幼兒園安全突發(fā)事件應(yīng)急演練方案-在線瀏覽
2025-06-07 00:04本頁面
【正文】 問、檢查幼兒受傷情況，受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。 各班教師首先要保護(hù)幼兒的人身安全。 110 到警后，協(xié)助警察處理事件，保護(hù)好現(xiàn)場。 掌握現(xiàn)場情況，認(rèn)真仔細(xì)調(diào)查。 查明問題原因和損失情況，提出處理意見。 二、火警方面處置： 發(fā)現(xiàn)火警，立即報(bào)警 119，同時(shí)切斷電源，告知全園，立即組織學(xué)生從安全出口疏散，并組織人員滅火。 及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。 向上級(jí)部門報(bào)告處置情況。 向上級(jí)部門報(bào)告。 上報(bào)丟失情況、采取措施。 發(fā)現(xiàn)幼兒進(jìn)食后出現(xiàn)不良反映，立即送醫(yī)院檢查，同時(shí)通知家長 ，并上報(bào)。 向上級(jí)部門報(bào)告處置情況。 查明意外發(fā)生原因，明確責(zé)任。 做好家長工作，以達(dá)到家園共同協(xié)調(diào)處理。 六、各類傳染病處置： 加強(qiáng)晨檢，密切關(guān)注幼兒身體狀況。 發(fā)現(xiàn)傳染病患兒，立即隔離，對(duì)患兒接觸過的物品進(jìn)行徹底消毒，有必要時(shí)全班隔離。 及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)處置情況。 一、餐廳通風(fēng)措施 餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。 餐廳具體通風(fēng)措施： (1)就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關(guān)閉。 (3)通風(fēng)時(shí)間：早上 6:00，上午 11:00，下午 14:00 三個(gè)階段開啟，每個(gè)階段開啟時(shí)間為 1530 分鐘。 高濃度酒精： 75%濃度的酒精 (易燃，小規(guī)模使用 )。 擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。 餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理，并做好消毒記錄。 三、食材采購及加工保障措施 食材采購：本年度食堂各類食材采購，繼續(xù)執(zhí)行平臺(tái)采購，實(shí)行全部食材走平臺(tái)，確保食品食材安全。 食品加工：食品加工各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)范流程操作，公司員工進(jìn)入操作間，需全過程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。 對(duì)餐桌座位進(jìn)行重排 現(xiàn)有餐桌分兩種：長方形 6 人桌、正方形 6 人桌，平時(shí)就餐每桌 6 人。 錯(cuò)時(shí)就餐制 就餐時(shí)間暫定為分兩撥就餐。教師就餐與 各級(jí)部學(xué)生就餐時(shí)間一致。 當(dāng)前，根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署，學(xué)生居家線上接受教育、校園實(shí)施全封閉管理，還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。要認(rèn)清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來的松懈思想，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹，不放過每一個(gè)安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)因素 。 二、突出重點(diǎn)，全力抓實(shí)校園封閉各項(xiàng)安全管理措施。 要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和食堂燃?xì)獍踩芾?，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通 。圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)部位和保潔、保安、教職工等重點(diǎn)人員，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作，及時(shí)消除安全隱患。 要做到疫情期間 24 小時(shí)有人值班，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗、不斷崗 。要與保安公司溝通協(xié)調(diào)，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食、居住等生活問題，調(diào)動(dòng)保安員的工作積極性，同時(shí)監(jiān)督他們認(rèn)真履行工作職責(zé)。 要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，跟進(jìn)采取化解措施 。要切實(shí)加強(qiáng)封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo)，及時(shí)提供關(guān)愛行動(dòng)和心理健全救助，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高 “ 心防 ”水平 。 三、延伸觸角，努力維護(hù)學(xué)生居家安全。多途徑開展線上生命與安全教育，通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學(xué)，不斷提高廣大學(xué)生和家長的安全防范意識(shí)和處置各種危機(jī)的能力 。 四、強(qiáng)化措施，有效提供學(xué)校安全穩(wěn)定工作保障。 設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線， 24 小時(shí)不間斷接聽教師、學(xué)生和家長訴求，及時(shí)掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題，及時(shí)調(diào)度解決問題 。要認(rèn)真接聽和辦理熱線電話訴求事項(xiàng)，及時(shí)解決教師、學(xué)生和家長的訴求，使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。 要切實(shí)加強(qiáng)與屬地應(yīng)急、公安、防疫等部門的聯(lián)系，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況，要在第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間按照規(guī)定逐級(jí)報(bào)告，確保信息上下通達(dá)，及時(shí)有效處置。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 (2)
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