完善，自尊、自重、自強，為人師表。每一年的教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府主要領導在鎮(zhèn)政府會議廳與教師們一同參加慶?；顒樱⒋罅Ρ碚靡慌鷲蹗従礃I(yè)，無私奉獻的優(yōu)秀教職工；重大的節(jié)日，各村政都采用不同的形式對教師進行慰問。鎮(zhèn)嚴格把好學校領導班子選拔關，逐步建立起“能者上，平者讓，庸者下”的競崗聘任機制，大膽選拔有才能有魄力的年輕教師擔任學校領導。培養(yǎng)教師。多年來鎮(zhèn)教師培訓以中小學教師繼續(xù)教育為載體，實施教師全員培訓，構建終身學習體系，加大培訓的力度，提高了教師的整體素質。實施名師培養(yǎng)工程，重點選派教研組長、骨干教師參加省、市組織的業(yè)務培訓，充分發(fā)揮教研組長、骨干教師在校本培訓工作中的作用；組織全體教師參加課件制作等現(xiàn)代教育技術的學習，掌握現(xiàn)代化教學手段，廣泛采用多媒體技術進行教學，并不斷提高應用水平。教育改革與教育發(fā)展的關系是相輔相承，相互作用，密不可分的。以人為本，以德育人。堅持校內(nèi)校外并重原則，強化青少年校外陣地教育活動的功效?；顒舆^程中，確立學生在德育活動中的主體地位，學校一切德育工作與學生的生活體驗和社會實踐相結合，為學生提供自我體驗的時間和空間，精心策劃和設計德育活動載體，使德育工作活動化，體現(xiàn)“主動性、體驗式、活動化”的新時期德育工作的特點。鎮(zhèn)認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，成立“關工委”，各中小學校也成立領導機構，借助社會各界的力量，關心下一代的健康成長。近三年，鎮(zhèn)中、小學生德育考核優(yōu)良率分別達90%以上，中、小學后進生轉化率分別達90%以上；師生均無違法犯罪行為，學校學風校風良好。深化教改，科研興教。各學校嚴格遵循教學常規(guī)，嚴格執(zhí)行教學計劃，切實搞好學科教學研究，把提高學生素質的工作重點落實到課堂教學主渠道上來，充分應用現(xiàn)代教育技術和遠程教育資源，改進教學手段，拓展學生學習途徑，優(yōu)化教學過程，提高課堂效益。為了更好地適應時代需求，各校以學習新課程，優(yōu)化新課堂，嘗試新教法為目標，不斷更新教學觀念。教師在課堂教學的過程中，加強教學與生活、社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系，使課堂教學更加豐富多彩，讓學生的視野更加開闊，課堂教學更具趣味性。堅持以課堂教學為實施素質教育的主渠道，制定《教師工作職責》、《新課程教師素質要求》、《教師教學常規(guī)的基本要求》等，從實際出發(fā)，以“教學常規(guī)的基本要求”為依據(jù)，狠抓備課、上課、聽課、作業(yè)批改、個別輔導、質量分析六個環(huán)節(jié)。各校嚴格執(zhí)行國家和省“減負”的有關規(guī)定，做到制度健全，層級落實。結合鎮(zhèn)實際需要，不斷探索課堂教學的新模式，在教學過程中，堅持“自主、合作、探究”的教學理念，創(chuàng)新教學方法，優(yōu)化課堂教學。在課堂教學改革的同時，大力提倡、探索和發(fā)展特色教學。中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》中指出：“實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機的統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中學校教育不僅要抓好智育，更要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透，協(xié)調發(fā)展，促進學生全面發(fā)展和健康成長。重視體育鍛煉，積極開展各項文體活動，切實保證學生每天一小時的校園體育鍛煉時間。針對農(nóng)村中小學藝術教育特別薄弱的現(xiàn)狀，我們把藝術教育的實施納入鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展總體規(guī)劃之中。宣傳欄、班報欄、書畫欄等習作作品琳瑯滿目，課余時間，歌聲、器樂聲、歡笑聲交織成一支美妙的樂曲。通過體藝教育活動，不斷增強學生自我意識，不斷增強學生體質健康。為增進教師專業(yè)素質水平，鎮(zhèn)教育組成立了“梅韻書法研習社”組織全鎮(zhèn)教職工書法愛好者進行培訓學習，定時聘請市內(nèi)外書法名家進行指導，有效提高教師藝術水平。連續(xù)三年來鎮(zhèn)教育組在教育系統(tǒng)基層領導班子績效考核中成績均列全市前茅；梅峰初級中學20122013年中考成績居全市公辦學校的前列。一是健全依法治教領導機構，重視普法宣傳活動。將教育法規(guī)納入鎮(zhèn)普法規(guī)劃之中，認真貫徹實施《教育法》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》等教育法規(guī)，多次聯(lián)合司法部門在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行法律講座、法制報告、調查答卷等多種形式的法律法規(guī)宣傳，將學校普法教育進一步引向深入。制定《校園周邊環(huán)境專項整治行動方案》，建立了校園安全應急預案，實行安全工作“一票否決”制；加大人防、物防、技防投入，各村籌措資金為學校安裝了視頻安全監(jiān)控系統(tǒng)，配齊了學校安保人員；扎實開展安全教育周活動，提高了師生安全意識和技能；大力整治校園周邊環(huán)境，維護了學校良好的教育教學秩序，全面實施校方責任保險，提高是事故風險處置能力。（六）加強統(tǒng)籌協(xié)調，進一步提升教育綜合水平。一是學前教育迅速發(fā)展。目前，鎮(zhèn)有中心幼兒園1所，鎮(zhèn)在園幼兒105多人。近年來，我鎮(zhèn)切實履行政府職責，努力辦好群眾滿意的幼兒教育，20132014學，%。全鎮(zhèn)義務教育高水平高質量均衡發(fā)展。三是成人教育全面發(fā)展。近三年來，共組織各類培訓達18期，參加學習達13639人次。鎮(zhèn)黨政領導大力支持廣泛開展群眾性文化活動，并力求辦出特色。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府積極引導海內(nèi)外鄉(xiāng)親支持社區(qū)活動，籃球賽、書畫比賽、燈謎等傳統(tǒng)項目成為梅塘特色文化，鎮(zhèn)的文化建設事業(yè)呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。三、存在不足及努力方向通過近幾年的不懈努力，我鎮(zhèn)教育呈現(xiàn)了一片欣欣向榮的景象：義務教育均衡發(fā)展，辦學條件不斷改善，素質教育全面實施，教育整體水平明顯提高，教育事業(yè)取得了可喜的成績。但與發(fā)達地區(qū)的教育發(fā)展水平、與真正實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標相比，還存在較大的差距，主要表現(xiàn)在：個別村政教育資金投入不足，還需進一步加大資金投入；義務