【正文】 識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。三、應(yīng)急疏散（演練）領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)：組 長(zhǎng)：學(xué)校校長(zhǎng)； 副組長(zhǎng)：學(xué)校副校長(zhǎng)。職 責(zé)：平時(shí)指導(dǎo)全校安全應(yīng)急疏散的宣傳、教育、培訓(xùn)、演練；戰(zhàn)時(shí)指揮、協(xié)調(diào)各職能小組和公安、消防、醫(yī)療急救等工作人員開展搶險(xiǎn)疏散工作，迅速果斷處理，將災(zāi)害降至最低；掌握事故和災(zāi)害發(fā)展情況，根據(jù)事故和災(zāi)害情況，確定是否疏散人員；及時(shí)調(diào)整力量，明確布置救人、疏散人員，確保及時(shí)提供急救物資，并檢查執(zhí)行情況。年級(jí)部主任負(fù)責(zé)本年級(jí)部師生疏散（演練）的組織和指揮工作。0應(yīng)急報(bào)警組 組長(zhǎng)：XXX，成員：各出險(xiǎn)區(qū)域負(fù)責(zé)人。0后勤保障組 組長(zhǎng)：XXX，成員：總務(wù)處員工。負(fù)責(zé)教學(xué)樓、科藝樓、實(shí)驗(yàn)樓。負(fù)責(zé)宿舍樓撲救；消防撲救組（3）組長(zhǎng)：XXX，成員：餐廳、水房工作人員。0人員疏散組：職責(zé)：演習(xí)或?qū)崙?zhàn)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，組織學(xué)生撤退，到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，穩(wěn)定學(xué)生情緒。負(fù)責(zé)一號(hào)教學(xué)樓師生疏散。負(fù)責(zé)二號(hào)教學(xué)樓師生疏散。負(fù)責(zé)三號(hào)教學(xué)樓師生疏散。負(fù)責(zé)宿舍樓師生疏散。0現(xiàn)場(chǎng)警戒組 組長(zhǎng)：XXX 成員：綜治老師職責(zé)：使用警戒帶對(duì)危險(xiǎn)區(qū)域?qū)嵤┚?，防止學(xué)生和其他人員再次進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散過(guò)程中發(fā)生意外事故師生的應(yīng)急救護(hù)等。職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散人員到達(dá)安全區(qū)域的秩序維護(hù)。1演練計(jì)時(shí)組 組長(zhǎng)：XXX，成員：XXX、XXX。1采訪報(bào)道組 組長(zhǎng)：XXX，成員：傳媒中心工作人員。1特邀指導(dǎo)組 公安、消防、地震、派出所、醫(yī)院急救中心、學(xué)校警務(wù)室等。并派人員在學(xué)校門口為（消防車、警車、急救車等）指引路線。播音員（體育組教師、舍務(wù)教師等）利用校園廣播或室內(nèi)廣播通知疏散：（以火警為例）“請(qǐng)注意，這是火警廣播。聽從指揮，有序疏散撤離，由班主任或樓層指揮員老師帶領(lǐng)，沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。全校師生立即快速、安全的按疏散預(yù)案要求進(jìn)行疏散撤離，不能再收拾物品?，F(xiàn)場(chǎng)警戒組立即行動(dòng)，用警戒帶對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒，對(duì)進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行檢查，防止學(xué)生或無(wú)關(guān)人員再次進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，維持學(xué)生疏散地的秩序，防止占用疏散通道和消防車道。工作小組各負(fù)其責(zé)，在各教學(xué)樓、科藝樓、宿舍樓、食堂樓等樓梯轉(zhuǎn)彎處指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。逃生路線：（任何路線的學(xué)生均遵照“右側(cè)通行”的原則）各教學(xué)樓每個(gè)樓層的西側(cè)三個(gè)班級(jí)均從樓內(nèi)西側(cè)樓梯下樓，并從各教學(xué)樓一樓西門出樓；各教學(xué)樓每個(gè)樓層?xùn)|側(cè)三個(gè)班級(jí)學(xué)生出班級(jí)后向東撤離，然后向南行進(jìn)并分別從實(shí)驗(yàn)樓、一號(hào)樓、二號(hào)樓東側(cè)樓梯下樓直至出樓；于餐廳和宿舍樓撤離時(shí)，一律選擇最近樓梯和出口；出樓后的學(xué)生迅速到學(xué)校田徑場(chǎng)地集合。每班學(xué)生自行排成單列，右手扶欄桿，讓出通道方便義務(wù)消防隊(duì)、消防官兵和其他專業(yè)救護(hù)人員通行，不追跑、擁擠、推搡、喧嘩，不散布謠言，蠱惑人心，以防意外發(fā)生。在演練警報(bào)發(fā)出后或真實(shí)險(xiǎn)情發(fā)生后，班主任或在教室上課的教師，立刻打開教室前后門，引導(dǎo)同學(xué)有序疏散撤離。距離樓梯或樓道口最近的正在上課的教師為指定疏散指揮員，指揮員站立位置在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測(cè)到上下兩層樓情況。沒有上課的教師聽到報(bào)警后馬上出辦公室到各個(gè)教學(xué)樓的東側(cè)樓梯處自覺擔(dān)任疏散指揮員，組織學(xué)生有序撤離，等到本通道所有學(xué)生撤離后，跟著最后一名同學(xué)到樓外指定地點(diǎn)集合。疏散撤離的秩序維護(hù)：低樓層先行撤離，高樓層再依次撤離；將教室或其它公共場(chǎng)所所有門窗全部打開，選擇就近路徑撤離室內(nèi)；撤離樓房時(shí)走距離最近的內(nèi)、外樓梯；學(xué)生從出險(xiǎn)教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓撤離后，有序進(jìn)入校園路、籃球場(chǎng)地等安全場(chǎng)所避險(xiǎn)，最后到學(xué)校田徑場(chǎng)地集合，由秩序維護(hù)組維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。1后勤保障組立即檢查應(yīng)急燈情況，將平時(shí)購(gòu)買存放保管的待用蠟燭及時(shí)發(fā)放，及時(shí)啟用滅火器，啟動(dòng)防火卷簾門等消防安全措施，并盡可能保護(hù)公私財(cái)物和事故現(xiàn)場(chǎng)。1辦公室教師疏散撤離：在協(xié)助辦公室相鄰班級(jí)學(xué)生安全撤離后，就近選擇內(nèi)外樓梯安全、有序撤離。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和心理干預(yù)。如發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散現(xiàn)場(chǎng)指揮聯(lián)系。1應(yīng)急疏散（演練）結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告：“報(bào)告總指揮，全校師生XXX人現(xiàn)已安全疏散，無(wú)受傷人員（受傷XX人，正在救治），用時(shí)XX，請(qǐng)指示！”總指揮：“事故已經(jīng)排除，險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布紅旗中學(xué)新城分校突發(fā)事件（消防滅火、防震逃生等）應(yīng)急疏散演練圓滿結(jié)束?！绷踩珣?yīng)急疏散常識(shí)：（一）火災(zāi)應(yīng)急疏散基本常識(shí)：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出。身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。室外著火，門已發(fā)燙，千萬(wàn)不要開門，防火竄入室內(nèi)。逃生線路被大火封鎖，立即退回室內(nèi)，用手電或揮舞衣物、呼叫等方式發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心，順繩滑下，脫離危險(xiǎn)地帶。為免地震時(shí)失去平衡，應(yīng)躺在地上。遠(yuǎn)離興建中的建筑物。行駛中的車輛，勿緊急剎車，應(yīng)減低車速，靠邊停放。若在郊外